Planowanie przestrzenne - Wydział Budownictwa i Inżynierii

Rok akademicki:
Grupa przedmiotów:
Nazwa przedmiotu1):
Planowanie przestrzenne
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
Spatial Planning
4)
Kierunek studiów :
Numer katalogowy:
ECTS
2)
4
Ochrona środowiska
Koordynator przedmiotu5):
6)
dr inż. arch. Tomasz Majda
Prowadzący zajęcia :
dr inż. arch. Tomasz Majda
Jednostka realizująca7):
SGGW- Wydział Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu, Katedra Architektury Krajobrazu
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska
Status przedmiotu9):
a) przedmiot ……………………….
10)
b) stopień drugi
rok drugi
11)
Cykl dydaktyczny :
Semestr zimowy
Założenia i cele przedmiotu12):
Opanowanie wiedzy dotyczącej planowania przestrzennego jako narzędzia ochrony środowiska
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
Jęz. wykładowy :
c) niestacjonarne
polski
a) Wykład; liczba godzin 12;
b) ćwiczenia; liczba godzin 16;
Metody dydaktyczne14):
Wykład z elementami dyskusji, analiza ustaw oraz dokumentów planistycznych, studia przypadków
Pełny opis przedmiotu15):
Charakterystyka obecnego systemu planowania w praktyce na tle założeń teoretycznych z
uwzględnieniem możliwości ochrony środowiska poprzez ustalenia zawarte w dokumentach
planistycznych;
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Założenia wstępne17):
04 – Potrafi przeprowadzić syntezę
obowiązujących przepisów prawnych.
05 - Potrafi odczytać informacje zawarte na
mapach
używanych
w
planowaniu
przestrzennym
06 – Rozumie ustalenia planistyczne
dokumentów szczebla lokalnego i ich
związek z ochroną środowiska
07 – Potrafi przeprowadzić analizę lokalnej
polityki
przestrzennej
pod
kątem
kształtowania
i
ochrony
systemu
przyrodniczego.
Efekty kształcenia18):
01 – Ma podstawową wiedzę z zakresu praw
rządzących rozwojem przestrzennym.
02 - Zna system planowania przestrzennego w Polsce,
w tym zakres odpowiedzialności poszczególnych
podmiotów.
03 – Ma pogłębioną wiedzę w zakresie powiązania
ochrony środowiska z planowaniem przestrzennym,
wynikającego z aktualnie obowiązujących w Polsce
przepisów prawnych.
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19):
Efekt 01, 02, 03 – egzamin pisemny/ustny;
Efekt 04 – przygotowanie zespołowej analizy zdefiniowanego problemu
Efekt 05, 06 – ocena wykonania zadania w trakcie zajęć
Efekt 07 – praca pisemna przygotowana w ramach pracy własnej studenta
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
Złożone prace, zestawienie imienne ocen, zestaw pytań kontrolnych
kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
Średnia arytmetyczna z ocen z ćwiczeń;
końcową21):
ocena z egzaminu końcowego
Miejsce realizacji zajęć22):
Sala dydaktyczna
Literatura podstawowa i uzupełniająca23):
1. Jan. M. Chmielewski. 2001 “Teoria urbanistyki w projektowaniu I planowaniu miast”, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej
2.Giedych R., Szumański M. 2003 „Krajobraz w aktualnym systemie planowania przestrzennego w Polsce” Zeszyt 7 z serii ”Krajobraz z
paragrafem ” Wydawnictwo SGGW
3.Giedych R., Szumański M. 2004 „Wpływ instrumentarium ochrony środowiska przyrodniczego na zakres ustaleń planów miejscowych” Zeszyt 9
z serii „Krajobraz z paragrafem” Wydawnictwo SGGW
Literatura uzupełniająca:
4.Giedych R., Szumański M. 2000 „Planowanie miejscowe w zapisach prawa polskiego w XX wieku” Zeszyt 4 z serii „Krajobraz z paragrafem”
Wydawnictwo SGGW
5.Giedych R., Szumański M. „Prawne wyznaczniki wartości zasobów przyrodniczych środowiska” Zeszyt 5 z serii „Krajobraz z paragrafem”
Opis przedmiotu (sylabus)
Wydawnictwo SGGW
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
90 godz.
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1,4 ECTS
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
1 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Ma podstawową wiedzę z zakresu praw rządzących rozwojem przestrzennym.
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
K_W08+
02
Zna system planowania przestrzennego w Polsce, w tym zakres odpowiedzialności
K_W08+
03
Ma pogłębioną wiedzę w zakresie powiązania ochrony środowiska z planowaniem
04
Potrafi przeprowadzić syntezę i interpretację obowiązujących przepisów prawnych w
poszczególnych podmiotów.
K_W08++
przestrzennym, wynikającego z aktualnie obowiązujących w Polsce przepisów prawnych.
K_U03++
zakresie planowania przestrzennego
05
Potrafi interpretować informacje zawarte na mapach używanych w planowaniu
06
Potrafi podejmować decyzje w oparciu o ustalenia planistyczne dokumentów szczebla
K_U10++
przestrzennym
K_U10, K_U03++
lokalnego i ich związek z ochroną środowiska
07
Potrafi przeprowadzić analizę lokalnej polityki przestrzennej pod kątem kształtowania i
ochrony systemu przyrodniczego.
K_U10++