karta opisu modułu kształcenia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. H. Cegielskiego w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
PO 7. Informatyka w ochronie
środowiska
Instytut Informatyki i
Telekomunikacji
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Informatyka
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
obligatoryjny
praktyczny
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
Systemy informatyczne
Punkty ECTS (liczba i %)
3
polskim
Obszar(y) kształcenia: nauki techniczne
Stopień studiów: 1
100%
Status przedmiotu w programie studiów
(podstawowy, kierunkowy, inny
ogólnouczelniany, z innego kierunku
Obieralny
ogólnouczelniany
Forma studiów i godziny zajęć w danym semestrze
stacjonarne
Wykłady
Ćwiczenia
15
Laborat.
niestacjonarne
Projekty /
seminaria
Rok/
Semestr
Wykłady
4/7
12
30
Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut
Ćwiczenia
Laborat.
Projekty /
seminaria
Rok/
Semestr
20
-
4/8
Informatyki i Telekomunikacji
Osoba odpowiedzialna za przedmiot / wykładowca:
Dr hab. inż. Andrzej Urbaniak
e-mail: [email protected]
tel. 61 424 2942
Instytut Informatyki i Telekomunikacji
ul. Ks. S. Wyszyńskiego 36, 62-200 Gniezno
Lista osób prowadzących zajęcia:
Dr inż. Przemysław Zakrzewski
e-mail: [email protected]
tel. 61 424 2942
Instytut Informatyki i Telekomunikacji
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
Podstawy analizy matematycznej. Podstawy mechaniki technicznej. Przekształcenie
Laplace’a. Podstawowe wiadomości z architektury komputerów i techniki cyfrowej.
1
Wiedza:
2
Umiejętności: matematyczna) i fizyki (rozumienie zjawisk fizycznych będących podstawą budowy
3
Kompetencje
społeczne
Umiejętność efektywnego wykorzystania wiedzy z zakresu matematyki (analiza
czujników )
Ma świadomość konieczności poszerzania swoich kompetencji oraz gotowość do
podjęcia współpracy w ramach zespołu
Cel przedmiotu:
Poznanie zastosowań metod i narzędzi informatycznych w ochronie środowiska. Uzyskanie umiejętności
efektywnej komunikacji ze specjalistami w dziedzinie ochrony środowiska.
Efekty kształcenia
Wiedza.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student osiągnie stan wiedzy pozwalający:
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
01
Opisać zastosowania praw z zakresu wymiany ciepła, przepływu cieczy i gazów
w odniesieniu do inżynierii środowiska, niezbędnych do opisu procesu
sterowania parametrami tych wielkości
K_W02 +++
02
Opisać procesy sterowania w typowych układach stosowanych
w instalacjach technologicznych inżynierii środowiska
K_W03 ++
03
Omówić, w zakresie inżynierii oprogramowania, właściwości baz danych
i systemów informatycznych stosowanych w ochronie środowiska
K_W12 +++
04
Wytłumaczyć działanie wybranych, typowych elementów automatyki: regulatorów
K_W22 ++
i sensorów, oraz systemów baz danych i systemów informatycznych
stosowanych w ochronie środowiska
PO 7. Informatyka w ochronie środowiska
Umiejętności.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student będzie potrafił:
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
01
Opisać i wykorzystać poznane modele i metody do doboru specyficznych K_U07 ++
systemów informatycznych przeznaczonych dla celów ochrony
K_U10++
środowiska
03
Określić efektywność działania systemu informatycznego w oparciu o
przyjęte kryteria
K_U10 ++
K_U11 ++
02
Opracować schemat blokowy układu sterowania procesami
technologicznymi w stacji uzdatniania wody oraz oczyszczania ścieków
K_U09 +++
Kompetencje społeczne.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student zdobędzie następujące
kompetencje:
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
01
Rozumie potrzebę permanentnego kształcenia się i przekazywania w
sposób zrozumiały informacji z najbliższym otoczeniem w działalności
zawodowej.
K_K01 +++
02
Rozumie pozatechniczne ( w tym ekologiczne) skutki swojego działania i
jego wpływu na środowisko, szczególnie w zakresie automatyki.
K_K02 ++
03
Uzyskana wiedza pozwoli mu na kreatywne działanie w zakresie
automatyzacji prac uciążliwych dla człowieka
K_K04 ++
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia
Wykład

Egzamin złożony z ok. 10 – 12 pytań o różnej wartości punktowej obejmujący całość treści
wykładowych
Ćwiczenia:

Kolokwium 1: sprawdzające umiejętności sprawnego posługiwania się aparatem matematycznym
(równania różniczkowe, przekształcenie Laplace’a) do opisu dynamiki obiektów

Kolokwium II: sprawdzające umiejętność przekształcania schematów blokowych oraz zastosowania
kryteriów stabilności i wyznaczania wskaźników jakości regulacji
Treści programowe
Pojęcia podstawowe: ekologia, sozologia, główne problemy. Modelowanie procesów ekologicznych.
Monitorowanie środowiska. Bazy danych o środowisku. Monitorowanie obiektów i procesów: sprzętowe
problemy monitorowania, oprogramowanie systemów monitorowania – systemy SCADA. Sterowania procesami
w inżynierii środowiska: sterowanie procesami uzdatniania wody i oczyszczania ścieków. Wykorzystanie
elementów sztucznej inteligencji w sterowaniu procesami.
Literatura podstawowa:
1. Urbaniak A., Komputerowe wspomaganie eksploatacji obiektów i procesów w systemach zaopatrzenia w
wodę i oczyszczania ścieków, Wyd. PAN Komitet Inżynierii Lądowej i Wodnej, Warszawa
2. Łukaszewski T., Urbaniak A., Informatyka w ochronie środowiska – ćwiczenia laboratoryjne, Wyd. PP,
Poznań 2001
3. Sozański M., (red) Wodociągi i kanalizacja w Polsce – tradycja i współczesność, Polska Fundacja Ochrony
Zasobów Wodnych, Poznań – Bydgoszcz 2002
2
PO 7. Informatyka w ochronie środowiska
Literatura uzupełniająca:
1.
2.
3.
Praca zbiorowa, Remediacja i bioremediacja zanieczyszczonych wód i gruntów oraz wykorzystanie
modelowania i technik informatycznych w inżynierii środowiska, Wyd. PP, Poznań 2001
Kwietniewski M., Gębski W., Wronowski N., Monitorowanie sieci wodociągowych i kanalizacyjnych, Wyd.
PZITS, Warszawa 2005
Urbaniak A., (red.), Materiały cyklicznych konferencji „Komputer w ochronie środowiska” , lata 1993 –
2007
Obciążenie pracą studenta
Studia
forma aktywności
stacjonarne
niestacjonarne
godziny
ECTS
godziny
ECTS
Łączny nakład pracy 1)
90
3
90
3
Zajęcia wymagające
indywidualnego kontaktu z
nauczycielem 2)
65
2
35
1
Zajęcia o charakterze
praktycznym 3)
30
1
20
1
Praca własna studenta 4)
25
1
55
2
1)
łączne obciążenie studenta: G – sumaryczna liczba godzin oraz s – suma pkt. ECTS jest równa dla st.
stacjonarnych i niestacjonarnych;
2)
zajęcia dydaktyczne {w+c+L+p} + konsultacje +egzamin:
dla stacjonarnych liczba godzin > 50 % godzin z poz1.,
dla niestacjonarnych liczba godzin < 50% z poz.1).;
3)
Zajęcia laboratoryjne+przygotowanie do tych zajęć+opracowanie sprawozdań+zajęcia projektowe+przygotowanie
do zajęć projektowych+konsulatcje w sprawie projektów+realizacja projektu;
4)
Pozycje 2. i 4. dają w sumie liczbę godzin i pkt ECTS podaną w pozycji 1.
3