Bezpieczna droga do przedszkola

TEMAT TYGODNIA:
Plan zajęć
Data
20.04
Działania
Galaktyczna przygoda
Umiejętności - Dziecko :










Angielski
Wizyta logopedy
Słuchanie opowiadania J. Wachowiak: „Pajęcza pułapka”
Dzień i noc- ćwiczenia klasyfikacyjne
Planeta Ziemia- zabawa edukacyjna
Zabawy badawcze: Odkrywamy tajemnice naszej planety
Taniec planet- zabawa ruchowa
Intuicje matematyczne: Kula
Słoneczna rodzinka- zabawa edukacyjna
Ekspresja twórcza: Mapa nocnego nieba
 Zgodnie z programem
21.04










Chemiczne czary mary
Podróżnicy wyruszają w kosmos- zabawa fabularyzowana
Projektujemy kosmiczny pojazd
Eksperymentujemy: Rakietowy napęd
Sondy, rakiety, satelity- zabawa edukacyjna
Słuchanie wiersza S. Karaszewskiego: „Lot na Marsa”
W kosmosie- zabawa ruchowa przy muzyce elektronicznej
Zabawa dydaktyczna: Gwiezdne konstelacje
Astronauci- praca z obrazkiem
Zabawa matematyczna: Niebo pełne gwiazd
. Wchodzi w wyznaczone role, współpracuje w grupie
 Rozwija wyobraźnię i ekspresję twórczą
 Poznaje wybrane zjawiska fizyczne poprzez bezpośrednie
doświadczanie
 Poszerza wiedzę i zasób słownictwa
 Słucha ze zrozumieniem utworów literackich, dopowiada rymy
 Doskonali sprawność ruchową, słucha różnych gatunków muzycznych
 Wyznacza linie, łączy punkty na płaszczyźnie i w przestrzeni
 Określa położenie przedmiotów, używając określeń: nad, pod,
pomiędzy, obok, za. Układa obiekty w porządku rosnącym i malejącym
22.04











Angielski
Zumba
Słuchanie wiersza B. Lewandowskiej: „Rakieta”
Odkrywamy wszechświat- opowieść ruchowa przy muzyce
Kosmiczna zagadka
Przedszkolna stacja kosmiczna- zabawa fabularyzowana
Słuchanie opowiadania R. Piątkowskiej: „Kamień”
Wyprawa po księżycowy kamień- zabawa tropiąca
Zabawa muzyczno- ruchowa: W stanie nieważkości
Spacer po księżycu- zabawa dydaktyczna
Księżycowa mandala
 Zgodnie z programem
\








Uważnie słucha utworów literackich
Wymienia czynności wykonywane w dzień i w nocy
Zdobywa wiedzę o otaczającym świecie
Dostrzega zjawisko zmienności dnia i nocy
Wie, że Ziemia krąży wokół Słońca
Wyodrębnia ze zbioru przedmiotów obiekty o kulistej formie
Poznaje nowe pojęcia: kosmos, planeta, gwiazda, galaktyka
Odzwierciedla swoje spostrzeżenia w formie plastycznej
 Słucha utworów literackich
 Ćwiczy koncentrację i właściwe rozumienie informacji, płynność i
celowość ruchu
 Rozwija myślenie, podejmuje próby rozwiązania zadania problemowego
 Odpowiada na pytania dotyczące treści opowiadania
 Kształtuje orientację przestrzenną
 Doskonali sprawność ruchową
 Rozwija zainteresowania, poznaje pojęcia związane z kosmosem
 Wycisza emocje, doskonali sprawność grafomotoryczną
23.04
24.04










Rytmika
Opowieść ruchowa przy muzyce: Galaktyczna przygoda
Szukamy życia w kosmosie- zabawa edukacyjna
Słuchanie opowiadania D. Wawiłow, N. Usenko: „UFO”
Zabawa muzyczno- ruchowa: Podróż na planetę Cichą
Słuchanie piosenki: „Trzej kosmici”
Przybysze z innej planety- ekspresja słowna
Ćwiczenie rytmiczne: Pobudka ufoludka
Projekt UFO- zabawa plastyczna
Historyjka obrazkowa: Bliskie spotkanie









Doskonali sprawność ruchową w zakresie motoryki dużej
Rozwija wyobraźnię, wypowiada się swobodnie na dany temat
Uważnie słucha opowiadania
Reaguje w określony sposób na zmiany dynamiki w muzyce
Kształtuje koncentrację, uwagę i pamięć słuchową
Opisuje wygląd postaci fantastycznej, wypowiada się pełnymi zdaniami
Naśladuje podany rytm, ćwiczy prawidłową artykulację
Rozwija kreatywność, doskonali sprawność manualną
Układa obrazki według kolejności zdarzeń









Basen- zajęcia fakultatywne
Zabawa inhibicyjno- incytacyjna: Statki kosmiczne
Zawody astronautów
Różnice i podobieństwa: Pojazdy kosmiczne
Kiedy gwiazdka spada z nieba- ekspresja słowna
Galaktyczne liczenie
Kosmiczne echo- ćwiczenia rytmiczne
Zabawy z rymowanką: „Spotkanie z ufoludkiem”
Kosmiczne zabawy graficzne









Zgodnie z programem
Reaguje w ustalony sposób na zmiany w muzyce
Doskonali koordynację słuchowo- ruchową
Wskazuje różnice i podobieństwa na obrazkach
Buduje wypowiedź zrozumiałą i poprawną gramatycznie
Liczy w możliwie szerokim zakresie, porównuje wielkość i odległość
Doskonali słuch, powtarza proste układy rytmiczne
Dobiera obrazki do podanych cech wyglądu opisywanej postaci
Ćwiczy koordynację wzrokowo- ruchową