Pobierz

KARTA KURSU
Nazwa
PODSTAWY ENDOKRYNOLGII
kierunek Odnowa biologiczna
Nazwa w j. ang.
THE BASICS OF ENDOCRINOLOGY
Kod
Koordynator
Punktacja ECTS*
Dr hab. Waldemar Szaroma
1
Zespół dydaktyczny
Dr hab. Waldemar Szaroma
Opis kursu (cele kształcenia)
Budowa i funkcjonowanie układu hormonalnego człowieka. Rodzaje i funkcje gruczołów wydzielania
wewnętrznego uczestniczących w regulacji procesów fizjologicznych. Zależności pomiędzy układem
hormonalnym organizmu a odpowiedzią immunologiczną. Znajomość mechanizmów służących utrzymaniu
życia i regulacji fizjologicznych.
Warunki wstępne
Wiedza
Anatomia i fizjologia człowieka. Znajomość podstawowych procesów biochemicznych
i czynności życiowych zachodzących w organizmie człowieka.
Umiejętności
Posiada praktyczną wiedzę w zakresie rozumienia i interpretowania podstawowych
zasad prawidłowego funkcjonowania organizmu człowieka
Kursy
Anatomia i biologia człowieka, Fizjologia zwierząt i człowieka, Biochemia, Genetyka
Efekty kształcenia
Wiedza
Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do efektów
kierunkowych
1
W01 Opisuje wpływ hormonów podwzgórzowych
K_W02, K_W03
na regulację funkcji przedniego płata przysadki
mózgowej.
W02 Zna hormony przedniego płata przysadki
K_W02, K_W03
mózgowej.
W03 Zna zasady kontroli wydzielania tylnego płata
K_W02, K_W03
przysadki.
W04 Wie jakie są skutki nadczynność i
K_W02, K_W03
niedoczynność przysadki mózgowej u człowieka.
W05 Zna mechanizm powstawania, wydzielania
K_W02, K_W03
oraz transportu hormonów tarczycy
W06 Zna działanie hormonów tarczycy i choroby
K_W02, K_W03
gruczołu tarczowego.
W07 Wymienia gruczoły przytarczyczne.
K_W02, K_W03
W08 Zna rolę parathormonu i kalcytoniny w
K_W02, K_W03
regulacji poziomu wapnia.
W09 Zna funkcję endokrynną nerek, szyszynki i
K_W02, K_W03
trzustki.
W10 Zna budowęi biosyntezę hormonów kory i
K_W02, K_W03
rdzenia nadnerczy.
W11 Zna fizjologiczne działanie glikokortykoidów i
K_W02, K_W03
mineralokortykoidów oraz działanie
nadnerczowych androgenów i estrogenów.
W12 Wie jakie są skutki nadczynności i K_W02, K_W03
niedoczynności kory nadnerczy u ludzi.
W13 Posiada wiedzę na temat gonadotropin
K_W02, K_W03
przysadkowych oraz prolaktyny
W14 Zna funkcje wewnątrzwydzielnicze
K_W02, K_W03
jąder.
W15 Zna hormony jajnikowe oraz cykl jajnikowy i
K_W02, K_W03
maciczny
Umiejętności
Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do efektów
kierunkowych
2
U01 Charakteryzuje wpływ hormonów
podwzgórzowych na regulację funkcji przedniego
płata przysadki mózgowej.
U02 Wyjaśnia mechanizm kontroli wydzielania
tylnego płata przysadki.
U03 Rozumie jakie są skutki nadczynność i
niedoczynność przysadki mózgowej u człowieka.
U04 Tłumaczy mechanizm powstawania,
wydzielania oraz transportu hormonów tarczycy.
U05 Ma świadomość działania hormonów
tarczycy i choroby gruczołu tarczowego.
U06 Tłumaczy rolę parathormonu i kalcytoniny w
regulacji poziomu wapnia.
U07 Charakteryzuje funkcję endokrynną nerek,
szyszynki i trzustki.
U08 Objaśnia fizjologiczne działanie
glikokortykoidów i mineralokortykoidów oraz
działanie nadnerczowych androgenów i
estrogenów.
U09 Ma świadomość skutków nadczynności i
niedoczynności kory nadnerczy u ludzi.
U10 Tłumaczy funkcje wewnątrzwydzielnicze
jąder.
U11 Opisuje cykl jajnikowy i maciczny.
K_U06, K_U15
K_U06, K_U15
K_U06, K_U15
K_U06, K_U15
KU06, K_U15
K_U06, K_U15
K_U06, K_U15
KU06, K_U15
K_U06, K_U15
K_U06, K_U15
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia dla kursu
Kompetencje
społeczne
K_U06 K_U15
K01 Rozumie konieczność uczenia się
ustawicznego
K02 Dąży do stałego aktualizowania wiedzy z
zakresu nauk fizjologicznych i krytycznie podchodzi
do informacji. upowszechnianych w mediach
K_K01, K_06
K_K04
Organizacja
Forma zajęć
Liczba godzin
Wykład
(W)
Ćwiczenia w grupach
A
K
L
S
P
E
10
Opis metod prowadzenia zajęć
3
Wykład z prezentacją foliogramów
Formy sprawdzania efektów kształcenia
E
–
le
ar
ni
ng
W01
W02
W03
W04
W05
W06
W07
W08
W09
W10
W11
W12
W13
W14
W15
U01
U02
U03
U04
U05
U06
U07
U08
U09
U10
U11
K01
K02
K03
Kryteria oceny
Gr
y
dy
da
kt
yc
zn
e
Ć
wi
cz
en
ia
w
sz
ko
le
Z
aj
ęc
ia
te
re
no
w
e
Pr
ac
a
la
bo
ra
to
ryj
na
Pr
oj
ek
t
in
dy
wi
du
al
ny
Pr
oj
ek
t
gr
up
o
w
y
U
dz
iał
w
dy
sk
us
ji
R
e
f
e
r
a
t
Pra
ca
pis
em
na
(es
ej)
E
gz
a
mi
n
us
tn
y
E
gz
a
mi
n
pi
se
m
ny
In
ne
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Egzamin ustny obejmuje pytania z zakresu programowego wykładów. Ocena
końcowa egzaminu
ustnego uzależniona jest od stopnia opanowania
wiadomości i umiejętności studenta.
4
Uwagi
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
1. Wpływ hormonów podwzgórzowych na regulację funkcji przedniego płata przysadki mózgowej.
Hormony przedniego płata przysadki mózgowej. Kontrola wydzielania tylnego płata przysadki.
Nadczynność i niedoczynność przysadki mózgowej u człowieka.
2. Powstawanie i wydzielanie hormonów tarczycy. Transport i metabolizm hormonów tarczycy.
Działanie hormonów tarczycy. Choroby gruczołu tarczowego.
3. Gruczoły przytarczyczne. Rola parathormonu i kalcytoniny w regulacji poziomu wapnia.
Funkcja endokrynna nerek i szyszynki. Czynność endokrynna trzustki i regulacja metabolizmu
węglowodanów.
4. Nadnercza. Budowa i biosynteza hormonów kory i rdzenia nadnerczy. Fizjologiczne działanie
glikokortykoidów i mineralokortykoidów. Działanie nadnerczowych androgenów i estrogenów.
Nadczynność i niedoczynność kory nadnerczy u ludzi.
5. Gonadotropiny przysadkowe oraz prolaktyna. Funkcja wewnątrzwydzielnicza jąder. Cykl
jajnikowy i maciczny. Hormony jajnikowe. Kontrola funkcji jajników.
Wykaz literatury podstawowej
Pawlikowski M (red.) Zarys endokrynologii klinicznej, 1996.
Hartwig W. –Endokrynologia praktyczna PZWL, 1989
Wykaz literatury uzupełniającej
Turner C.D., Bagnara J.T. Endokrynologia ogólna. PWRiL, 1978.
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Wykład
Ilość godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Ilość godzin pracy studenta
bez kontaktu z
prowadzącymi
10
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
5
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
10
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
Przygotowanie do sprawdzianów na zaliczenie ćwiczeń
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu
5
Ogółem bilans czasu pracy
25
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika
1
6