klasa IIh

Zespół Szkół im Jarosława Iwaszkiewicza w Sochaczewie
TECHNIK HOTELARSTWA
SYMBOL ZAWODU 422402
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZB DNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH
Z OBOWI ZKOWYCH ZAJ Ć EDUKACYJNYCH
Przedmiot: J zyk angielski w hotelarstwie
Podr cznik: Hotels&Catering, Express Publishing
Klasa: 2h Technikum
Dział programowy: Unit 1 – Meet our staff
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu pracowników hotelu w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
pracowników hotelu w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem.
Ocena dobra
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu pracowników
hotelu w mówieniu, pisaniu, słuchaniu
ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu pracowników hotelu w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu pracowników hotelu w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem, posługuje si wymow bardzo
zbli on do autentycznej.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu powitania go cia w hotelu w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu powitania go cia w hotelu w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem, posługuje si wymow bardzo
zbli on do autentycznej.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu udogodnie w hotelu w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu udogodnie w hotelu w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem, posługuje si wymow bardzo
zbli on do autentycznej.
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 2 – Welcome!
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu powitania go cia w hotelu w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
powitania go cia w hotelu w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem.
Ocena dobra
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu powitania go cia
w hotelu w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 3 – Hotel amenities
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu udogodnie w hotelu w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
udogodnie w hotelu w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem.
Ocena dobra
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu udogodnie w
hotelu w mówieniu, pisaniu, słuchaniu
ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
Zespół Szkół im Jarosława Iwaszkiewicza w Sochaczewie
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 4 – Family-friendly lodging
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu zakwaterowania przyjaznego
dla rodzin z dziećmi w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
zakwaterowania przyjaznego dla rodzin
z dziećmi w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu zakwaterowania
przyjaznego dla rodzin z dziećmi w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
Ocena dobra
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu usług parkingowych w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu usług
parkingowych w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ocena dobra
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu zakwaterowania przyjaznego
dla rodzin z dziećmi w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu zakwaterowania przyjaznego dla rodzin z
dziećmi w mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze zrozumieniem, posługuje
si wymow bardzo zbli on do autentycznej.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu usług parkingowych w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu usług parkingowych w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem, posługuje si wymow bardzo
zbli on do autentycznej.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu pokojów go cinnych i ich
wyposa enia w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu
ze zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu pokojów go cinnych i ich wyposa enia w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem, posługuje si wymow
bardzo zbli on do autentycznej.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu zameldowania go cia w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu zameldowania go cia w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem, posługuje si wymow bardzo
zbli on do autentycznej.
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 5 – Valet service
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu usług
parkingowych w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 6 – The guest room
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu pokojów go cinnych i ich
wyposa enia w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
pokojów go cinnych i ich wyposa enia
w mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu pokojów
go cinnych i ich wyposa enia w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
Ocena dobra
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu zameldowania go cia w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
zameldowania go cia w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem.
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu zameldowania
go cia w mówieniu, pisaniu, słuchaniu
ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ocena dobra
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 7 – Checking in
Zespół Szkół im Jarosława Iwaszkiewicza w Sochaczewie
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 8- Meet the restaurants staff
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu pracowników restauracji w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
pracowników restauracji w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem.
Ocena dobra
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu pracowników
restauracji w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu pracowników restauracji w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu pracowników restauracji w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem, posługuje si wymow bardzo
zbli on do autentycznej.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu przyjmowania rezerwacji w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu przyjmowania rezerwacji w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem, posługuje si wymow bardzo
zbli on do autentycznej.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu obsługi niadaniowej w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu obsługi niadaniowej w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem, posługuje si wymow bardzo
zbli on do autentycznej.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu przyjmowania zamówie na
drinki w mówieniu, pisaniu, słuchaniu
ze zrozumieniem i czytaniu ze
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu przyjmowania zamówie na drinki w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem, posługuje si wymow
bardzo zbli on do autentycznej.
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 9 – Taking a reservation
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu przyjmowania rezerwacji w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
przyjmowania rezerwacji w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem.
Ocena dobra
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu przyjmowania
rezerwacji w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 10 – Breakfast service
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu obsługi niadaniowej w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu obsługi
niadaniowej w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ocena dobra
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu obsługi
niadaniowej w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 11 – At the bar
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu przyjmowania zamówie na
drinki w mówieniu, pisaniu, słuchaniu
ze zrozumieniem i czytaniu ze
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
przyjmowania zamówie na drinki w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
Ocena dobra
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu przyjmowania
zamówie na drinki w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem.
Zespół Szkół im Jarosława Iwaszkiewicza w Sochaczewie
zrozumieniem.
zrozumieniem.
zrozumieniem.
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 12 – Meet the kitchen staff
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
Ocena dobra
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu pracowników kuchni w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
pracowników kuchni w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem.
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu pracowników
kuchni w mówieniu, pisaniu, słuchaniu
ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu pracowników kuchni w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu pracowników kuchni w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem, posługuje si wymow bardzo
zbli on do autentycznej.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu przyrz dów kuchennych w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu przyrz dów kuchennych w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem, posługuje si wymow bardzo
zbli on do autentycznej.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu wyposa enia kuchni w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu wyposa enia kuchni w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem, posługuje si wymow bardzo
zbli on do autentycznej.
Ocena bardzo dobra
Ocena celuj ca
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 13 - Utensils
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
Ocena dobra
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu przyrz dów kuchennych w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
przyrz dów kuchennych w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem.
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu przyrz dów
kuchennych w mówieniu, pisaniu,
słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 14 – Food service equipment
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu wyposa enia kuchni w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
wyposa enia kuchni w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i
czytaniu ze zrozumieniem.
Ocena dobra
Ucze :
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu wyposa enia
kuchni w mówieniu, pisaniu, słuchaniu
ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.
Dział programowy: Unit 15 – Food preparation
Ocena dopuszczaj ca
Ocena dostateczna
Ocena dobra
Ucze :
Zespół Szkół im Jarosława Iwaszkiewicza w Sochaczewie
W stopniu bardzo ograniczonym
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu przygotowywania posiłków w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób dostateczny posługuje si
j zykiem zawodowym z zakresu
przygotowywania posiłków w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Sprawnie posługuje si j zykiem
zawodowym z zakresu
przygotowywania posiłków w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
W sposób swobodny i efektywny
posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu przygotowywania posiłków w
mówieniu, pisaniu, słuchaniu ze
zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem.
Prawie idealnie posługuje si j zykiem zawodowym z
zakresu przygotowywania posiłków w mówieniu,
pisaniu, słuchaniu ze zrozumieniem i czytaniu ze
zrozumieniem, posługuje si wymow bardzo
zbli on do autentycznej.
Ponadto ucze wykazuje du e zainteresowanie
przedmiotem, potrafi rozwi zywać problemy; pracuje
samodzielnie rozwijaj c umiej tno ci j zykowe.