ca£y wniosek o prowadzenie kierunku studiów i

Transkrypt

WNIOSEK O PROWADZENIE KIERUNKU STUDIÓW
STUDIA FILOLOGICZNOFOREIGN LANGUAGE
KULTUROZNAWCZE,
AND CULTURAL STUDIES
MAKROKIERUNEK
Specjalności w ramach
anglistyka (obowiązkowa),
English Studies (obligatory),,
kierunku studiów
romanistyka, iberystyka – j.
French Studies, Spanish Studies –
hiszpański (jedna do wyboru);
Spanish (one optional);
specjalność uzupełniająca:
complimentary: German Studies,
germanistyka, iberystyka – j.
Spanish Studies – Spanish, Spanish
hiszpański, iberystyka – j.
Studies – Portuguese, Italian Studies
portugalski, italianistyka (jedna do
(one optional)
wyboru)
Jednostka prowadząca
Wydział Neofilologii Uniwersytetu Warszawskiego: Instytut Anglistyki,
kierunek
Instytut Romanistyki, Instytut Germanistyki, Instytut Studiów Iberyjskich i
Iberoamerykańskich oraz Katedra Italianistyki
Poziom kształcenia
Studia I stopnia
Forma studiów
Stacjonarne i niestacjonarne
Czas trwania studiów
240 ECTS, 8 semestrów
Tytuł zawodowy uzyski- Licencjat
wany przez absolwenta
Opis studiów
Załącznik 1
Plan studiów
Załącznik 2
Minimum kadrowe
Załącznik 3
Specjalności
Załącznik 4
Kierunek studiów
Data
Podpis
Dziekana/Kierownika jednostki
Makrokierunkek - Program kształcenia, I stopień
Makrokierunek filologiczno-kulturoznawczy mieści się w obrębie
nauk
humanistycznych. Zalicza się do tradycyjnie rozumianych nauk filologicznych i
kulturoznawczych, prowadzących kształcenie w zakresie literaturoznawstwa i
kulturoznawstwa, oraz nauczania języków obcych: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego,
niemieckiego, portugalskiego i włoskiego. W obszarze kształcenia znajduje się także
interakcja kulturowa i społeczna wybranych krajów cywilizacji europejskiej.
Studia filologiczno-kulturoznawcze są kierunkiem interdyscyplinarnym na Wydziale
Neofilologii, obejmującym pięć filologii. Kierunek wyróżnia się na tle innych wysoce
zinywidualizowanym tokiem studiów. Każdy student realizuje program obejmujący trzy
filologie obce, w tym filologię angielską jako obowiązkową specjalizację A, filologię
francuską, niemiecką i hiszpańską jako specjalizację B, oraz filologię włoską, hiszpańską i
portugalską jako specjalizację C. Dzięki temu Makrokierunek filologiczno-kulturoznawczy
jest unikalny w skali kraju jako kierunek łączący trzy filologie obce, dając studiującym
możliwość zdobycia pogłębionej wiedzy na temat trzech języków i kultur europejskich.
Studia pierwszego stopnia trwają cztery lata, student otrzymuje tytuł licencjata. Oferta
programowa Makrokierunku opiera się głównie na programie studiów prowadzonym w
Instytucie Anglistyki. Pozostałe jednostki współtworzące Makrokierunek to: Instytut
Romanistyki, Instytut Germanistyki, Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich oraz
Katedra Italianistyki.
Instytut Anglistyki wyróżnia unikatowy w skali kraju program dla kierunku filologia
angielska, oparty na bardzo szerokiej ofercie kursowej. Zasadniczym celem tak
skomponowanego programu jest stworzenie warunków do tego, by student jak najwcześniej
określił swoje zainteresowania i mógł je intensywnie rozwijać. Po zaliczeniu podstawowych
przedmiotów kierunkowych student projektuje własną ścieżkę rozwoju, wybierając kursy,
które najbardziej odpowiadają jego zainteresowaniom. Wyboru dokonuje spośród
kilkudziesięciu kursów proponowanych w ramach dwóch obszarów: studiów brytyjskich oraz
studiów amerykańskich. Oferta kursów jest bardzo szeroka, a zasady ich doboru tak
sformułowane, aby student mógł zarazem regularnie pogłębiać wiedzę na wybrany przez
siebie temat i ustawicznie rozwijać ogólną wiedzę kierunkową. Zajęcia oferowane przez
pozostałe jednostki zawierają przedmioty obowiązkowe na danej filologii, ale także zajęcia do
wyboru. Dotyczy to głównie Instytutu Romanistyki, Instytutu Germanistyki, oraz Instytutu
Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich, które jako filologia francuska, niemiecka i
hiszpańska wchodzą w skład specjalizacji B.
Nad ofertą programową czuwa komisja złożona z przedstawicieli jednostek
prowadzących tok kształcenia.
Nabyte umiejętności umożliwiają absolwentom pracę w charakterze tłumacza w
zakresie dwóch języków obcych, a także pracę w wydawnictwach czy redakcjach i w innych
miejscach wymagających dobrej znajomości języków i kultur. Absolwent jest w pełni
przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia w różnych obszarach humanistyki.
Załącznik nr 2
Plan studiów 2011-2012
I ROK
NAZWA PRZEDMIOTU
Wychowanie fizyczne
Do zrealizowania do końca II roku
Wstęp do kulturoznawstwa
Wstęp do literaturoznawstwa/ Wiedza
o literaturze
LICZBA ZAJĘĆ
ćwiczenia
wykłady
30
-
30
30
-
I SEMESTR
FORMA
PUNKTY
ZALICZENIA
½
zal.
zal.
PNJ Język A
LICZBA ZAJĘĆ
ćwiczenia
wykłady
30
II SEMESTR
FORMA
ZALICZENIA
W SKALI ROKU
PUNKTY
1/2
1
6
6
Instytut Anglistyki
Instytut Anglistyki
30
-
zal.
6
30
30
EGZAMIN
5
10
Wstęp do językoznawstwa
Literatura A I
Literatura angielska
Literatura AII
Literatura amerykańska
Historia AI
Historia Wielkiej Brytanii
Historia AII
Historia USA
JEDNOSTKA PROWADZĄCA
ZAJĘCIA
6
6
30
15
zal.
5
Instytut Anglistyki /
Instytut Romanistyki /
Instytut Studiów Iberyjskich i
Iberoamerykańskich
(bez IG)
Instytut Anglistyki
30
15
EGZAMIN
6
Instytut Anglistyki
30
-
zal
4
10 AII
Instytut Anglistyki
-
30
EGZAMIN
6
6 AI
30
EGZAMIN
6
60
2 kursy
-
Zal.
4
60
-
Zal.
4
PNJ Język B
PNJ Język C
60
Szkolenie BHP
4
-
Zal.
4
zal
1/2
Instytut Anglistyki
Iberoamerykańskich /
Instytut Germanistyki
Katedra Italianistyki/
Iberoamerykańskich
Zewnętrzne
6
AI
6 AII
60
2 kursy
-
Zal.
4
60
-
EGZAMIN
4
8
8
60
-
EGZAMIN
4
8
1/2
Ochrona własności intelektualnej
4
-
zal
1/2
Instytut Anglistyki
1/2
60 ECTS
RAZEM
II ROK
NAZWA PRZEDMIOTU
Wychowanie Fizyczne
LICZBA ZAJĘĆ
ćwiczenia
wykłady
30
I SEMESTR
FORMA
PUNKTY
ZALICZENIA
½
Historia filozofii europejskiej
30
3
Literatura C
Literatura włoska na tle literatur europejskich/
literatura w kulturze portugalskiej/
literatura w kulturze hiszpańskiej*
* realizowana na III roku
Historia B
Historia Kultury Hiszpanii
Historia Francji
Historia krajów niemieckojęzycznych
30
3
Geografia z elementami wiedzy o krajach
obszaru A
obszaru B
JEDNOSTKA
PROWADZĄCA ZAJĘCIA
II SEMESTR
LICZBA ZAJĘĆ
FORMA
ZALICZENIA
ćwiczenia
wykłady
30
Instytut Anglistyki
W SKALI ROKU
PUNKTY
½
1
30
EGZAMIN
3
6
30
EGZAMIN
5
8
30
EGZAMIN
3
6
-
Zal
4
4
Iberoamerykańskich
30
3
Iberoamerykańskich
Instytut Romanistyki
Instytut Anglistyki
30
Zal.
30
4
2
Gramatyka opisowa języka B
30
Instytut Romanistyki/
Iberoamerykańskich/
4
30
EGZAMIN
3
5
4
Gramatyka opisowa Języka A
Grammar in Text
30
Zal.
4
Instytut Anglistyki
-
PNJ Język A
30
Zal.
2
Instytut Anglistyki
30
Zal.
2
4
PNJ Język B
60
Zal.
60
3
Zal.
4
Zal.
2
Iberoamerykańskich
Instytut Anglistyki
PNJ Język C
Technologia informacyjna
30
-
60
EGZAMIN
5
8
60
EGZAMIN
4
8
2
60 ECTS
Razem
.
III ROK
NAZWA PRZEDMIOTU
LICZBA ZAJĘĆ
ćwiczenia
wykłady
FORMA
ZALICZENIA
I SEMESTR
PUNKTY
Metodologie Badań Literackich
Historia języka
Literatura B
Literatura w kulturze hiszpańskiej oraz
literatura w kulturze Ameryki
Historia Literatury francuskiej XIX-XX wieku
Historia literatury niemieckiej
obszaru C
Wiedza o sztuce A
30
Zal.
30
4
W SKALI ROKU
PUNKTY
5
5
4
30
EGZAMIN
5
9 BI
Iberoamerykańskich
30
Zal.
4
30
Zal.
6
Iberoamerykańskich
Instytut Anglistyki
30
2
Iberoamerykańskich
Instytut Anglistyki
60
4
Wiedza o sztuce C
PNJ Język B
II SEMESTR
LICZBA ZAJĘĆ
FORMA
ZALICZENIA
ćwiczenia
wykłady
30
Zal.
4
Wiedza o sztuce B
PNJ Język A
ZAJĘCIA
Instytut Germanistki
(bez IG)
4
6
30
Zal.
6
6
30
Zal.
6
6
30
Zal.
2
4
60
EGZAMIN
4
8
60
4
PNJ Język C
Iberoamerykańskich
60
EGZAMIN
4
8
60 ECTS
Razem
IV ROK
NAZWA PRZEDMIOTU
LICZBA ZAJĘĆ
ćwiczenia
wykłady
Kursy specjalizacji A
90
Kursy specjalizacji B
60
Historia C
Historia Włoch/ Historia Kultury Portugalii
*Historia Hiszpanii C
PNJ B
60
PNJ C
60
LOGIKA
Praca licencjacka
Razem
-
FORMA
ZALICZENIA
I SEMESTR
PUNKTY
ZAJĘCIA
LICZBA ZAJĘĆ
ćwiczenia
wykłady
II SEMESTR
FORMA
ZALICZENIA
W SKALI ROKU
PUNKTY
Zal.
12
Instytut Anglistyki
90
Zal
8
20
Zal.
6
Iberoamerykańskich
Iberoamerykańskich
Instytut Anglistyki
60
Zal.
6
12
EGZAMIN
6
6
30
EGZAMIN
2
6
60
EGZAMIN
4
8
30
ZAL.
2
2
6
6
4
Zal.
4
30
60 ECTS
Załącznik nr 3
Załącznik 3
Minimum kadrowe
Kadra naukowo—dydaktyczna:
wykaz nauczycieli akademickich stanowiących minimum kadrowe.
1. Dorota Babilas (1972)
Posiadane stopnie i tytuły naukowe: Dr nauk humanistycznych - UW
Data i forma zatrudnienia w Uczelni: 1.10.2000, mianowanie
Prowadzone zajęcia dydaktyczne: British Institutions, History of fashion,
Introduction to the culture of the 19th century,
2. Bartłomiej Błaszkiewicz (1972)
Posiadane stopnie i tytuły naukowe: Dr hab. nauk humanistycznych
Prowadzone zajęcia dydaktyczne: Literatura angielska.
3. Małgorzata Grzegorzewska (1964)
Prowadzone zajęcia dydaktyczne: Literatura angielska
4. Ewa Barbara Łuczak (1965)
Prowadzone zajęcia dydaktyczne: Wykład: American Literature, Latino Literature;
African American Novel after the 1930s: Practice and
Critical Perspectives; Memory, Tradition, and History in
American Literature; Major Works of Canadian
Literature;
5. Beata Łukaszewicz (1968)
Posiadane stopnie i tytuły naukowe: Dr hab. nauk humanistycznych - UW
Prowadzone zajęcia dydaktyczne: Fonologia, Rozwój fonologiczny dzieci w świetle
współczesnych teorii fonologicznych
6. Monika Opalińska (1974)
Posiadane stopnie i tytuły naukowe: Dr nauk humanistycznych - UW
Prowadzone zajęcia dydaktyczne: History of the English Language,
Wybrane zagadnienia językoznawstwa historycznego
7. Dominika Oramus (1972)
Posiadane stopnie i tytuły naukowe: Dr hab. nauk humanistycznych - UW 2008,
Prof. UW - 2012
Data i forma zatrudnienia w Uczelni:
w uczelni zatrudniona od 1999 – umowa o pracę, 2000-2012 mianowanie, 2012 umowa o
pracę, cały etat, profesor.
Prowadzone zajęcia dydaktyczne: Historia
literatury
angielskiej,
Wstęp
do
literaturoznawstwa (kurso-wykład), Powieść angielska
1900-2000 (kurso-wykład), Powieść narcystyczna Johna
Fowlesa, Intertekstualizm. Twórczość Angeli Carter,
Pisarki brytyjskie XX wieku, Opowiadanie brytyjskie w
XX wieku, James Joyce, Analiza tekstualna „Ulissesa”
Jamesa Joyce’a, Techniki narracyjne w prozie XX wieku
8. Marek Paryż (1972)
Posiadane stopnie i tytuły naukowe: Dr hab. nauk humanistycznych - UW
Prowadzone zajęcia dydaktyczne: Wstęp do literaturoznawstwa, Renesans amerykański,
Pisarze amerykańskiego południa w XX w.
Załącznik nr 4
SPECJALNOŚĆ A : ANGLISTYKA
I rok studiów
Przedmioty ogólne
1
Wstęp do kulturoznawstwa
2
Wstęp do literaturoznawstwa
3
Wstęp do językoznawstwa
4
wykład
ćwiczenia
ćwiczenia
30 g
30 g
30 g
Historia Anglii
Ćwiczenia 30 g
Wykład
45 g
Wykład
30 g
5a
LUB:
Kurs z literatury amerykańskiej
Historia USA
Ćwiczenia
Wykład
Ćwiczenia
Wykład
6
PNJA
Ćwiczenia 120 g
5
4a
lub Instytut
Romanistyki
30 g
15 g
30 g
30 g
II rok studiów
1
2
3
obszaru A
Gramatyka opisowa języka A
PNJA
Ćwiczenia 30 g
Ćwiczenia 30 g
Ćwiczenia 60 g
III rok studiów
1
Metodologie badań literackich
Ćwiczenia 30 g
2
Historia języka
Ćwiczenia 30 g
3
4
Wiedza o sztuce A
PNJA
Ćwiczenia 30 g
Ćwiczenia 60 g
IV rok studiów
1
Kursy specjalizacji A –
literaturoznawstwo/kulturoznawstwo
Ćwiczenia 180 g
lub Instytut
Romanistyki
lub Instytut
Romanistyki
Egzamin licencjacki:
C1 i przedmiotowy - studenci podlegają takim samym zasadom
jak studenci Anglistyki z wyłączeniem wiedzy, która nie była objęta programem studiów
Makrokierunku.
SPECJALNOŚĆ B : ROMANISTYKA/IBERYSTYKA-j. hiszpański
(od r. 2010/11Germanistyka jest realizowana jako specjalizacja B)
I rok studiów
1
PNJ
Ćwiczenia 120 g
II rok studiów
1
2
3
4
Historia Francji/Hiszpanii
obszaru B (Francji/Hiszpanii)
Gramatyka opisowa języka B
(Francji/Hiszpanii)
PNJ
Wykład
60 g
Ćwiczenia 30 g
Wykład
60 g
Ćwiczenia 120 g
III rok studiów
1
2
3
Literatura Francji/ Hiszpanii
Wiedza o sztuce Francji/ Hiszpanii
PNJ
Wykład
60 g
Ćwiczenia 30 g
Ćwiczenia 120 g
IV rok studiów
1
2
Kursy literaturoznawstwo/kulturoznawstwo
PNJ F
Ćwiczenia 120 g
Ćwiczenia 90
Romanistyka: studenci wybierają seminarium, a następnie podlegają takim samym wymogom
jak studenci Romanistyki.
Iberystyka: studenci podlegają takim samym zasadom jak studenci Iberystyki
SPECJALNOŚC C : ITALIANISTYKA/IBERYSTYKA-j. hiszpański/ IBERYSTYKAj. portugalski/GERMANISTYKA (uwaga: Germanistyka od r.2010/11 jest realizowana
jako specjalizacja B)
I rok studiów
1
PNJ
Ćwiczenia 120 g
II rok studiów
1
2
Literatura
włoska/hiszpańska/portugalska/niemiecka
PNJ
wykład
60 g
Ćwiczenia 120 g
III rok studiów
1
2
3
obszaru C
(włoska/hiszpańska/portugalska/niemiecka)
Wiedza o sztuce
Włoch/Hiszpanii/Portugalii/Niemiec
PNJ
Ćwiczenia 30 g
Ćwiczenia 30 g
Ćwiczenia 120 g
IV rok studiów
1
2
Historia Włoch/ Hiszpanii/Portugalii/Niemiec
PNJ
Wykład
30 g
Ćwiczenia 120 g
Italianistyka: Egzamin ustny
Iberystyka: egzamin pisemny w formie pytań zamkniętych wielokrotnego wyboru
Germanistyka: Egzamin ustny, studenci ustalają zakres egzaminu z wybraną przez siebie
osobą, która w danym roku prowadzi seminarium licencjackie z kultury lub literatury.
Ponadto wszyscy studenci realizują przedmioty ogólne:
WF
BHP
POWI
Filozofia
Technologie Informacyjne
Logika

ca£y wniosek o prowadzenie kierunku studiów i

Transkrypt

Podobne dokumenty

Wykład MAURICIA ZABALGOITII HERRERY

Promocja ksią ek dotyczących Brazylii

ZADANIA Suma punktów za zadania (MAX=28)

i Zarzc^dzenieNr 42/2015 Wojta Gminy Pacanow z dnia 16 marca

Spotkanie 19 marca, czwartek, s. 217

wyniki kwal POP VIII, test semestralny

diccionario teórico-práctico de preposiciones espaciales

OBOWIĄZKOWE KURSY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

1 B F 2 E O 3 H M 4 J M 5 K W 6 K M 7 L K 8 M N 9 M A 17 Ś M 21 W

geografia