Chemia środowiska II

Chemia środowiska
Specjalność „Chemia środowiska” łączy wiedzę z zakresu chemii i ochrony
środowiska. Cieszy się ona dużym zainteresowaniem wśród studentów, szczególnie
w aspekcie konkurencyjności na rynku pracy. Stale rosnące wymagania z zakresu
ochrony środowiska, w szczególności czystości powietrza, wody i gleby wymuszają
konieczność kształcenia specjalistów w tej ważnej dziedzinie, którzy podejmą
zatrudnienie w laboratoriach monitorujących stan środowiska. Na specjalności
„chemia środowiska”, oprócz nabycia podstawowej wiedzy chemicznej, studenci
zapoznają się również z zagadnieniami toksykologii, chemii atmosfery i geochemii
środowiska. Podczas studiów poznają metody klasyczne jak również nowoczesne
techniki
instrumentalne
stosowane
obecnie
w
laboratoriach
chemicznych
i laboratoriach kontrolujących stan środowiska.
Absolwent studiów II stopnia o specjalności „chemia środowiska” posiada szerszą
znajomość przedmiotu chemii w porównaniu z absolwentem studiów I stopnia.
Jest kompetentny zwłaszcza w ramach wybranej specjalności. Potrafi myśleć
krytycznie, samodzielnie znajdować i uzupełniać braki w swojej wiedzy, a także
rozwiązywać niestandardowe problemy zawodowe, w tym wymagające konsultacji
z fachowcami z innych dziedzin pokrewnych chemii. Absolwenta cechuje pogłębiona
znajomość procesów, jakie zachodzą w środowisku. Posiada fundamentalną wiedzę
z geochemii. Zna rolę, jaką pełnią w ekosystemach pierwiastki główne i śladowe,
rozumie mechanizmy ich wprowadzania do środowiska przyrodniczego, a także wie,
jaki wpływ mają te pierwiastki na środowisko i organizmy żywe. Posiada ogólną
wiedzę nt. podstawowych trucizn i ich oddziaływania na komórki, tkanki i narządy
organizmu; potrafi zrozumieć i ocenić ich potencjalne zagrożenie dla atmosfery,
wody, gleby, fauny i flory, a także stosować adekwatne metody analizy, monitoringu,
markerów i biomarkerów do oceny aktualnego stanu środowiska i oceny zagrożeń
perspektywicznych. Zna i potrafi interpretować procesy chemiczne, jakie zachodzą
w atmosferze ziemskiej, przewiduje potencjalne zagrożenia i skutki, które
są następstwem obecności w atmosferze substancji szkodliwych i toksycznych.
Zna techniki analizy instrumentalnej, które są stosowane do oceny stanu środowiska.
Potrafi
posługiwać
się
naukowymi
literaturowych w zakresie chemii.
bazami
danych,
korzystać
z
zasobów