Bank programów - format: PDF, rozmiar

Bank programów
Podstawa
§
60
ust.
Ministra
prawna:
2
Rozporządzenia
Pracy
Społecznej
i
Polityki
z dnia 12 grudnia
2011 r. w sprawie standardów i
warunków prowadzenia
usług
rynku pracy ( Dz. U. z 2011 r. Nr
279, poz. 1641)
KLUB PRACY
Chełm, 2014 rok
www.pupchelm.pl
Strona 1
SPIS TREŚCI
1.
ASERTYWNOŚĆ ...................................................................................2
2.
METODY POSZUKIWANIA PRACY ...........................................................4
3.
ANALIZA NIEPOWODZEŃ W POSZUKIWANIU PRACY………………………………...5
4.
RYNEK PRACY ....................................................................................6
5.
DOKUMENTY APLIKACYJNE .................................................................7
6.
AUTOPREZENTACJA ............................................................................8
7.
ROZMOWA KWALIFIKACYJNA...............................................................9
8.
DIAGNOZA PREDYSPOZYCJI ZAWODOWYCH .......................................... 10
9.. WŁASNA FIRMA ................................................................................ 11
1. ASERTYWNOŚĆ
www.pupchelm.pl
Strona 2
Temat zajęć: „Asertywność w poszukiwaniu pracy”
1. Czas trwania:
3 godz. zegarowe
2. Sposób organizacji zajęć aktywizacyjnych:
Zajęcia jednodniowe warsztatowe odbywające się w siedzibie PUP w Chełmie,
Pl. Niepodległości 1
3. Wymagania wstępne dla uczestników zajęć aktywizacyjnych:
Osoby bezrobotne/poszukujące pracy zarejestrowane w PUP w Chełmie, które:
posiadają deficyt wiedzy i umiejętności w zakresie kształtowania asertywnej postawy
w poszukiwaniu pracy.
4. Cel zajęć aktywizacyjnych:
1. Kształtowanie
umiejętności
stosowania
zachowań
asertywnych
w
procesie
poszukiwania zatrudnienia.
2. Poznanie przez osoby bezrobotne i poszukujące pracy praw asertywności oraz
strategii odmawiania.
5. Program zajęć aktywizacyjnych – główne zagadnienia:
1. Typy zachowań w komunikacji interpersonalnej: asertywność, uległość, agresja.
2.Pojęcie asertywności.
3.Prawa asertywności.
4.Obszary asertywności.
5.Asertywne zachowania:

reagowanie na krytykę,

przyjmowanie pochwał.
6. Zatrudnianie asertywnych pracowników
www.pupchelm.pl
Strona 3
2. METODY POSZUKIWANIA PRACY
Temat zajęć: „Krok po kroku – jak znaleźć pracę”
„Niezbędnik poszukującego pracy, czyli jak oraz gdzie szukać zatrudnienia”
1. Czas trwania:
3.godz. zegarowe
2. Sposób organizacji zajęć aktywizacyjnych:
Zajęcia jednodniowe warsztatowe odbywające się w siedzibie PUP w Chełmie,
Pl. Niepodległości 1
3. Wymagania wstępne dla uczestników zajęć aktywizacyjnych:
Osoby, które nie posiadają doświadczenia w poszukiwaniu pracy, utraciły motywację
do poszukiwania pracy w związku z długotrwałym niepowodzeniem w jej
poszukiwaniu bądź chcą powrócić na rynek pracy po długim okresie braku aktywności
zawodowej, posiadają deficyt wiedzy w zakresie metod i sposobów poszukiwania
pracy.
4. Cel zajęć aktywizacyjnych:
1. Poznanie zasad ułatwiających poszukiwanie pracy.
2. Identyfikacja i analiza metod znajdowania ofert pracy.
3. Określenie indywidualnych sposobów poszukiwania ofert zatrudnienia.
5. Program zajęć aktywizacyjnych – główne zagadnienia:
1. Metody poszukiwania pracy.
2. Pracodawca szuka pracownika.
www.pupchelm.pl
Strona 4
3. ANALIZA NIEPOWODZEŃ W POSZUKIWANIU PRACY
Temat zajęć: „Analiza niepowodzeń w poszukiwaniu pracy”
1. Czas trwania:
3
godz. zegarowe
2. Sposób organizacji zajęć aktywizacyjnych:
Zajęcia jednodniowe warsztatowe odbywające się w siedzibie PUP w Chełmie, Pl.
Niepodległości 1
3.
Wymagania wstępne dla uczestników zajęć aktywizacyjnych:
Osoby, które nie posiadają doświadczenia w poszukiwaniu pracy, utraciły motywację
do poszukiwania pracy w związku z długotrwałym niepowodzeniem w jej
poszukiwaniu bądź chcą powrócić na rynek pracy po długim okresie braku aktywności
zawodowej, posiadają deficyt wiedzy w zakresie metod poszukiwania pracy,
poruszania się po rynku pracy oraz nie potrafią określić swoich niepowodzeń
w poszukiwaniu pracy.
4. Cel zajęć aktywizacyjnych:
1. Analiza barier przeszkadzających w znalezieniu pracy przez osoby bezrobotne
i poszukujące pracy.
2. Poznanie zasad które rządzą rynkiem pracy.
3. Poznanie zasad ułatwiających poszukiwanie pracy.
5. Program zajęć aktywizacyjnych – główne zagadnienia:
1. Analiza barier przeszkadzających w znalezieniu pracy,
2. Poznanie sytuacji na lokalnym rynku pracy,
3. Poznanie źródeł informacji o miejscach pracy.
www.pupchelm.pl
Strona 5
4. RYNEK PRACY
Temat zajęć: „Rynek pracy – analiza i drogi poszukiwania pracy”
1. Czas trwania:
3 godz. zegarowe
2. Sposób organizacji zajęć aktywizacyjnych:
Zajęcia jednodniowe warsztatowe odbywające się w siedzibie PUP w Chełmie,
Pl. Niepodległości 1
3. Wymagania wstępne dla uczestników zajęć aktywizacyjnych:
Osoby, które nie posiadają doświadczenia w poszukiwaniu pracy, utraciły motywację
do poszukiwania pracy w związku z długotrwałym niepowodzeniem w jej
poszukiwaniu bądź chcą powrócić na rynek pracy po długim okresie braku aktywności
zawodowej, posiadają deficyt wiedzy w zakresie poruszania się po rynku pracy.
4. Cel zajęć aktywizacyjnych:
1. Poznanie zasad które rządzą rynkiem pracy.
2. Poznanie analiz statystycznych.
3. Poznanie zasad ułatwiających poszukiwanie pracy.
5. Program zajęć aktywizacyjnych – główne zagadnienia:
1. Pojęcia związane z rynkiem pracy
2. Lokalny rynek pracy, aktualna statystyka
3. Zawody deficytowe i nadwyżkowe
4. Źródła informacji o miejscach pracy
5. Metody i sposoby poszukiwania pracy
www.pupchelm.pl
Strona 6
5. DOKUMENTY APLIKACYJNE
Temat zajęć: „Daj się zauważyć – mity i fakty na temat życiorysu zawodowego”
1. Czas trwania:
3 godz. zegarowe
2. Sposób organizacji zajęć aktywizacyjnych:
Zajęcia jednodniowe warsztatowe odbywające się w siedzibie PUP w Chełmie,
Pl. Niepodległości 1
3. Wymagania wstępne dla uczestników zajęć aktywizacyjnych:
Osoby, które nie posiadają doświadczenia w poszukiwaniu pracy, utraciły motywację
do poszukiwania pracy w związku z długotrwałym niepowodzeniem w jej
poszukiwaniu bądź chcą powrócić na rynek pracy po długim okresie braku aktywności
zawodowej,
posiadają
deficyt
wiedzy
w
zakresie
tworzenia
dokumentów
aplikacyjnych.
4. Cel zajęć aktywizacyjnych:
1. Poznanie zasad tworzenia dokumentów aplikacyjnych
2. Opracowanie własnego CV /życiorysu zawodowego/ i listu motywacyjnego
3. Uświadomienie powiązania między jakością CV i listu motywacyjnego
a zaproszeniem na rozmowę kwalifikacyjną
5. Program zajęć aktywizacyjnych – główne zagadnienia:
1. Celowość tworzenia dokumentów.
2. Zasady pisania CV i listu motywacyjnego.
3. Kreatywność drogą do sukcesu – przykłady kreatywnych dokumentów
aplikacyjnych.
4. Poznanie najczęściej popełnianych błędów w dokumentach aplikacyjnych.
5. Samodzielne tworzenie własnych dokumentów aplikacyjnych.
www.pupchelm.pl
Strona 7
6. AUTOPREZENTACJA
Temat zajęć: „Autoprezentacja, czyli jak zrobić dobre wrażenie na pracodawcy”
1. Czas trwania:
3 godz. zegarowe
2. Sposób organizacji zajęć aktywizacyjnych:
Zajęcia jednodniowe warsztatowe odbywające się w siedzibie PUP w Chełmie,
Pl. Niepodległości 1
3. Wymagania wstępne dla uczestników zajęć aktywizacyjnych:
Osoby, które nie posiadają doświadczenia w poszukiwaniu pracy, utraciły motywację
do poszukiwania pracy w związku z długotrwałym niepowodzeniem w jej
poszukiwaniu bądź chcą powrócić na rynek pracy po długim okresie braku aktywności
zawodowej, posiadają deficyt wiedzy w zakresie autoprezentacji.
4. Cel zajęć aktywizacyjnych:
1. Poszerzenie wiedzy dotyczącej komunikacji werbalnej, mowy ciała i relacji
interpersonalnych.
2. Przygotowanie uczestników do prezentowania własnych możliwości, umiejętności
i wiedzy.
5. Program zajęć aktywizacyjnych – główne zagadnienia:
1. Proces komunikacji.
2. Sposoby komunikowania się:
-
komunikacja werbalna
-
komunikacja niewerbalna
-
komunikacja jednokierunkowa
-
komunikacja dwukierunkowa
3. Narzędzia komunikacji.
4. Autoprezentacja.
5. Autoprezentacja naszą skuteczną reklamą u pracodawcy
www.pupchelm.pl
Strona 8
6. ROZMOWA KWALIFIKACYJNA
Temat zajęć: „Rozmowa kwalifikacyjna- oko w oko z pracodawcą”
Czas trwania:
3godz. Zegarowe
Sposób organizacji zajęć aktywizacyjnych:
Zajęcia jednodniowe warsztatowe odbywające się w siedzibie PUP w Chełmie,
Pl. Niepodległości 1
Wymagania wstępne dla uczestników zajęć aktywizacyjnych:
Osoby, które nie posiadają doświadczenia w poszukiwaniu pracy, utraciły motywację
do poszukiwania pracy w związku z długotrwałym niepowodzeniem w jej
poszukiwaniu bądź chcą powrócić na rynek pracy po długim okresie braku aktywności
zawodowej, posiadają deficyt wiedzy w zakresie przygotowania się do rozmowy
kwalifikacyjnej oraz prowadzenia rozmowy z pracodawcą.
Cel zajęć aktywizacyjnych:
1. Scharakteryzowanie roli rozmowy wstępnej w procesie rekrutacji.
2. Poznanie zasad prowadzenia rozmów z pracodawcą.
3. Przygotowanie uczestników do telefonicznego kontaktowania się z pracodawcą.
4. Przygotowanie uczestników do prowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej.
5. Analiza najczęściej popełnianych błędów podczas rozmów kwalifikacyjnych.
5.Program zajęć aktywizacyjnych – główne zagadnienia:
1. Rekrutacja i selekcja pracowników.
2. Profil osobowy kandydata do pracy.
3. Rozmowa kwalifikacyjna w procesie rekrutacji.
4. Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej.
5. Rozmowa telefoniczna.
6. Rozmowa kwalifikacyjna – pytania i odpowiedzi na trudne pytania.
7. Próbna rozmowa z pracodawcą.
www.pupchelm.pl
Strona 9
8. DIAGNOZA PREDYSPOZYCJI ZAWODOWYCH
Temat zajęć: „Młodzi na rynku pracy – odkrywanie własnych umiejętności”
1. Czas trwania:
3 godz. zegarowe
2. Sposób organizacji zajęć aktywizacyjnych:
Zajęcia jednodniowe warsztatowe odbywające się w siedzibie PUP w Chełmie,
Pl. Niepodległości 1
3. Wymagania wstępne dla uczestników zajęć aktywizacyjnych:
Osoby, które nie posiadają doświadczenia w poszukiwaniu pracy, utraciły motywację
do poszukiwania pracy w związku z długotrwałym niepowodzeniem w jej
poszukiwaniu bądź chcą powrócić na rynek pracy po długim okresie braku aktywności
zawodowej,
posiadają
deficyt
wiedzy
w
zakresie
własnych
predyspozycji
zawodowych.
4. Cel zajęć aktywizacyjnych:
1. Zidentyfikowanie posiadanych umiejętności i predyspozycji zawodowych.
2. Opracowanie indywidualnego bilansu umiejętności oraz mocnych i słabych stron.
3. Zwiększenie poczucia kompetencji i pewności siebie wśród uczestników zajęć.
5.Program zajęć aktywizacyjnych – główne zagadnienia:
1. Umiejętności.
2. Predyspozycje zawodowe i osobowość.
3. Kompetencje.
4. Potrzeby i wartości.
5. Bilans umiejętności i predyspozycji zawodowych.
www.pupchelm.pl
Strona 10
9. WŁASNA FIRMA
Temat zajęć: „Własna firma czy ja się do tego nadaję?”
1. Czas trwania:
3
godz. zegarowe
2. Sposób organizacji zajęć aktywizacyjnych:
Zajęcia jednodniowe warsztatowe odbywające się w siedzibie PUP w Chełmie,
Pl. Niepodległości 1
3. Wymagania wstępne dla uczestników zajęć aktywizacyjnych:
Osoby, które nie posiadają doświadczenia w poszukiwaniu pracy, utraciły motywację
do poszukiwania pracy w związku z długotrwałym niepowodzeniem w jej
poszukiwaniu bądź chcą powrócić na rynek pracy po długim okresie braku aktywności
zawodowej, posiadają deficyt wiedzy w zakresie zakładania własnej działalności
gospodarczej.
4. Cel zajęć aktywizacyjnych:
1. Wyszukiwanie, rozwijanie i kształcenie przedsiębiorczości jako cechy i postawy.
2. Dokonanie krytycznej oceny własnej postawy oraz umiejętności niezbędnych do
podjęcia samodzielnej pracy.
3. Analiza wad i zalet podejmowania własnej działalności.
5.Program zajęć aktywizacyjnych – główne zagadnienia:
1. Pojęcie przedsiębiorczości.
2. Cechy przedsiębiorcy.
3. Plusy i minusy prowadzenia działalności gospodarczej.
4. Pomysł na własną firmę.
5. Plan działania firmy.
6. Krok po kroku - etapy rejestracji działalności.
7. Instytucje wspomagające.
www.pupchelm.pl
Strona 11