karta obserwacji

Karta obserwacji
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
UMIEJĘTNOŚCI I WŁAŚCIWOŚCI
NAUCZYCIELA
PRZEBIEG LEKCJI
Nauczyciel stwarza odpowiednią atmosferę na
lekcji
Nauczyciel nawiązuje kontakt z uczniami
Nauczyciel mówi wyraźnie i emocjonalnie
Nauczyciel posługuje się poprawnym językiem
(nie robi błędów leksykalnych i gramatycznych)
W wypowiedziach nauczyciela zdarzają się błędy
akcentowe i intonacyjne
Wypowiedzi spontaniczne i nieprzygotowane
nauczyciela są właściwe
Nauczyciel odznacza się podzielnością uwagi
Nauczyciel
organizuje
ćwiczenia
w
parach/ćwiczenia grupowe
Nauczyciel prowadzi lekcję w języku rosyjskim
Nauczyciel prawidłowo rozkłada czas na
poszczególne ogniwa lekcyjne
Liczba ćwiczeń na lekcji jest właściwa
Tok lekcji jest przemyślany i logiczny
13. Semantyzacja leksyki jest prawidłowa
14. Prezentacja materiału gramatycznego i/lub
ortograficznego jest właściwa
15. Prezentacja tekstu jest prawidłowa
16. Nauczyciel reaguje na błędy popełniane przez
uczniów
17. Nauczyciel stawia jawnie oceny
18. Nauczyciel wykorzystuje pomoce dydaktyczne
19. Nauczyciel zadaje zadanie domowe
20. Zadanie domowe wynika z lekcji
21. Zadanie domowe nie przerasta umiejętności i
moŜliwości czasowych uczniów
22. Nauczyciel ma odpowiedni wygląd (ubranie itp.)
23. Nauczyciel właściwie stosuje mimikę i gesty
24. Nauczyciel właściwie porusza się po klasie
tak
raczej
tak
nie
raczej
nie