Załączniki do uchwały Nr 873/2007
Transkrypt
Załączniki do uchwały Nr 873/2007
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis Nazwa modułu 1 SZTUKI PLASTYCZNE 1, 2 kształcenia Typ modułu 2 obowiązkowy kształcenia 3 Instytut INSTYTUT NAUK TECHNICZNYCH Kod modułu 4 PPWSZ-A-1-38 kształcenia Kierunek, kierunek: ARCHITEKTURA specjalność, poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia 5 poziom i profil profil kształcenia: praktyczny kształcenia niestacjonarne 6 Forma studiów stacjonarne Rok studiów: II i III Rok studiów: II i III Rok studiów, 7 Semestr: III i V Semestr: III i V semestr Forma zajęć i Stacjonarne: Niestacjonarne: liczba godzin dydaktycznych Semestr III: Semestr III: 8 wymagających Ćwiczenia projektowe – 30 godzin Ćwiczenia projektowe – 30 godzin bezpośredniego Semestr V: Semestr V: udziału nauczyĆwiczenia projektowe – 15 godzin Ćwiczenia projektowe – 15 godzin ciela i studentów Punkty ECTS 9 3 Nakład pracy studenta – bilans punktów ECTS Forma aktywności studenta 10 11 Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego godz.:45 ECTS:1,75 udziału nauczycieli akademickich, w tym: Udział w wykładach (godz.) Udział w ćwiczeniach/ seminariach/ zajęciach praktycznych/ praktykach 45 zawodowych (godz.) Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) Udział w egzaminie (godz.) Obciążenie studenta związane z godz.:30 ECTS:1,25 nauką samodzielną, w tym: Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń projektowych (godz.) Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) Wykonanie zadań domowych (referat, projekt, prezentacja itd.) 30 (godz.) Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym godz.:75 ECTS:3 przygotowaniem zawodowym Suma (obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego godz.:75 ECTS:3 udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną) dr inż. arch. Maria Ponikiewska-Arct Nauczyciel godz.:45 ECTS:1,75 45 godz.:30 ECTS:1,25 30 godz.:75 ECTS:3 godz.:75 ECTS:3 12 13 14 akademicki odpowiedzialny za przedmiot/ moduł (egzaminujący) Nauczyciele akademiccy prowadzący przedmiot/ moduł Wymagania (kompetencje) wstępne Założenia i cele przedmiotu dr inż. arch. Maria Ponikiewska-Arct dr inż. arch. Krystyna Styrna-Bartkowicz mgr Sylwia Bobak Zaliczenie przedmiotu rysunek na I i II semestrze C1- Pogłębienie zdobytych wiadomości o perspektywie i praktyczne jej zastosowanie w rysunkach i projektach. C2- Kształtowanie umiejetności studiów z natury. C3-Rozwijanie warsztatu plastycznego; zapoznanie z różnymi technikami rysunku oraz grafiki komputerowej; umiejętne ich łączenie. C4- Rozwijanie wrażliwości przestrzennej, plastycznej i kompozycyjnej. C5- Przygotowanie wszechstronnego warsztatu przyszłego architekta, projektanta. Opis efektów kształcenia w zakresie: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru WIEDZY W1 Zna i rozumie zasady rysowaniai konstruowania obiektów w przestrzeni K_W17 T1P_W02 T1P_W04 A1_W10 W2 Zna różne techniki plastyczne (grafika komputerowa), narzędzia rysunkowe oraz zasady komponowania K_W08 T1P_W02 W3 Ma wiedzę z historii sztuki i aktualnych działań w obszarze architektury i sztuki współczesnej K_W13 T1P_W03 T1P_W08 InzP_W05 A1_W11 W4 15 Efekty kształcenia U1 U2 U3 K1 ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością oraz wiedzę dotyczącą K_W17 środków ekspresji i umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin artystycznych UMIEJĘTNOŚCI Potrafi swobodnie i twórczo operować różnymi technikami plastycznymi w tym K_U28 komputerowymi Potrafi pozyskiwać informacje ze z obszaru architektury i sztuki, świadomie je interpretować, wyciągając wnioski i K_U01 inspiracje do własnych działań projektowych posiada szeroki zakres umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację K_U02 własnych koncepcji artystycznych KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się - podnoszenia kompetencji K_K01 zawodowych, osobistych oraz społecznych niezbędnych w pracy architekta. T1P_W02 T1P_W04 A1_W10 T1P_U02 T1P_U07 A1_U14 T1P_U01 T1P_U13 InzP_U03 InzP_U05 A1_U22 T1P_U14 InzP_U06 A1_U19 T1P_K01 A1_K06 1. 2. 3. 4. 16 Treści kształcenia 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 17 Stosowane metody dydaktyczne T1P_K05 T1P_K07 A1_K05 Wprowadzenie do przedmiotu: tematyka, literatura, kryteria oceny i warunki uzyskania zaliczenia z przedmiotu. Systematyczne prowadzenie szkicownika. Kształtowanie umiejętności studiów z natury, myślenia przestrzennego oraz swobodnej i twórczej interpretacji rzeczywistości. Rysuneki wnętrza- przedstawienie rozwiązań architektonicznych, funkcja, konstrukcja. Poszerzanie warsztatu plastycznego, wykorzystanie różnorodnych technik .: kredki ołówkowe, tusze, ekolina, flamastry, farby; techniki komputerowe( Corel, Photoshop i inne); tematy: kompozycja z owoców, rzeżba z papieru i jej rzuty, martwe natury, inspiracje architektoniczne, figury niemożliwe. Projekt formy użytkowej, mebla architektonicznego, znak graficzny. Projekt witrażu - „Pejzaż” Projekt współczesnego collażu –„Miasto”. „Moduł”- projekt z elementami fotografii cyfrowej lub analogowej. „Interwencje w przestrzeni”- projekt rysunkowo – komputerowy. Udział w wernisażach, plenerach i wystawach. Klauzura; przegląd prac. Przestrzega zasad etyki zawodowej, szanuje różnorodność poglądów, odmienność kultur. K2 K_K05 wykład informacyjny, ćwiczenia, dyskusja, zajęcia praktyczne,zajęcia w grupach Sposób weryfikacji efektów kształcenia np. egzamin ustny, egzamin Efekt pisemny, zaliczenie ustne, kolokwium, projekt, referat, prezentacja, kształcenia Metody sprawozdanie, dyskusje, obserwacja w czasie zajęć itd. weryfikacji W1 Ćwiczenia rysunkowe i projektowe, dyskucja, prezentacja, klauzura efektów W2 Ćwiczenia rysunkowe i projektowe, dyskucja, prezentacja, klauzura 18 kształcenia W3,W4 Ćwiczenia rysunkowe i projektowe, dyskucja, prezentacja (w odniesieniu do U1,U3 Ćwiczenia rysunkowe i projektowe, poszczególnych U2 Dyskucja, obserwacja w trakcie zajęć, ćwiczenia efektów) K1 Dyskucja, obserwacja w trakcie zajęć K2 Dyskucja, obserwacja w trakcie zajęć, udział w wernisażach i wystawach Ocena osiągniętych efektów kształcenia opiera się na średniej ważonej obliczanej dla ocen uzyskanych ze wszystkich prac rysunkowych oraz klauzury. Ważnym aspektem podczas wystawiania oceny jest również postęp rysunkowy jakiego student dokonał Kryteria oceny podczas zajęć. osiągniętych Ocena: 3.0 - średnia [3.0 - 3.4] 19 efektów Ocena: 3.5. - średnia (3.4 - 3.8] kształcenia Ocena: 4.0 - średnia (3.8 – 4.2] Ocena: 4.5 - średnia (4.2 – 4.6] Ocena: 5.0 - średnia (4.6 – 5.0] Forma i warunki zaliczenia Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest oddanie w terminie wszystkich przedmiotu/ prac wykonywanych na zajęciach oraz zadanych; posiadanie szkicownika modułu, w tym 20 prowadzonego systematycznie, potwierdzającego codzienną praktykę; zaliczenie zasady dopuklauzury po każdym semestrze. szczenia do egzaminu / zaliczenia z oceną 1. W. Franzblau, M. Gałek, M. Uruszczak, Podstawy rysunku architektonicznego, Wyd. „Atropos” Kraków 2. Cz. Frejlich, D. Lisik, Zaprojektowane. Polski dizain 2000-2013, Wyd. 2+3D Wykaz Sp. Z o. o, Kraków 2014 21 literatury 3. L. Bhaskaran, Design XX wieku. Główne nurty i style we współczesnym podstawowej designie, ABE Dom Wydawniczy, Warszawa 2006 22 Wykaz 1. R. Smitch, M. Wright, J. Horton, Szkoła rysowania i malowania, , literatury uzupełniającej 23 Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych Wydawnictwo Arkady , Warszawa 1997 2. E. Dymna, M Rutkiewic, Polski street art., Grupa Wydawnicza PWN, Warszawa 2010 3. Czasopisma, albumy, wszelkie publikacje dotyczące architektury i sztuki, np.: Murator, Architektura, Architektura & Biznes, 2+3Di inne