przedmiotowe zasady oceniania z języka
Transkrypt
przedmiotowe zasady oceniania z języka
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I SPOSOBY SPRAWDZANIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH W KLASACH IV – VI 1. PSO obejmuje ocenę wiadomości, umiejętności i postaw uczniów. 2. Ocenianiu podlegać mogą: a) Wypowiedzi ustne: - pytanie na środku klasy lub z ławki - dialog - prezentacja - czytanie tekstów - znajomość wierszyków i piosenek Wypowiedzi mogą być przygotowane w ramach pracy domowej, w trakcie lekcji dotyczące realizacji nowych zagadnień. Przy odpowiedzi ustnej obowiązuje znajomość materiału z 3 ostatnich lekcji, a w przypadku lekcji powtórzeniowych z całego działu, ( nie dotyczy słownictwa). Nauczyciel może zapytać z całej gramatyki klas IV – VI, natomiast słownictwo w danej klasie. b) Wypowiedzi pisemne: - Odpowiedź na pytania - Wykonywania ćwiczeń gramatycznych, słuchania ze zrozumieniem, - Redagowanie form wypowiedzi, takich jak opowiadanie, opis ( postaci, ilustracji etc.), sprawozdanie, charakterystyka, list, kartka pocztowa, notatka ( w formie planu, tabeli, wykresu). Tematyka dotyczy przerobionego materiału. Prace pisemne mogą być wykonane w ramach zadania domowego lub w czasie lekcji. c) Sprawdziany, testy Przeprowadzane ( co najmniej dwa razy w semestrze) w trakcie realizacji działu: obejmujące całe słownictwo i / lub partię materiału w danym dziale, czas trwania do 45 minut. Na sprawdzianach i testach nie obowiązuje nieprzygotowanie i „ szczęśliwy numerek”. Zapowiadane są z tygodniowym wyprzedzeniem. d) Kartkówki. Niezapowiedziana forma pisemna obejmująca materiał gramatyczny z nie więcej niż 3 ostatnich tematów: mogą sprawdzać zadania domowe lub całe słownictwo w danej klasie, czas trwania do 20 minut. Nie ma możliwości poprawy. 3. Nauczyciel oddaje poprawione prace w terminie do 2 tygodni. 4. W przypadku testów , sprawdzianów i kartkówek przyjmuje się przeliczane oceny według kryteriów: 100% - 90% -bardzo dobry (5) 89% - 75 % - dobry (4) 74% -50% - dostateczny (3) 49% - 34% - dopuszczający (2) 33% -0% - niedostateczny (1). 5. Poprawianie ocen: Poprawie podlegają tylko oceny niedostateczne. Osoby nieobecne piszą go w innym terminie. Jeżeli uczeń nie zjawi się na poprawie i nie usprawiedliwi swojej nieobecności, nie może poprawiać oceny niedostatecznej. Poprawa jest jednorazowa i możliwa do 2 tygodni od otrzymania oceny niedostatecznej. 6. Nieprzygotowanie się ucznia do lekcji i brak zadania domowego: Uczeń ma prawo raz w semestrze zgłosić nieprzygotowanie do lekcji. („np.”) i raz w semestrze brak zadania domowego (bz”). „ Np.” dotyczy braku przyborów, książek, zeszytu, bądź nie opanowanie zadanego materiału. Zgłoszenie takie następuje tuż po rozpoczęciu lekcji. Niewykorzystane „bz” lub „np” w pierwszym semestrze nie przechodzą na semestr drugi. Możliwość zgłoszenia nieprzygotowania nie dotyczy zapowiedzianych sprawdzianów, testów i kartkówek oraz odpowiedzi ustnych. Możliwość zgłoszenia „bz” nie dotyczy zadań długoterminowych. Nie przyniesienie takiego zadania równoznaczne jest z otrzymaniem oceny niedostatecznej, którą można poprawić przez przyniesienie zadania do 2 tyg. 7. Minimalna ilość ocen w semestrze to 8. 8. Aktywność. Każdy uczeń ma prawo zdobyć ocenę na podstawie zebranych plusów tj. pięć + to ocena bardzo dobra (5), a pięć „-” to ocena niedostateczna. 9. Zeszyt i ćwiczenia. Każdy uczeń jest zobowiązany prowadzić zeszyt i ćwiczenia. Zeszyt podlega ocenie, której nie można poprawić. Jeżeli uczeń otrzyma za zeszyt ocenę niedostateczną lub dopuszczającą zobowiązany jest nadrobić braki i dostarczyć uzupełniony zeszyt w ciągu 2 tygodni od otrzymania wspomnianej oceny. 10. Wystawienia oceny semestralnej i końcowo-rocznej dokonuje się na podstawie ocen cząstkowych ważonych ucznia według następującej kolejności: - sprawdziany, testy -3 - kartkówki -2 -odpowiedzi -1 - prace domowe-1 - aktywność na lekcji-1 - prace dodatkowe-1 - praca indywidualna i w grupach na lekcji i poza nią-1 11. Podstawą do obliczenia średniej ważonej są wszystkie otrzymane oceny. W przypadku ocen poprawionych – obie oceny są wliczane do średniej. Ocena końcowa Uzyskana średnia ważona niedostateczny 1,00 – 1,49 dopuszczający 1,50 – 2,49 dostateczny 2,50 – 3,49 dobry 3,50 – 4,49 bardzo dobry 4,50 – 5,49 celujący 5,3 – 6,0 Ocenę celującą może otrzymać uczeń, który spełnia następujące warunki: - zakwalifikował się do konkursu przedmiotowego przynajmniej na szczeblu rejonowym - uzyskał średnią ważoną co najmniej 5,3 - rozwiązuje dodatkowe zadania o podwyższonym stopniu trudności ( 2 sprawdziany w semestrze na ocenę celującą) – uczeń otrzymuje ocenę celującą ze sprawdzianu, jeżeli 12. Na koniec semestru nie przewiduje się zdawania na ocenę wyższą. 13. Pozostałe informacje o systemie oceniania według Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania oraz Statutu i Regulaminu Szkoły.