praca z klasą

„ Praca wychowawcy z klasą. Jak integrować
zespół klasowy”.
Bibliografia :
1.
Badziukiewicz B., Sałasiński M. / Vademecum wychowawcy. Warszawa, 2005.
2.
Baranowska W. / Nauczyciel a uczeń z ADHD. Kraków, 2010.
3.
Bartoszewska B., Kasperek G., Machowska M.
/ Pomocnik wychowawcy Szkoły
Triumfu czyli Jak nie zwariować ze Szkołą Triumfu. Warszawa, 2004.
4.
Bąk J., Wiewióra-Pyka E. / Bajkowe spotkania : program zajęć wychowawczoprofilaktycznych dla uczniów szkoły podstawowej. Kraków, 2009.
5.
Bejnarowicz W. / Sytuacje i procesy wychowawcze w klasie szkolnej
:z doświadczeń wychowawcy klasowego . Warszawa, 1982.
6.
Berne E. . / W co Graja ludzie : psychologia stosunków międzyludzkich.
Warszawa, 2006.
7.
Bleja-Sosan B. / Godziny z wychowawcą : poradnik dydaktyczny : liceum/liceum
Profilowane/technikum : klasa I. Toruń, 2002.
8.
Błażejewicz W. / Baśń a dziecko. Warszawa, 1930.
9.
Borecka-Biernat D. / Sytuacje konfliktu w środowisku rodzinnym, szkolnym i
rówieśniczym :jak sobie radzą z nimi dzieci i młodzież?. Warszawa, 2010
10. Dąbrowska-Jabłońska I. / Terapia dzieci i młodzieży :metody i techniki
pomocy. Kraków, 2012.
11. Dudzikowa M., Czerpania-Walczak M. / Wychowanie :pojęcia, procesy, konteksty
: interdyscyplinarne ujęcie. T. 5,[Codzienność w szkole, szkoła w
codzienności]. Gdańsk , 2010
12. Dunn J. / Przyjaźnie dzieci. Kraków, 2008.
13. Forward S., Frazier D., / Sposób na kłamcę : jak sobie poradzić z
oszustwem i zdradą. Sopot, 2011.
14. Glasl F. / Pomocy – konflikty! : koncepcje, ćwiczenia, metody praktyczne.
Kraków : Oficyna Wydawnicza , 2008.
15. Gładyszewska -Cylulko J. / Arteterapia w pracy pedagoga :teoretyczne i
praktyczne podstawy terapii przez sztukę. Kraków, 2011.
16. Grochowska N., Sadowska E. / Lekcje wychowawcze : ćwiczenia dla uczniów :
klasa IV. Warszawa, 2000.
17. Grochowska E., Sadowska E. / Lekcje wychowawcze :klasa V : opracowanie dla
nauczycieli. Warszawa, 2000.
18. Grochowska N. / Lekcje wychowawcze : program edukacji psychologicznej
dla klas IV-VI : komponent programu wychowawczego szkoły. Warszawa, 2000.
19. Grochowska N. / Twoje życie - twoja sprawa :lekcje wychowawcze,
ścieżki edukacyjne : program edukacji psychologicznej dla szkół
ponadgimnazjalnych. Warszawa : , 2002.
20. Gwizdek B., Sołtys E.
Warszawa, 2003.
/ Gimnazjalny projekt profilaktyczno-wychowawczy.
21. Gumowski A. / Program wychowawczy :praca wychowawcy klasowego oparta
na turystyce, krajoznawstwie i wiedzy ekologicznej. Gdańsk , 1999.
22. Józefik B., Wolska M. / Anoreksja i bulimia u dzieci i młodzieży.
Warszawa, 2009.
23. Hamer H. / Bliżej siebie :10 ważnych tematów - scenariusze 20
lekcji wychowawczych, ułatwiających poznanie siebie i rozwój. Warszawa, 2001
24. Hamer H. / Oswoić nieśmiałość :scenariusze 22 lekcji
wychowawczych w gimnazjum : 17 tematów. Warszawa, 2000.
25. Hamer H. / Klucz do efektywności nauczania :poradnik dla nauczycieli.
Warszawa, 1994.
26. Kania I. / Jak towarzyszyć uczniom w rozwoju społeczno-zawodowym? :gry
szkoleniowe i scenariusze zajęć do pracy z młodzieżą /Iwona Kania. Warszawa,
2010.
27. Karwowskiej-Struczyk M., Sobiepańska D., Szpotowicz M. / Pedagogika
przedszkolna i wczesnoszkolna : badania, opinie, inspiracje. Warszawa, 2011.
28. Kazmierczak M. / Rozwiązywanie konfliktów w szkole : poradnik dla
nauczycieli. Warszawa, 2008.
29. Kitowska D. / Jak zaplanować pracę wychowawczą w gimnazjum? :
Program wychowawczy szkoły, programy wychowawcze poszczególnych klas,
wybrane scenariusze godzin z wychowawcą, z notatnika wychowawcy-praktyka.
Złotów, 2001.
30. Kwiek M., Nowak I. / Propozycje działań wychowawczych dla uczniów klas
IV-VIII szkół podstawowych. Warszawa , 1993.
31. Jak zaplanować pracę wychowawczą w gimnazjum? Program wychowawczy szkoły,
programy wychowawcze poszczególnych klas, wybrane scenariusze godzin z
wychowawcą, z notatnika wychowawcy-praktyka. Złotów, 2001.
32. Kisiel M. / Zajęcia psychoedukacyjne dla współuzależnionych : scenariusze.
Warszawa, 2001.
33. Klimaszewska A. / Witamy w przedszkolu :wspomaganie procesu adaptacji
Dziecka do środowiska przedszkolnego. Warszawa, 2001.
34. Kmiotek K. Zachowania organizacyjne : teoria i przykłady. Warszawa , 2012.
35. Koźmiński, Grzegorz J.
/ Nauczyciel – wychowawcą. Złotów , 2000.
36. Liberman D. Sztuka rozwiązywania konfliktów : jak porozumieć się w każdej
sytuacji. Gdańsk, 2004.
37. Liebertz Ch. / Terapia śmiechem :całkiem poważna książka o śmiechu : teoria
i scenariusze zabaw : serce i humor. Kielce, 2011.
38. Limont W. / Zdolni w szkole, czyli o zagrożeniach i możliwościach rozwojowych
uczniów zdolnych :poradnik dla nauczycieli i wychowawców.
Warszawa , 2012
39. Mac Kenzie. / Kiedy pozwolić? Kiedy zabronić? : jasne reguły pomagają
wychowywać. Gdańsk, 2008.
40. Maksymowska E., Werwicka M. / Konflikty w szkole :niezbędnik dyrektora.
Warszawa, 2009.
41. Mstowska-Psiuk M. / Propozycje zagadnień i działań wychowawczych w pracy
wychowawcy klasowego. Warszawa, 1993.
42. Muszyński H. / Zarys teorii wychowania . Warszawa , 1976.
43. Noszczyk M. / Wojnarowska M. / Globalnie - odpowiedzialnie : materiały dla
nauczycieli. Kraków, 2011
44. Nowosad, I. / Nauczyciel - wychowawca czasu polskich przełomów.
Kraków, 2001.
45. Odwaga cywilna a przemoc w szkole : scenariusze godzin wychowawczych.
Gdańsk, 2008.
46. Olweus D. / Mobbning :fala przemocy w szkole : jak ja powstrzymać?.
Warszawa,1998.
47. Opora R. / Resocjalizacja : wychowanie i psychokorekcja nieletnich
niedostosowanych społecznie. Kraków , 2010.
48. Palomares S., Schiling D. /
2008.
Skrzynia skarbów :ćwiczenia grupowe. Warszawa,
49. Papież J. / Wychowawcy profesjonalni i nieprofesjonalni a praca z uczniem
zdolnym. Łódź, 2007.
50. Pierzchalska A., Klag P. / Jak rozmawiać z młodzieżą o prostytucji
nieletnich? : scenariusze zajęć. Wrocław, 2009.
51. Philips C., Kendall C. / Terapia dzieci i młodzieży :procedury
poznawczo-behawioralne. Kraków, 2010.
52. Pufał-Struzik I. Agresja dzieci i młodzieży : uwarunkowania indywidualne,
rodzinne i szkolne. Kielce, 2007.
53. Radziewicz J. / Praca wychowawcy klasy :poradnik programowo-metodyczny.
Warszawa, 1980.
54. Rogers B. / Trudna klasa : opanować, wychować, nauczyć. Warszawa, 2011.
55. Rudnicki P., Kutrowska B., Nowak-Dziemianowicz / Nauczyciel czy zawód? :
Społeczne i profesjonalne aspekty roli. Wrocław, 2008.
56. Sadowska E. / Lekcje wychowawcze :klasa III : opracowanie dla
nauczycieli gimnazjum. Warszawa, 2001.
57. Sadowska E. / Lekcje wychowawcze : ćwiczenia dla uczniów gimnazjum
klasa II /Ewa Sadowska. Warszawa, 1999.
58. Seidel S. / Propozycja programu pracy wychowawczej w klasach szkoły
podstawowej. Warszawa, 1993.
59. Sowisło M. / Dla dobra dziecka : o warsztacie pracy nauczyciela-wychowawcy.
Kraków, 2007.
60. Schelling D. / Jak wykształcić inteligencję emocjonalną :50 pomysłów ćwiczeń
: poziom podstawowy. Warszawa, 2009.
61. Skarzyńska K., Jakubowska U., Wasilewski J. / Konflikty międzygrupowe
:przejawy, źródła i metody rozwiązywania. Warszawa, 2007.
62. Słysz A., Arcimowicz B. / Przyjaciele w internecie .
Gdańsk , 2009
63. Sokołowska E. / Jak postępować z agresywnym uczniem : zmiana sposobu myślenia i
postępowania. Warszawa , 2007.
64. Stephen W.G. / Wywieranie wpływu przez grupy : psychologia relacji. Gdańsk,
2007.
65. Stewart J. / Jak sobie radzić ze złością : treningi dla nastolatków :
Scenariusze lekcji i kart pracy dla uczniów. Warszawa, 2007.
66. Strelau J. / Psychologia :podręcznik akademicki. T. 3,Jednostka w
społeczeństwie i elementy psychologii stosowane. Gdańsk, 2007.
67. Szmagalski J. Przewodzenie małym grupom : działanie grupowe
68. Szuty J. / Gdy nauczyciel jest wychowawca. Warszawa, 2001.Gdańsk, 2004.
69. Wycisk J., Ziółkowska B. / Młodzież przeciwko sobie :zaburzenia
odżywiania i samouszkodzenia - jak pomoc nastolatkom w szkole.
Warszawa, 2010.
70. Vopel K. / Kreatywne rozwiązywanie konfliktów : zabawy i ćwiczenia dla grup.
Kielce, 2012.
K S I Ą Ż K I
1. Berne E. /
W E R S J A
C Y F R O W A
W co grają ludzie? :psychologia stosunków
3. Giza A. / Edukacja małych dzieci - standardy, bariery, szanse :raport.
Warszawa, 2010.
4. Rylke H., Klimowicz G. /
Warszawa, 1982.
Szkoła dla ucznia : jak uczyć życia z ludźmi.
5. Wójcik D. / Nieprzystosowanie społeczne młodzieży. Wrocław , 1984.
F I L M
1. Czas oczekiwania [Film]. Kraków, 1999.
2. Fala w szkole [Film]. Poznań, 2007.
3. Normalnie jak w domu [Film]. Warszawa, 2004.
4. Uważaj niebezpieczeństwo. [Film]. Warszawa, 2003.
5. Zwolnij w sieci. [Film]. Warszawa, 2005.
A R T Y K U Ł Y
Z
C Z A S O P I S M
1. Baran E. / Muzykoterapia na zajęciach szkolnych
2004, nr 12, s. 15-16
//
Lider
2. Barłóg K. / Psychoterapia w szkole // Edukacja i Dialog
1994, nr 3, s. 20-22
3. Bokalska A. / Budowanie wzajemnego zaufania : zajęcia integracyjne
dla pierwszych klas gimnazjum // Wychowawca 2007, nr 9, s. 26-27
4. Denst –Sadura A. / Depresja - smutek nastolatków (Psychologia w szkole)
// Głos Nauczycielski 2010, nr 46, s. 12
5. Denst-Sadura A / Jak budować relacje z uczniem // Głos Nauczycielski
2011, nr 7, s. 12
6. Dobranowska U. / Jestem dobrym kolegą/koleżanką : scenariusz zajęć dla
dzieci 4-letnich // Bliżej Przedszkola 2011, nr 7/8, s.121-122.
7. Florczykiewicz J. / Arteterapia jako metoda wspomagająca socjalizacje i
resocjalizacje // Opieka, Wychowanie, Terapia 2002, nr 1, s. 30-32
8. Forgas J. / Złość myśleniu nie szkodzi. // Charaktery 2012, nr 8,
s.48 -49.
9. Gołębiewska I. / Cyberprzemoc - zagrożenie dla młodego pokolenia //
Wychowawca 2010, nr 7/8, s. 12-15
10. Grodowska M. , Kowalska M. / Jak radzić sobie ze stresem : scenariusz :
(dla uczniów gimnazjum lub szkół ponadgimnazjalnych) // Wychowawca
2002, nr 11, s. 23
11. Gryciuk D. / Czy sekty nadal są groźne?
s. 5-9
// Wychowawca 2011, nr 7/8,
12. Hanuliakowa J., Holla K. / Szykanowanie elektroniczne i jego wpływ na
atmosferę klasy // Wszystko dla Szkoły 2010, nr 5, s. 7-8
13. Heine D. / O zagrożeniach w Internecie // Wychowawca 2010, nr 4, s.18 19
Pornografia i cyberprzemoc w internecie. Przykłady nadużyć: włamania,
groźby, rozsyłanie spamu, inne. Formy zabezpieczeń.
14. Irla K. / Dziecko z ADHD w szkole // Wychowawca 2011, nr 10, s. 20-21
15. Kiełczowska A.K. / Kiedy uczeń zawini : wdrażanie procedur
Postępowania w trudnych sytuacjach // Sedno 2010, nr 2, s. 6-11
16. Józefowski E. / Arteterapia - praktyka oddziaływań terapeutycznych
przy pomocy kreacji plastycznej - pytania i próby odpowiedzi //
Arteterapia 2010, nr 2, s. 2-8
17. Klimek L. / Wychowawca "dobry" i wychowawca "zły" w opinii
wychowanków // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2011, nr 2, s. 17-21
18. Kloch Z. / Agresja i kłótnie w mediach a potoczne zachowania
językowe // Nauka 2010, [nr] 2, s. [113]-128
19. Knol K. / Agresja elektroniczna - nowe wyzwania // Remedium.
2, s. 30-31
2010, nr
21. Krajewska M. / Cyberprzemoc w kontaktach rówieśniczych. Bibliogr. //
Opieka, Wychowanie, Terapia 2010, [nr] 1/2, s. [12]-19
22. Krolak E. / Asertywność empatyczna
23. Król-Fijewska M. /
//
Remedium 1997, nr 5, s. 30
Moc złości // Charaktery
2011
nr 3, s. 80-83.
24. Krawczyk K. / Terapia grupowa i indywidualna jako metody
resocjalizacji // Szkoła Specjalna 1992, nr 1, s.42-47.
25. Łoskot M. / Jak rozwiązywać konflikty : ulotka dla uczniów
gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych // Głos Pedagogiczny, 2012.
26. Łoskot M. / Przykładowe scenariusze zajęć socjoterapeutycznych dla
gimnazjów i uczniów szkół ponadgimnazjalnych // Głos Pedagogiczny 2012
27. Majewska M. / Zasady - konieczne czy zbędne w życiu : konspekt
lekcji wychowawczej dla uczniów VI kl. szk. podst. lub I kl.
gimnazjum albo realizacji zajęć świetlicowych, kolonijnych itp.
Wychowawca 2005, nr 6, s. 26
28. Minta M. / Była sobie Nasza Klasa
// Wprost
//
2010, nr 28, s. 76-77
29. Pągowska M. / Psychospołeczna sytuacja rodziny dziecka z autyzmem //
Szkoła Specjalna 2010, [nr] 4, 258-266.
30. Pilecka B. / Profilaktyka samobójstw w szkole (Bezpieczeństwo w
procesie dydaktyczno - wychowawczym) // Meritum 2010, nr 4, s. 37-44
31. Poprawa R. / Taktyka na krytyka
// Charaktery 2004, nr 8, s. 28-29
32. Radwańska J. / Wirtualna rzeczywistość
10-11
//
Wychowawca 2012, nr 6, s.
33. Rzepecka- Stenka R. / Otchłań złości // Biblioteka w Szkole 2011, nr
10, s.18.
34. Sagan W. / Wychowanie uczuć // Wychowawca 2005, nr 6, s. [11]-12
35. Semmeltroh C. / Zerwać łańcuch gniewu // Psychologia w Szkole 2010, nr
1, s.114-121.
36. Sikorski W. / Konflikty między nauczycielami a agresywność uczniów //
Edukacja i Dialog 2000, nr 5, s. 49-55
37. Sikorski W. / Psychoterapia w szkole // Edukacja i Dialog 1998, nr 9,
s. 45-51
38. Sikorski W. / Trening psychologiczny w pracy z uczniami
Dialog 2009, [nr] 5, s. 46-50
// Edukacja i
39. Sokołowska E. / Niepowodzenie szkolne niejedno ma imię. Bibliogr. //
Psychologia w Szkole 2007, nr 4, s. 3-13
40. Sztorman J. / Dlaczego chodzimy na wagary?
z. 41, s. 12-14
//
Drama 2002/2003,
41. Trojan E. / Komunikacja społeczna i stosunki interpersonalne w szkole
// Wychowawca 2010, nr 5, s.29.
42. Wiatrowski M. / Rozmowa z uczniami na temat ADHD - konspekt zajęć
// Głos Pedagogiczny 2009, nr 13, s. 35-38
43. Witkowska A., Jabłoński S. / Co to jest fobia szkolna?
Dialog, 1999, nr 2, s. 44-45
44. Wojciechowski M. /
nr 3, s. 18-20
Konflikt - jak go rozumieć Cz.1
// Edukacja i
// Remedium 1999,
45. Wojtuszewska L. / Czy uczyć znajomości praw człowieka i praw dziecka w
szkole podstawowej // Dyrektor Szkoły 2007, nr 10, s. 22-23
46. Woźniczka E. / Terapeutyczne walory muzyki
2010, nr 1, s. 10-16
47. Woźniak P. / Wir emocji
// Wychowawca
// Wychowanie w Przedszkolu
2012, nr 1, s. [5]-6
48. Zagorska E. / Atmosfera w klasie - czynnik ważny czy tez nie? // Życie
Szkoły. 2009, nr 5, s. 52-54
Problematyka zagadnienia dotyczącego klimatu klasowego
na etapie wczesnoszkolnym. Rola nauczyciela w tworzeniu
atmosfery klasowej. Postawy nauczyciela wobec uczniów oraz style
kierowania wychowawczego.
49. Ziółkowska B., Wycisk J. / Poznaj samego siebie : ćwiczenia
treningowe // Edukacja i Dialog 1995, nr 8, s. 36-38
Uwaga! Czasopisma: Charaktery, Bliżej Przedszkola, Sedno, Drama,
Artreterapia, Nauka,
„Opieka , Wychowanie, Terapia”, Głos Pedagogiczny, Wprost, Meritum są w
Bibliotece
Pedagogicznej w Oleśnicy niedostępne, istnieje możliwość skanowania w
Bibliotece Pedagogicznej we Wrocławiu.
A R T Y K U Ł Y
W
W E R S J I
C Y F R O W E J
dostępne
www.dbp.wroc.pl/biblioteki/podbazy/centralny.htm
Baza artykułów w wersji cyfrowej
1. Abelite M. / Świadome wychowanie
// Wychowawca
2012, nr 7/8, s. 8-9
2. Bąbka J. / Współpraca gimnazjalistów w grupach zadaniowych
2011, nr 1, s. 84-92
// Edukacja
3. Brzostowska E. / Kiedy pani złość przychodzi z wizyta Czym jest złość ?
Jak sobie z nią radzić ? Poglądy psychologów. Przykłady ćwiczeń
pomagających zapanować nad złością // Wychowawca 2008, nr 6, s. [10]-13
4. Bajka terapeutyczna "Wspaniały potwór Mateusza".. // Wychowawca 2008,
nr 6, s. [10]-13
5. Daniluk A. / Jak rozmawiać z uczniem? // Wychowawca 2010, nr 5, s. 12-13
Język nie akceptacji stosowany przez nauczycieli w kontakcie z uczniami.
Przykłady blokad w komunikacji interpersonalnej. Zasady komunikacji
interpersonalnej.
6. Duraj –Nowakowa K. / Wychowawca i opiekun rozumny // Nauczyciel i
Szkoła. 2009, nr 3/4, s. [9]-24
7. Dziubek A.
/ Współpraca z rodzicami. Wychowawca, 2010 nr 1, s. 14-15
8. Garstka T. / Goło i wesoło. Filmiki w Internecie // Glos Nauczycielski.
2010 nr 10, s. 12.
9.
Gut R. / Komunikacja w szkole jest szansą czy zagrożeniem. // Edukacja
i Dialog. 2008 nr 5, s. [6]-9
10. Kim R., Nyc I. / Wychowanie na Facebooku
66
// Wprost. 2011 nr 11, s. 64-
11. Kmita M. / Humor ważne wyposażenie każdego pedagoga. // Życie Szkoły
2011 nr 9, s. 16-19
12. Krajewska M. / Cyberprzemoc w kontaktach rówieśniczych. // Opieka,
Wychowanie, Terapia, 2010 [nr] 1/2, s. [12]-19
Opinie wychowanków domu dziecka, na temat swoich opiekunów. Badania.
13. Łakomski M. / "Język, który leczy" : komunikacja w wychowaniu dzieci
i młodzieży // Wychowawca 2010, nr 5, s. 9-11
14. Łoskot M. / Konflikty w relacjach nauczyciel-uczeń i nauczyciel –
rodzic. // Głos Pedagogiczny 2012, nr 37, s.25.
15. Mądrowska W. /
Kreatywności w
Dobry nauczyciel widzi świat oczami dziecka : znaczenie
pracy z dziećmi. // Doradca Dyrektora Przedszkola 2011.
[nr] 24, s.58-59.
16. Muraszko B. / Nauka asertywności w szkole
nr 3, s. 53-61
17. Nieckuła E. / Złość na zdrowie. / / Wprost
// Edukacja i Dialog 1996,
2010, nr 3, s.50-51.
18. Noga H. / Komunikacja w procesie edukacyjnym // Wychowawca 2010, nr 5,
s. 5-7
Rodzaje komunikacji społecznej. Komunikacja społeczna w klasie szkolnej
- funkcje i style komunikacji, oddziaływanie komunikacji na klimat
społeczny w klasie.
19. Papugowa W. / Wzajemność wpływów. // Wychowawca 2010, nr 10, s. 6-9
20. Przybysz –Zaręba M. / Dzieci nieakceptowane w klasie. // Forum
Oświatowe 2009, nr 1, s. [123]-140
21. Pyrzalski J. / Agresja elektroniczna. // Remedium 2010, nr 2, s. 30-31.
22. Rajska D. / Spotkania z rodzicami w szkole : konspekt zebrania
rodziców i uczniów kl. I szkoły podstawowej // Nasz Czas 2008,
s. 14
23. Rojkowska K. / Lekcja emocjonalna // Bliżej Przedszkola
s. 66
nr 6,
2011, nr 11,
24. Rutkowski J. Relacje między uczniem pełnosprawnym a niepełnosprawnym
intelektualnie // Nauczanie Początkowe 2007, nr 3, s.52-62.
25. Sadkowska A. / Szkolne stosunki interpersonalne w ocenach zadowolenia
uczniów z niepełnosprawnością intelektualną // Szkoła Specjalna 2006,
nr 4, s. 252-264.
26. Sadzińska B. / O uczniu zdolnym i jego pozycji w klasie
Gazeta Szkolna : aktualności 2009, nr 17/18, s. 18
- Bibliogr. //
27. Zawadzka J. / Ocena ryzyka zawodowego. Nauczyciel - Wychowawca w
przedszkole // Doradca Dyrektora Przedszkola 2009, nr 7, s. 60-61
Oprac. Justyna Krzyszczuk