Scenariusz warsztatów językowych podczas Ogólnopolskiego Dnia
Transkrypt
Scenariusz warsztatów językowych podczas Ogólnopolskiego Dnia
Scenariusz warsztatów językowych podczas Ogólnopolskiego Dnia Kariery dnia 19.10.2011r. 1. Osoby prowadzące rozpoczynają program. 2. Prezentacja multimedialna – w języku rosyjskim, niemieckim i angielskim. 3. Zaprezentowanie plakatów językowych. 4. Scenki – dialogi (przedstawiają uczniowie poszczególne sytuacje w różnych językach obcych): język angielski – klasa 3 TOT: a) rozmowa kwalifikacyjna b) ubieganie się o pracę na wakacje język rosyjski – klasy 2 TB, 4 TB, 4 TOŚ a) dialogi prezentujące słownictwo języka rosyjskiego zawodowego b) wspólny śpiew – nauka piosenki „Kanikuły” c) ćwiczenia leksykalne dla uczniów uczestniczących w programie – nauka poszczególnych zawodów język niemiecki: a) ogłoszenie o pracę – klasa 3 LO. Dialogi zaprezentowane przez uczniów. b) życiorys – klasa 3 LO c) szukanie drogi do miejsca pracy – klasa 3 LO. Dialogi zaprezentowane przez uczniów. d) rozmowa kwalifikacyjna – klasa 3 LSO. e) telefoniczna rezerwacja pokoju hotelowego – klasa 3 LSO 5. Warsztaty językowe – ćwiczenia dla uczestników programu. Praca w małych grupkach: wyszukiwanie i poprawianie błędów w dialogach uzupełnianie luk w dialogach z rozmowy kwalifikacyjnej odgrywanie analogicznych scenek nauka pisania życiorysu oraz CV ćwiczenia dialogów nauka poprzez zabawę – wypisanie skojarzeń w języku niemieckim, angielskim oraz rosyjskim do słów „praca” i „zawód”. 6. Podsumowanie warsztatów językowych – pochwały dla uczniów biorących udział w ćwiczeniach, zwłaszcza dla klasy 2 TG, która szczególnie udzielała się podczas warsztatów językowych. 7. Zakończenie programu.