Co się u nas dzieje w październiku?

Transkrypt

Co się u nas dzieje w październiku?
Opieka Centrum Zabawy
tel.: 61 668 68 18
ul. 28 Czerwca 1956 r. nr 398
61-441 Poznań
e-mail: [email protected]
www.opieka.cz
Co się u nas dzieje w październiku?
I.
Jesienny październik
Grupa I-BĄBELKI ( od 20 tygodnia do 12 miesiąca)
Dzień najmłodszych jest zorganizowany według ich indywidualnych potrzeb i rytmu dnia. Dzięki
temu pragniemy im zapewnić poczucie bezpieczeństwa i warunki jak najbardziej zbliżone do
domowych, a także możliwość rozwoju psychoruchowego.
Grupa II- TUPTUSIE (od 12 miesiąca do 24 miesiąca)






Opowieści ruchowe o tematyce jesiennej- proste ruchy związane z jesienią: wieje wiatr,
świeci słońce, spadają liście, pada deszcz, skoki przez kałuże, zbieranie kasztanów;
czarodziejska niespodzianka – nauka kolorów, rozwijanie wyobraźni, pozytywna
ekspresja emocjonalna, wykorzystanie metody KLANZY podczas zabaw;
zabawy paluszkowe- rozwój sprawności manipulacyjnych oraz motoryki małej, rozwój
umiejętności komunikowania się, relaksacja, doświadczanie pozytywnych emocji;
stymulowanie wielozmysłowego poznania świata, zabawy naśladowcze rozwijające
motorykę dużą oraz gimnastyka całego ciała;
utrwalanie schematu własnego ciała poprzez zabawy „Głowa, ramiona..”, „WoogieBoogie” , „Części ciała”;
ćwiczenia muzyczno-słuchowe rozwijające wrażliwość dziecka na: dźwięk, zmianę tonu,
rytmu oraz tempo przy użyciu instrumentarium Orffa.
Grupa III- GZUBKI (od 2 do 3 lat)







Mój pierwszy miesiąc w żłobku- doskonalimy zabawy integracyjne w grupie;
pogadanki tematyczne o jesieni i aktualnych świętach- stymulowanie mowy biernej
i czynnej oraz rozwoju intelektualnego;
spacery na świeżym powietrzu- obserwujemy zmiany zachodzące w przyrodzie;
nauka piosenki „Jesień- jesieniucha”- doskonalenie pamięci językowej;
rozwijanie sprawności motoryki małej poprzez kolorowanie obrazków konturowych
oraz tworzenie prac plastycznych o różnej fakturze;
poznanie postaci jeża-jak wygląda, gdzie mieszka, czym się żywi; nauka wiersza
„Kolczasty jeż”;
stymulowanie procesów spostrzegania, analizy i syntezy wzrokowej, uwagi oraz
koordynacji wzrokowo-ruchowej- układanie puzzli i układanek;
Opieka Centrum Zabawy
tel.: 61 668 68 18
ul. 28 Czerwca 1956 r. nr 398
61-441 Poznań
e-mail: [email protected]
www.opieka.cz

słuchanie bajek i muzyki relaksacyjnej w celu wyciszenia i uspokojenia grupy.
II. Ruch to zdrowie



Ogólnorozwojowe ćwiczenia gimnastyczne, kładące nacisk na globalny rozwój
mięśni, utrwalające prawidłową postawę ciała, dynamikę ruchów, ogólną
aktywizację;
pokonywanie torów przeszkód z wykorzystaniem elementów o różnej
płaszczyźnie, wielkości i kształcie;
rozwijanie motoryki dużej oraz prawidłowości w postawie ciała poprzez
zindywidualizowane ćwiczenia gimnastyczne.
III. Doskonalenie czynności samoobsługowych.



Nauka czynności samoobsługowych: nauka sygnalizowania potrzeb
fizjologicznych, ćwiczenie samodzielnego jedzenia i picia;
wyrabianie nawyku używania form grzecznościowych;
wspieranie procesu kształtowania nawyków higienicznych i prozdrowotnych.
IV. Październikowy kalendarz












1 października - Światowy Dzień Muzyki
2 października - Światowy Dzień Uśmiechu
4 października- Światowy Dzień Zwierząt
9 października – Światowy Dzień Poczty i Znaczka Pocztowego
13 października – Dzień Ratownictwa Medycznego
14 października - Dzień Nauczyciela
15 października – Światowy Dzień Mycia Rąk
16 października - Światowy Dzień Żywności
24 października - Światowy Dzień Origami
25 października – Dzień Kundelka
27 października Wyjazd do Poznańskiej Palmiarni Tuptusiów i Gzubków
31 października Haloween
Opieka Centrum Zabawy
tel.: 61 668 68 18
ul. 28 Czerwca 1956 r. nr 398
61-441 Poznań
e-mail: [email protected]
www.opieka.cz
PIOSENKI I WIERSZYKI, KTÓRYCH SIĘ UCZYMY
„Jesień-jesieniucha”
Wiersz „Kolczasty jeż”
Ale plucha cha, cha
Plucha cha, cha.
Ale dmucha cha, cha
Dmucha cha, cha.
A w ogrodzie jeżyk śpi.
Zbudź się, jeżu, zbudź.
Lecz nie podam ręki ci,
bo mnie będziesz kłuć.
Niech tam leje, niech tam wieje.
Ja się bawię, ja się śmieję.
Niech tam leje, niech tam wieje.
Ja się bawię, ja się śmieję.
Chociaż na grzbiecie
jeżyk kolce ma,
Żółta grucha cha, cha
Grucha cha, cha.
Hop do brzucha cha, cha
Brzucha cha, cha.
Mój jeżyku, odwiedź nas,
do przedszkola spiesz.
Był już kotek gościem raz,
może być i jeż.
Niech tam leje, niech tam wieje.
Ja się bawię, ja się śmieję.
Niech tam leje, niech tam wieje.
Ja się bawię, ja się śmieję.
to każde z dzieci
lubi go jak ja.