karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Instrumentalny
kierunek: Instrumentalistyka
specjalność: Wszystkie specjalności
poziom: II stopień
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
KARTA KURSU
A. Informacje ogólne
nazwa kursu Improwizacja
kod kursu
IN.AG.II.B5
IN.F.II.B5
IN.P.II.B4
IN.SD.II.O5
przynależność
do bloku
prowadzący As. Joanna Gajda
rok
I
liczba godzin
e-mail
semestr
typ kursu
Blok kierunkowy
dyplomowy
1, 2
obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
60
0
0
0
punkty ECTS
język
wykładowy
joanna.gajda@akade
miasztuki.eu
3+3
polski
suma
60
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Umiejętność gry na instrumencie na poziomie wymogów pierwszego roku studiów instrumentalnych IIst.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – zapoznanie ze zróżnicowanym stylistycznie repertuarem stanowiącym materiał do improwizacji
C2 – zapoznanie ze skalami oraz przebiegami melodyczno –rytmicznymi wykorzystywanymi w improwizacji
C3 –zapoznanie z zagadnieniami dotyczącymi harmonii jazzowej przydatnymi w improwizacji
C4 – zaznajomienie z technikami samodzielnego ćwiczenia zagadnień z improwizacji
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 – dysponuje znajomością zróżnicowanego stylistycznie
repertuaru i związanych z nim tradycji wykonawczych
EK_W02-posiada wiedzę umożliwiającą improwizację w różnych
kontekstach
EK_W03-posiada wiedzę z zakresu harmonii jazzowej
Umiejętności:
EK_U01 – posiada umiejętność swobodnego kształtowania
muzyki umożliwiającego odejście od zapisanego tekstu
nutowego
EK_U02- potrafi w improwizować na kanwie poznanego
materiału
Efekty bloku
Efekty
kierunkowe
Efekty
obszarowe
(EKK)
(EKO)
BKD_W01
K_W02
K_W03
A2A_W01
BKD_W02
K_W09
A2A_W06
(wyp. spec. ds. JK)
(EKB)
BKD_U07
BKD_U07
(w.sp.ds.JK)
K_U13
K_U14
K_U15
K_U13
K_U14
(w.sp.ds.JK)
A2A_U019
A2A_U019
K_U15
EK_U03-umie odczytać stosowane w muzyce jazzowej i
rozrywkowej symbole akordów oraz dopasować do nich
odpowiednie skale.
Kompetencje społeczne:
EK_K01 – jest zdolny do funkcjonowania w różnych formach
zespołowych
EK_K02-posiada umiejętność współdziałania z innymi artystami w
różnego typu zespołach oraz w ramach wspólnych prac
i projektów
EK_K03-posiada umiejętność rzetelnej oceny własnych działań
twórczych i artystycznych.
BKD_K02
BKD_K02
BKD_K03
K_K03
K_K03
K_K04
A2A_K02
A2A_K02
A2A_K04
E. Treści programowe
typ
Wd
wykład
temat
1.Pentatonika –zastosowanie w improwizacji
2.Improwizacja w stylistyce „call and
response”
3.skala dorycka i passing notes
4.Skale kościelne i odpowiadające im akordy
- voicings
5.Kadencja II-V-I w tonacjach durowych
6.Kadencja II-V-I w tonacjach molowych
7.Upper structures w skalach kościelnych
8.Skala półzmniejszona i jej upper structures
9.Skala alterowana i jej upper structures
10.Blues durowy –voicingi i skala bluesowa
11.Blues molowy-voicingi i pentatonika
12.Blues parkerowski i skala be-bopowa
13.Substytut trytonowy w bluesie
14.Uczenie się wybranych ,historycznie
znaczących improwizacji jazzowych
połączone z analizą melodycznoharmoniczną
ilość
godz.
typ
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
12
E-learning
ilość
godz.
typ
Uwagi:Szczegółowy dobór materiału jest ściśle dostosowany do możliwości i zainteresowań studentów.
F1. Literatura obowiązkowa
1. Mark Levine, Jazz Theory Book.
2.Jerry Bergonzie,Inside improvisation series,Pentatonics .
3. Jamey Aebersold, The II-V7-I progression.
F2. Literatura uzupełniająca
1. The New Real Book vol.1,2,3.
2. Jamey Aebersold, How to play and improvise.
3. Mark Levine, Jazz Piano Book.
ilość
godz.
2
2
warsztaty
typ
ćwiczenia
temat
ilość
godz.
G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty
kształ
cenia
dla
kursu
Wk
Wd
EK_W
01
X
EK_W
02
X
EK_W
03
X
EK_U
01
X
EK_U
02
X
EK_U
03
X
EK_K0
1
X
EK_K0
2
X
EK_K0
3
X
Wp
Ćwa
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
K
S
Wa
El
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
Eus
Euns
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ćwt
L
K
S
Wa
El
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Ps Pk
Kl Ko Pc
EK_W01
x
x
EK_W02
x
x
EK_W03
x
x
EK_U01
x
x
EK_U02
x
x
EK_U03
x
x
EK_K01
x
x
EK_K02
x
x
EK_K03
x
x
I. Forma i warunki zaliczenia kursu
Warunki zaliczenia
Prezentacja samodzielnej improwizacji na wybrany
temat /również w formie pisemnej/ oraz
transkrypcji poznanej w trakcie roku
akademickiego z nagraniem typu play along.
Aktywne uczestnictwo w zajęciach.
Inne:
ocena
ocena
ocena
ocena
celująca
bardzo
dobry plus
dobry
dobry
(19-20)
(16-18)
(25)
(21-24)
Warunki egzaminu
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
ocena
niedostateczn
y
(10)
J. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
średnia liczba godzin
godziny kontaktowe z nauczycielem
30+30
przygotowanie do zajęć
15+15
opracowanie materiału po zajęciach
15+15
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
5+5
25+25
suma godzin
liczba punktów ECTS
Joanna Gajda
....................................................................
90+90
3+3
............................................................
Podpis Autora treści Kursu
...........................................................
Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie
........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
....................................................
Data sporządzenia karty kursu