kreatywni - kariera.swps.pl

Transkrypt

Projekt „Program rozwoju kompetencji studentów i studentek SWPS Uniwersytetu
Humanistycznospołecznego przygotowywanych do pracy w branży kreatywnej POWR.03.01.00-00-S122/15”
współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
1. USER EXPERIENCE & SERVIS DESIGN
Do studentów/ - ek psychologii z dwóch ostatnich semestrów studiów (I stopnia, jednolitych
studiów magisterskich, psychologii w indywidualnym toku studiów). Jeżeli chcesz zapoznać się z
tematyką User Experience oraz przygotować się do zawodu projektanta produktów i usług –
serdecznie zapraszamy CIĘ do udziału w module.
Cel modułu: Przygotowanie studentów/ - tek do zawodu projektant produktów i usług.
W ramach modułu realizowane będą następujące działania:



WARSZTATY: 25 godzin X 12 os. Grupa
Zakres warsztatów to techniki User Experience – badanie doświadczeń użytkownika w
interakcji z produktem interaktywnym i service design
ZADANIA PROJEKTOWE: 20 godzin X 3 podzespoły po 4 osoby
Podczas zadań projektowych, studenci/ - tki stworzą prototypy produktu interaktywnego
WIZYTY STUDYJNE: 15 godzin X 3 podzespoły po 4 osoby
Studenci/-tki odbędą wizyty studyjne u producentów produktów/ usług UX i service design
Korzyści dla CIEBIE wynikające z udziału w module:

Poznanie metod i technik w kontekście projektowania produktów mobilnych i usług

Nabycie umiejętności związanych z pracą w grupie (zadania projektowe, wizyty studyjne)

Możliwość wykorzystania nowej wiedzy po skończeniu studiów – co przyczyni się do
TWOJEJ przewagi na rynku pracy
Po ukończeniu modułu otrzymasz zaświadczenie udziału.
W przypadku pytań prosimy o kontakt na adres: [email protected]
Regulamin udziału w projekcie
SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny
ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa
tel. 22 517 96 00
www.swps.pl
2. TECHNOLOGIE ASYSTUJĄCE
Do kogo jest skierowany moduł?
studiów magisterskich, psychologii w indywidualnym toku studiów). Jeżeli chcesz uzupełnić swoją
wiedzę z zakresu zdrowia psychicznego – zapraszamy Cię do udziału w module.
Cel modułu: Przygotowanie studentów/ - tek do zawodu projektanta technologii asystujących.



WARSZTATY: 30 godzin X 10 os. Grupa
Podczas warsztatów studenci/ - tki projektują technologie asystujące, które pozwalają
zdobyć niezależność, ułatwić naukę, przygotować do życia i przyszłej pracy osobom z
dysfunkcjami ruchowymi/ komunikacyjnymi.
ZADANIA PROJEKTOWE: 10 godzin X 5 podzespołów po 2 osoby
Podczas zadań projektowych studenci/ - tki stworzą projekty dotyczące technologii
asystujących dla wybranego przypadku ww. dysfunkcji.
WIZYTY STUDYJNE: 25 godzin X 5 podzespołów po 2 osoby
Odbędą się u producentów ww technologii.

Zdobycie wiedzy z zakresu technologii asystujących, które są dyscypliną nową i prężnie
rozwijającą się

Możliwość stworzenia projektu mogącego pomóc osobom z dysfunkcjami ruchowymi/
komunikacyjnymi


Możliwość wykorzystania nowej wiedzy po skończeniu studiów – co przyczyni się do
TWOJEJ przewagi na rynku pracy
tel. 22 517 96 00
www.swps.pl
3. DRUK 3D W PROJEKTOWANIU PRODUKTÓW/USŁUG
Dla kogo?
Dla studentów i studentek dwóch ostatnich semestrów studiów Psychologia (I, II stopnia lub JSM)
rozważająych podjęcie pracy w zawodzie Product Managera.
Cel: Moduł ma na celu przygotowanie do pracy z drukiem 3D, w zakresie wykorzystania obiektów o
właściwościach prototypu zbliżonych do końcowego produktu.
•
•
•
WARSZTATY (30h) stosowanie elektroniki cyfrowej w projektowaniu i badaniu produktów
wg artefaktów powstałych w druku 3D.
ZADANIE PROJEKTOWE (10h) w 2-os. zespołach – tworzenie druku 3D, dostosowanie
produktów do oczekiwań użytkownika.
WIZYTA STUDYJNA (25h) w 2-os. zespołach w agencjach kreatywnych badań
stosujących tę technikę.
Korzyści dla studentów:

Zwiększenie wiedzy z zakresu nowych technologii i ich wykorzystania przez psychologów

Nabycie umiejętności związanych z przygotowaniem druku 3D

Stworzenie projektu związanego z przygotowaniem produktu do oczekiwań użytkownika i
druk w 3D

Nabycie umiejętności związanych z pracą w zespole

Poznanie codziennego funkcjonowania agencji kreatywnej na co dzień wykorzystującej druk
3D
tel. 22 517 96 00
www.swps.pl
4. OKULOGRAFIA
Do kogo skierowany jest moduł?
studiów magisterskich, psychologii w indywidualnym toku studiów). Jeżeli już teraz myślisz o
zawodzie projektanta HCI – usług/ produktów opartych na interakcji człowiek – komputer, moduł
Okulografia jest skierowany właśnie do Ciebie. Podczas zajęć dowiesz się czym jest eyetracking,
będziesz miał/- a możliwość pracy na okulofrafie pod okiem najlepszych specjalistów z branży.
Tematyka poruszana podczas zajęć, będzie w dużej mierze nakierowana na zagadnienia reklamy i
marketingu wizualnego
Cel modułu:
Przygotowanie studentów/ -ek do zawodu projektant HCI usług/ produktów opartych na interakcji
człowiek – komputer, UX – User Experience
W ramach modułu będą realizowane następujące działania:
•
•
•
WARSZTATY – 30 godz. X 10 os. grupa
Podczas warsztatu zostaną przedstawione techniki, które są stosowane w okulografii w celu
tworzenia oraz badania funkcjonalności HCI, UX.
ZADANIA PROJEKTOWE – 10 godz. X 5 podzespołów po 2 os.
Podczas zadań projektowych, studenci/-tki w mniejszych podgrupach (2 osobowych) będą
poznawać pracę z narzędziem jakim jest okulograf, prowadzić będą także badania
produktów HCI, UX.
WIZYTY STUDYJNE – 25 godz. X 5 podzespołów po 2 os.
Wizyty studyjne odbywać się będą w firmach badań rynkowych/ usability
Korzyści dla CIEBIE wynikające z realizacji modułu:

Zastosowanie okulografu w praktyce

Praktyczne poznanie czym jest eyetracking

Nabycie umiejętności związanych z wyciąganiem wniosków praktycznych z analiz danych
pochodzących z badań eyetrackingowych

tel. 22 517 96 00
www.swps.pl
5. KULTUROZNAWSTWO „ZARZĄDZANIE W SEKTORZE KULTURY I PRZEMYŚLE
KREATYWNYM
Do kogo jest skierowany moduł?
Do studentów/ - tek dwóch ostatnich semestrów studiów (II stopnia) na kierunku kulturoznawstwo.
Jeżeli jesteś zainteresowany/ -a kierowaniem przedsięwzięciami biznesowymi dotyczącymi
działalności kulturalnej/artystycznej, zapraszamy CIĘ na moduł „Zarządzanie w sektorze kultury i
przemyśle kreatywnym.”
Cel modułu: Przygotowanie studentów/ - tek do organizacji i kierowaniem przedsięwzięciami
biznesowymi dotyczącymi kultury, działalności artystycznej, przemysłu kreatywnego.
•
•
•
WARSZTATY: 25 godzin X 15 os. grupa
Podczas warsztatów studenci/ - tki dowiedzą się jak organizować i kierować
przedsięwzięciami związanymi z branżą artystyczną tj.: festiwale, eventy kulturalne, praca
z artystą – jego karierą, rozwojem. Ponadto zostaną również poruszone tematy związane z
prawem autorskim , technikami marketingowymi, kalkulacjami finansowymi.
ZADANIA PROJEKTOWE: 10 godzin X 3 podzespoły po 5 osób
W ramach zadań projektowych studenci/-tki przygotowywać będą strategię wdrożenia
projektów kulturalnych/ biznesowych.
WIZYTY STUDYJNE: 10 godzin X 3 podzespoły po 5 osób
Studenci/ -tki odbędą wizyty studyjne m.in.: w wydawnictwach, u twórców gier, w
agencjach artystycznych, stosują nabyte w czasie warsztatów i zadań projektowych nabyte
umiejętności.

Zdobycie umiejętności organizowania i koordynowania przedsięwzięciami kulturalnymi

Zdobycie wiedzy na temat planowania i finalnego rozliczania budżetu dotyczącego
przedsięwzięć kulturalnych

Poznanie zagadnień związanych z prawem autorskim, które jest niezwykle ważnym
elementem np. podczas pracy z artystą.

tel. 22 517 96 00
www.swps.pl

kreatywni - kariera.swps.pl

Transkrypt

Podobne dokumenty

Staż w charakterze nauczyciela języka hiszpańskiego

Asystent/ka Biura

Staż w charakterze szkolnego psychologa

Szaleństwo i twórczość: ludzki wymiar choroby

brief_web design.pages

Stażysta w Redakcji Podróże

Wniosek o przyznanie stypendium

Curriculum Vitae Lata Edukacja lata Kariera lata Kursy