Scenariusz warsztatów językowych podczas Ogólnopolskiego Dnia

Transkrypt

Scenariusz warsztatów językowych podczas Ogólnopolskiego Dnia
Scenariusz warsztatów językowych podczas
Ogólnopolskiego Dnia Kariery
dnia 19.10.2011r.
1. Osoby prowadzące rozpoczynają program.
2. Prezentacja multimedialna – w języku rosyjskim, niemieckim i
angielskim.
3. Zaprezentowanie plakatów językowych.
4. Scenki – dialogi (przedstawiają uczniowie poszczególne sytuacje w
różnych językach obcych):
język angielski – klasa 3 TOT:
a) rozmowa kwalifikacyjna
b) ubieganie się o pracę na wakacje
język rosyjski – klasy 2 TB, 4 TB, 4 TOŚ
a) dialogi prezentujące słownictwo języka rosyjskiego
zawodowego
b) wspólny śpiew – nauka piosenki „Kanikuły”
c) ćwiczenia leksykalne dla uczniów uczestniczących w
programie – nauka poszczególnych zawodów
język niemiecki:
a) ogłoszenie o pracę – klasa 3 LO. Dialogi zaprezentowane
przez uczniów.
b) życiorys – klasa 3 LO
c) szukanie drogi do miejsca pracy – klasa 3 LO. Dialogi
zaprezentowane przez uczniów.
d) rozmowa kwalifikacyjna – klasa 3 LSO.
e) telefoniczna rezerwacja pokoju hotelowego – klasa 3 LSO
5. Warsztaty językowe – ćwiczenia dla uczestników programu. Praca w
małych grupkach:
wyszukiwanie i poprawianie błędów w dialogach
uzupełnianie luk w dialogach z rozmowy kwalifikacyjnej
odgrywanie analogicznych scenek
nauka pisania życiorysu oraz CV
ćwiczenia dialogów
nauka poprzez zabawę – wypisanie skojarzeń w języku niemieckim,
angielskim oraz rosyjskim do słów „praca” i „zawód”.
6. Podsumowanie warsztatów językowych – pochwały dla uczniów
biorących udział w ćwiczeniach, zwłaszcza dla klasy 2 TG, która
szczególnie udzielała się podczas warsztatów językowych.
7. Zakończenie programu.