Nazwa przedmiotu - Instytut Fizjoterapii
Transkrypt
Nazwa przedmiotu - Instytut Fizjoterapii
SYLABUS Nazwa przedmiotu Podstawy terapii manualnej Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Kod przedmiotu Kierunek studiów Wydział Medyczny, Instytut Fizjoterapii Studia Poziom kształcenia Fizjoterapia Studia I stopnia Rodzaj przedmiotu Rok i semestr studiów Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu Forma studiów Stacjonarne Przedmiot kształcenia kierunkowego III rok, 5 semestr Dr Adrian Kużdżał Dr Adrian Kużdżał – wykład, ćwiczenia Dr Grzegorz Magoń – ćwiczenia Dr Paweł Jaźwa – ćwiczenia Dr Krzysztof Kołodziej – ćwiczenia Mgr Grzegorz Gamradzki - ćwiczenia Cele zajęć z przedmiotu 1.Poznanie teoretycznych, metodycznych i praktycznych podstaw terapii manualnej. 2.Opanowanie techniki samodzielnego wykonywania podstawowych zabiegów z zakresu terapii manualnej stawów obwodowych. 3.Umie wykonywać podstawowe zabiegi z zakresu terapii manualnej u osób z chorobami i dysfunkcjami kończyn – stosownie do ich stanu klinicznego i funkcjonalnego. 4.Poznanie możliwości oraz własnych ograniczeń odnośnie kompetencji stosowania różnych technik terapii manualnej. Wymagania wstępne Program 1 i 2-go roku studiów Fizjoterapii. Opanowanie treści przedmiotów: anatomia, fizjologia, biomechanika, kinezyterapia, masaż leczniczy. Wiedza: Efekty kształcenia 1.Zna i rozumie biomechaniczną analizę postawy ciała, a także K1P_W19 (+) ruchów w stawach obwodowych. 2.Zna teoretyczne, metodyczne i praktyczne podstawy K1P_W29 (++) stosowania terapii manualnej w rehabilitacji medycznej. Umiejętności: 1.Umie prawidłowo samodzielnie wykonywać podstawowe K1P_U03 (++) techniki lecznicze z zakresu terapii manualnej stawów obwodowych 2.Umie wykonywać podstawowe zabiegi z zakresu terapii K1P_U15 (++) manualnej u osób z chorobami i dysfunkcjami dotyczącymi różnych narządów i układów – stosownie do ich stanu klinicznego i funkcjonalnego Wszelkie prawa zastrzeżone Kompetencje społeczne: 1.Potrafi zwrócić się o pomoc do innych ekspertów 2.Przyjmuje odpowiedzialność za swoje decyzje. Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin K1P_W03 (+) K1P_K10 (+) Wykład: 15 Ćwiczenia labolatoryjne: 45 Treści programowe Lp. Treści merytoryczne przedmiotu - wykłady Liczba godzin 3. Historia medycyny manualnej. Pojęcia: medycyna manualna, osteopatia, chiroterapia, terapia manualna. Kształcenie w zakresie medycyny manualnej w Polsce i na świecie. Założenia Ortopedycznej Terapii Manualnej oraz jej miejsce w Fizjoterapii. Podstawowe pojęcia z zakresu terapii manualnej. Metody diagnostyki i terapii manualnej stawów międzypaliczkowych (DIP, PIP), śródręczno paliczkowych (MCP), promieniowo-nadgarstkowego. 4. Zasady diagnostyki i terapii manualnej stawów: promieniowo-łokciowego bliższego i dalszego, ramienno-łokciowego, ramienno-promieniowego. 2 5. Zasady diagnostyki i terapii manualnej stawów obręczy barkowej. Badanie screeningowe odcinka szyjnego kręgosłupa. 2 6. Zasady diagnostyki i terapii manualnej stawów stopy: staw skokowy górny, staw skokowy dolny, stawy śródstopia. 2 7. Zasady diagnostyki i terapii manualnej stawu kolanowego. 2 8. Zasady diagnostyki i terapii manualnej stawu biodrowego. Badanie screeningowe odcinka lędźwiowo-krzyżowego kręgosłupa. 2 1. 2. Razem: 1 2 2 15 Liczba godzin Lp. Treści merytoryczne przedmiotu – ćwiczenia labolatoryjne 1. Analiza kliniczna, badanie i leczenie manualne według założeń Ortopedycznej Terapii Manualnej w procesie kompleksowej Fizjoterapii. Badania funkcjonalne oraz analiza różnicowa w terapii manualnej 4 2. Diagnostyka i techniki terapii manualnej stawu promieniowo-nadgarstkowego 3 3. Diagnostyka i techniki terapii manualnej stawów międzypaliczkowych (DIP, PIP), śródręczno paliczkowych (MCP) 3 4. Diagnostyka i techniki terapii manualnej stawów: promieniowo-łokciowego bliższego i dalszego 3 5. Diagnostyka i techniki terapii manualnej stawów: ramienno-łokciowego i ramienno-promieniowego 3 6. Diagnostyka i techniki terapii manualnej stawu ramiennego. 3 7. Diagnostyka i techniki terapii manualnej stawów obojczyka oraz stawu łopatkowo-żebrowego 3 8. Badania różnicowe objawów i dolegliwości bólowych: kończyna górna /kręgosłup. Badanie czucia powierzchniowego, siły mięśni wskaźnikowych w kończynie górnej. 4 Wszelkie prawa zastrzeżone 9. Techniki poizometrycznej relaksacji grup mięśniowych kończyny górnej. Badania sEMG w ocenie efektów terapii manualnej kończyny górnej. 3 10. Diagnostyka i techniki terapii manualnej stopy: staw skokowy górny, staw skokowy dolny. 3 11. Diagnostyka i techniki terapii manualnej śródstopia 3 12. Diagnostyka i techniki terapii manualnej stawu kolanowego 3 13. Diagnostyka i techniki terapii manualnej stawu biodrowego 3 14. Badania różnicowe objawów i dolegliwości bólowych: kończyna dolna /kręgosłup. Badanie czucia powierzchniowego i odruchów w kończynie dolnej 4 15. Techniki poizometrycznej relaksacji grup mięśniowych kończyny dolnej. Badania sEMG w ocenie efektów terapii manualnej kończyny dolnej. 3 Razem: Metody dydaktyczne Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Metody i kryteria oceny 48 Wykład: informacyjno-problemowy z prezentacją multimedialną. Ćwiczenia: Praktyczna nauka technik manualnych, praca w parach (symulacje pacjent/terapeuta), praca w grupach, analizy studium przypadku, rozwiązywanie zadań, dyskusje. Wykład – egzamin testowy. Ćwiczenia – zaliczenie z oceną (ocena średnia arytmetyczna ocen cząstkowych za poszczególne elementy zajęć ćwiczeniowych), obserwacja pracy i postaw studenta na zajęciach. Wykład: Egzamin testowy (W1, W2) Ocena wiedzy: kolokwium pisemne testowe z pytaniami zamkniętymi jednokrotnego wyboru i/lub otwartymi problemowymi. 5.0 – wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 92%-100% (znakomita wiedza) 4.5 – wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 84%-91% (bardzo dobry poziom wiedzy z drobnymi błędami) 4.0 – wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 76-83% (dobry poziom wiedzy, z pewnymi niedociągnięciami) 3.5 – wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 68%-75% (zadowalająca wiedza, z niewielką liczbą błędów) 3.0 – wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 61%-67% (zadowalająca wiedza z licznymi błędami) 2.0 – wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia poniżej 60% (niezadowalająca wiedza, liczne błędy) Ćwiczenia: Kolokwium pisemne (W1, W2) Możliwe wejściówki z 2 ostatnich zajęć. Kolokwium pisemne z pytaniami zamkniętymi jednokrotnego wyboru oraz otwartymi problemowymi. 5.0 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 93%-100% 4.5 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 85%-92% 4.0 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 77%-84% Wszelkie prawa zastrzeżone 3.5 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 69%-76% 3.0 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 61%-68% 2.0 – wykazuje znajomość treści kształcenia poniżej 60% Ocena umiejętności (U1, U2): Zaliczenie praktyczne - przygotowanie i przeprowadzenie badania oraz terapii stawów kończyn dolnych i/lub górnych wg materiału objętego programem zajęć w semestrze 5.0 – samodzielnie, prawidłowo pod względem merytorycznym i metodycznym przygotowuje i przeprowadza badanie i terapię stawu wybranego przez prowadzącego, nie wymaga żadnych uwag prowadzącego. 4.5 – samodzielnie, poprawnie pod względem merytorycznym i metodycznym przygotowuje i przeprowadza badanie i terapię stawu wybranego przez prowadzącego, wymaga drobnych uwag prowadzącego, głównie natury technicznej do prowadzonego pokazu. 4.0 – samodzielnie, poprawnie pod względem merytorycznym i metodycznym przygotowuje i przeprowadza badanie i terapię stawu wybranego przez prowadzącego, wymaga niewielkiej pomocy prowadzącego pod względem technicznym oraz metodycznym do prowadzonego pokazu. 3.5 - samodzielnie, poprawnie pod względem merytorycznym i metodycznym przygotowuje badanie i terapię stawu wybranego przez prowadzącego, a następnie przeprowadza je z umiarkowaną pomocą prowadzącego pod względem technicznym oraz metodycznym. 3.0 – samodzielnie przygotowuje badanie i terapię stawu wybranego przez prowadzącego, pokaz wymaga korekty ze strony prowadzącego, a następnie przeprowadza pokaz wymagając umiarkowanej pomocy prowadzącego pod względem technicznym oraz metodycznym. 2.0 – nie potrafi samodzielnie przygotować badania i terapii wybranego stawu i/lub prawidłowo je przeprowadzić mimo pomocy prowadzącego. Ocena kompetencji (K1, K2): Ocena z zakresu kompetencji personalno-społecznych będzie oceniana przez prowadzącego w formie przedłużonej obserwacji postaw i zachowań podczas zajęć i zaliczenia praktycznego: 5.0 - akceptuje i przyjmuje opinie innych osób, ustosunkowuje się do nich, podejmuje dyskusję, wyciąga poprawne wnioski, podejmuje odpowiedzialne decyzje. 4,5 - akceptuje i przyjmuje opinie innych osób, ustosunkowuje się do nich, podejmuje próbę dyskusji, stara się wyciągnąć poprawne wnioski, przyjmuje odpowiedzialność za własne decyzje. 4,5 - akceptuje i przyjmuje opinie innych osób, ustosunkowuje się do nich, podejmuje próbę dyskusji, stara się wyciągnąć wnioski, choć nie są one całkowicie poprawne, próbuje odpowiedzialnie decydować. 3,5 - akceptuje i przyjmuje opinie innych osób, podejmuje próbę ustosunkowania się do nich. 3.0 – akceptuje i przyjmuje opinie innych osób, lecz nie ustosunkowuje się do nich. 2.0 – nie potrafi ustosunkować się do uwag krytycznych, nie przyjmuje i nie akceptuje opinii innych osób. Wszelkie prawa zastrzeżone Ocenę pozytywną z przedmiotu można otrzymać wyłącznie pod warunkiem uzyskania pozytywnej oceny za każdy z ustanowionych efektów kształcenia. Ocenę końcową z przedmiotu stanowi średnia arytmetyczna z oceny końcowej z ćwiczeń oraz oceny z egzaminu testowego wg przelicznika. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Język wykładowy Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu Literatura Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach Przygotowanie do ćwiczeń Przygotowanie do wykładu SUMA GODZIN Liczba godzin/ nakład pracy studenta 15 48 7 5 75 LICZBA PUNKTÓW ECTS 3 Aktywność Polski Literatura podstawowa: 1.Wolf U. Ilustrowany atlas Med-Media, Warszawa 2012. terapii manualnej. Tom I, II. Literatura uzupełniająca: 1.Banks K., Hengeveld E. Terapia manualna wg. Maitlanda. Urban & Parnter 2013. 2.Rosiński M. Terapia Manualna - wybranych dysfunkcji kończyny dolnej. Elamed, Katowice 2013. 3.Kapandji I.A. Anatomia funkcjonalna stawów. Tom I,II. Elsevier 2013. 4.Kaltenborn F. Manualne mobilizacje stawów kończyn. Wyd. Rolewski, Toruń 2000. 5.Arkuszewski Z. Podręcznik Medycyny Manualnej – miednica, kręgosłup lędźwiowy, piersiowy, żebra. Elipsa-JAIM, Kraków 2008. 6.Czasopismo „Medycyna Manualna” – kwartalnik Polskiego Towarzystwa Medycyny Manualnej. Podpis koordynatora przedmiotu Podpis kierownika jednostki Wszelkie prawa zastrzeżone