Sylabus modułu: Moduł przedmiotów

Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 1
Kierunek i poziom studiów: chemia, poziom drugi
Sylabus modułu: Moduł przedmiotów specjalizacyjnych B (0310-CH-S2-005)
Nazwa wariantu modułu: Planowanie eksperymentu w chromatografii 0310-CH-S2-182
1. Informacje ogólne
koordynator modułu
rok akademicki
semestr
forma studiów
sposób ustalania oceny
końcowej modułu
dr Ivana Stanimirova
2014/2015
zimowy
stacjonarne
W przypadku uzyskania ocen pozytywnych z poszczególnych sposobów weryfikacji
efektów kształcenia podmodułu ocena końcowa podmodułu jest średnią ważoną
tychże ocen. W przeciwnym razie, student nie uzyskuje pozytywnej oceny z
podmodułu.
Do ustalenia końcowej oceny podmodułu stosuje się następujące wagi:
- egzamin waga: 0,7
- kolokwium pisemne: 0,3
Końcowa ocena modułu przedmiotów specjalizacyjnych B ustalona jest jako średnia
końcowej oceny poszczególnych podmodułów.
informacje dodatkowe
2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
nazwa
Wykład
prowadzący
grupa(-y)
treści zajęć
metody
prowadzenia
kod
0310-CH-S2-182
_fs_1
dr Ivana Stanimirova
studenci specjalizacji „Fizykochemiczne metody w analizie chemicznej”
1. Procedura chromatograficzna. Optymalizacja eksperymentu chromatograficznego. Układ
eksperymentalny. Definicja modelu, czynników i odpowiedzi układu chromatograficznego
(współczynnik rozdziału, rozdzielczość, współczynnik retencji). Sposoby charakteryzacji
chromatogramu. (2h)
2. Podejścia poszukiwania optymalnego rozwiązania. Zalety planowania eksperymentu. Kroki
planowania eksperymentu. Cele panowania eksperymentu – selekcja, optymalizacja i
testowanie stabilności rozwiązania. Przykłady. (2h)
3. Typy modeli i ich zastosowanie w zależności od zdefiniowanego celu. Podstawowe zasady
w planowaniu eksperymentu chromatograficznego: randomizacja, powtórzenia, eksperyment
w blokach. (2h)
4. Regresja wieloraka. Wyznaczanie współczynników regresji wielorakiej. Współczynnik
korelacji. Testowanie statystyczne hipotez. Analiza wariancji. (2h)
5. Plany dwupoziomowe. Plany typu 2 do f-tej. Definicja, konstrukcja i geometria. Ocena
głównych efektów i kombinacji czynników. Ocena istotności współczynników równania
regresji metodą ANOVA. (2h)
6. Ułamkowy plan selekcyjny. Definicja, konstrukcja i geometria. Przykłady. (1h)
7. Plany trójpoziomowe (wielopoziomowe). Centralny plan kompozycyjny. Definicja,
konstrukcja i geometria. Przykłady. (1h)
8. Kryteria optymalności. D-optymalność, M- i A-optymalność. Przykłady. (1h)
9. Plany mieszanin do optymalizacji składu fazy ruchomej. (2h)
Wykład z użyciem środków audiowizualnych
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
zajęć
liczba godzin
dydaktycznych
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
studenta
opis pracy
własnej studenta
organizacja zajęć
literatura
obowiązkowa
literatura
uzupełniająca
str. 2
15
20
Powtórzenie wprowadzonych w ramach wykładu zagadnień i pojęć w celu lepszego
zrozumienia nowych treści (na podstawie notatek z wykładów), indywidualne pogłębianie
wiadomości dotyczących zagadnień wykładu wykorzystując źródła literaturowe,
przygotowanie do zajęć.
1. M. Korzyński, Metodyka eksperymentu, WNT, Warszawa, 2006.
2. D.L. Massart, B.G.M. Vandeginste, L.M.C. Buydens, S. De Jong, P.J. Lewi, J. SmeyersVerbeke, Handbook of chemometrics and qualimetrics. Part A, Elsevier, Amstrerdam, 1997.
1. L. Eriksson, E. Johansson, N. Kettaneh-Wold, C. Wikstrom, S. Wold, Design of Experiments,
Principles and Applications, Umetrics Academy.
2. Douglas C. Montgomery, Design and Analysis of Experiments, John Wiley & Sons, 2005.
adres strony
www zajęć
informacje
dodatkowe
nazwa
Konwersatorium
prowadzący
grupa(-y)
treści zajęć
metody
prowadzenia
zajęć
liczba godzin
dydaktycznych
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
studenta
opis pracy
własnej studenta
organizacja zajęć
literatura
obowiązkowa
kod
0310-CH-S2-182
_fs_2
dr Ivana Stanimirova
studenci specjalizacji „Fizykochemiczne metody w analizie chemicznej”
1. Obliczenie odpowiedzi układu, praktyczne zastosowania charakterystyki chromatogramu
jako odpowiedź układu chromatograficznego. Zastosowanie planów dwa do drugiej i dwa do
trzeciej. Geometria planów. (2h)
2. Zdefiniowanie modelu dwa do trzeciej z interakcjami. Ocena istotności interakcji za
pomocą techniki ANOVA. Sporządzenie połówkowego planu eksperymentu planu typu dwa
do trzeciej. Defnicja generatorów i kontrastów. (2h)
3. Centralny plan kompozycyjny i optymalności. (1,5h)
4. Plan mieszanin. (2h)
Zajęcia praktyczne mające na celu nabycie umiejętności planowania eksperymentu.
Wykorzystanie metod obliczeniowych.
15
42
Bieżące przygotowanie do zajęć – powtórzenie wprowadzonych na wykładzie pojęć i
ponowne rozważenie przykładów zastosowania planów ekspermetu. Samodzielne wykonanie
obliczeń.
1. M. Korzyński, Metodyka eksperymentu, WNT, Warszawa, 2006.
2. D.L. Massart, B.G.M. Vandeginste, L.M.C. Buydens, S. De Jong, P.J. Lewi, J. Smeyers-
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
literatura
uzupełniająca
str. 3
Verbeke, Handbook of chemometrics and qualimetrics. Part A, Elsevier, Amstrerdam, 1997.
1. L. Eriksson, E. Johansson, N. Kettaneh-Wold, C. Wikstrom, S. Wold, Design of Experiments,
Principles and Applications, Umetrics Academy.
2. Douglas C. Montgomery, Design and Analysis of Experiments, John Wiley & Sons, 2005.
adres strony
www zajęć
informacje
dodatkowe
nazwa
Konsultacje
prowadzący
grupa(-y)
treści zajęć
metody
prowadzenia
zajęć
liczba godzin
dydaktycznych
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
studenta
opis pracy
własnej studenta
organizacja zajęć
literatura
obowiązkowa
literatura
uzupełniająca
adres strony
www zajęć
informacje
dodatkowe
kod
0310-CH-S2182_fs_3
dr Ivana Stanimirova
studenci specjalizacji „Fizykochemiczne metody w analizie chemicznej”
w zależności od aktualnych potrzeb i zgłaszanych trudności przez studentów
kontakt bezpośredni ze studentem
10
w zależności od potrzeby
w zależności od potrzeby
terminy konsultacji zostaną ustalone ze studentami w pierwszym tygodniu zajęć
3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu
nazwa
Egzamin
kod(-y) zajęć
osoba(-y)
przeprowadzająca(e) weryfikację
grupa(-y)
wymagania
merytoryczne
kod
0310-CH-S2-182
_w_1
0310-CH-S2-182 _fs_1,
dr Ivana Stanimirova
studenci specjalizacji „Fizykochemiczne metody w analizie chemicznej”
Zagadnienia przekazane studentom w formie pisemnej.
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
kryteria oceny
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
Poprawna i wyczerpująca odpowiedź gwarantuje uzyskanie maksymalnej liczby punktów
przewidzianych za udzielenie odpowiedzi. Uzyskanie 60% punktów odpowiada ocenie
dostatecznej. Punktacja przedstawia się następująco:
1%-59% ndst
60%-67% dst
68%-75% +dst
76%-83% db
84%-91% +db
92%-100% bdb
Egzamin w formie pisemnej. Pytania o charakterze otwartym.
nazwa
Kolokwium pisemne
kod(-y) zajęć
osoba(-y)
przeprowadzająca(e) weryfikację
grupa(-y)
wymagania
merytoryczne
kryteria oceny
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
str. 4
kod
0310-CH-S2-182 _w_2
0310-CH-S2-182 _fs_2
dr Ivana Stanimirova
studenci specjalizacji „Fizykochemiczne metody w analizie chemicznej”
Praktyczne umiejętności wyboru odpowiedniego planu eksperymentu i oceny istotności
efektów.
Każde zadanie jest punktowane.
Kolowkwium pisemne sprawdzające praktyczne umiejętności wykorzystania metod
planowania eksperymentu w chromatografii. Rozwiązywanie zadań. Uzyskanie 60%
punktów odpowiada ocenie dostatecznej. Punktacja przedstawia się następująco:
1%-59% ndst
60%-67% dst
68%-75% +dst
76%-83% db
84%-91% +db
92%-100% bdb