1 nawodnienia w obszarach zurbanizowanych
Transkrypt
1 nawodnienia w obszarach zurbanizowanych
Rok akademicki: Grupa przedmiotów: Numer katalogowy: Nazwa przedmiotu1): NAWODNIENIA W OBSZARACH ZURBANIZOWANYCH Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3): URBAN AREAS IRRIGATION Kierunek studiów4): Inżynieria Środowiska 5) Koordynator przedmiotu : 6) ECTS 2) 2,0 Prof. dr hab. inż. Jerzy Jeznach Prowadzący zajęcia : Prof. dr hab. inż. Jerzy Jeznach, pracownicy Katedry Kształtowania Środowiska Jednostka realizująca7): Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska SGGW, Katedra Kształtowania Środowiska Wydział, dla którego przedmiot jest realizowany8): Status przedmiotu9): a) przedmiot – specjalizacyjny b) stopień drugi rok 2 Cykl dydaktyczny10): Pojedynczy semestr Jęz. wykładowy11): polski Założenia i cele przedmiotu12): Formy dydaktyczne, liczba godzin13): 14) Metody dydaktyczne : Pełny opis przedmiotu15): Wymagania formalne (przedmioty wprowadzające)16): c) niestacjonarne Przekazanie studentom podstawowej wiedzy o technicznych i środowiskowych problemach projektowania i funkcjonowania systemów nawodnień na terenach zurbanizowanych oraz nabycie umiejętności projektowania i eksploatacji tych systemów. Realizacja takiego programu powinna przygotować absolwentów do korzystania z literatury fachowej i prowadzenia prac konstrukcyjnych i projektowych oraz użytkowania tych systemów. a) wykład …………………………………………………………… …………; liczba godzin 8.......; b) ćwiczenia projektowe …………………………………………………………; liczba godzin 8.......; Aktywna praca studentów nad problematyką związaną z materiałem przedstawionym na wykładach i ćwiczeniach. W trakcie zajęć stosowane są metody audiowizualne (prezentacje multimedialne, filmy dydaktyczne, slajdy i rysunki), komputerowe (projektowanie sieci, tradycyjne i satelitarne metody pomiarów) oraz analityczne i audytoryjne. Studentom udostępnione zostaną wszelkie pomoce dydaktyczne – konspekty, broszury, programy komputerowe, prezentacje multimedialne i inne. Tematyka wykładów: Charakterystyka potrzeb nawodnień terenów zurbanizowanych. Współdziałanie zabiegów hydro- i fitomelioracyjnych w kształtowaniu stosunków wodnych gleb i zahamowaniu zanieczyszczeń obszarowych. Elementy systemów nawadniających. Zasady projektowania systemów nawadniających. Dobór urządzeń nawadniających na terenach zurbanizowanych. Obliczenie parametrów hydraulicznych urządzeń i sieci przewodów. Projektowanie układu sieci nawadniającej. Automatyzacja nawodnień. Eksploatacja systemów nawadniających. Tematyka ćwiczeń: Ćwiczenia projektowe na mapach geodezyjnych i cyfrowych. Rozpoznanie podstawowego uzbrojenia technicznego terenu. Projektowanie gospodarki wodnej (dawki, terminy i czasy nawodnień, dopływ wody). Projekt systemu. Projektowanie parametrów technicznych urządzeń i układu sieci rurociągów. Obliczenia parametrów hydraulicznych. Gleboznawstwo i rekultywacja, Podstawy melioracji, Systemy odwodnień, Kształtowanie terenów dolinowych, Systemy nawodnień, Mikronawodnienia Założenia wstępne17): brak Efekty kształcenia18): 01 – zna procesy i zjawiska zachodzące w uprawach polowych 02 – ma wiedzę na temat projektowania systemów nawadniających na terenach zurbanizowanych Sposób weryfikacji efektów kształcenia19): Wykonanie projektu systemu nawadniającego wybranych fragmentów terenów zurbanizowanych Wykonanie instrukcji użytkowania systemu Dyskusja publiczna (na forum grupy) na temat projektu i opracowanej instrukcji 03 – umie postawić diagnozę i zaproponować postępowanie w celu usunięcia niedomagań systemu nawodnień 04 – umie publicznie zaprezentować instrukcję użytkowania systemu Forma dokumentacji osiągniętych efektów Złożone projekty odwodnienia i nawodnienia kształcenia 20): Złożone instrukcje obsługi Prawidłowość opracowania projektów 25% Elementy i wagi mające wpływ na ocenę Prezentacja projektów i uczestnictwo w dyskusji 25% 21) końcową : Prawidłowość wykonania instrukcji 25% Prezentacja instrukcji i uczestnictwo w dyskusji 25% Miejsce realizacji zajęć22): Teren kampusu Uczelni, Sala dydaktyczna, Pracownie komputerowe Literatura podstawowa i uzupełniająca23): 1. JEZNACH J. 2012: Materiały dydaktyczne: Nawadnianie terenów zurbanizowanych. Maszynopisy SGGW. Płyty CD. 2. JEZNACH J., TREDER W. 2006: Nawadnianie roślin w szklarniach i pod osłonami. W: „Nawadnianie roślin” Red. Karczmarczyk S., Nowak L. PWRiL. Poznań. 233 – 267. 3. JEZNACH J., MOSIEJ J. 2006: Nawadnianie trwałych użytków zielonych. W: „Nawadnianie roślin” Red. Karczmarczyk S., Nowak L. PWRiL. Poznań. 445 – 460. 4. JEZNACH J. 2005: Przyrodnicze problemy nawodnień. Postępy Nauk Rolniczych. Nr 3/2005. 125 – 134. 5. JEZNACH J. 2005: Techniczne problemy nawodnień. Postępy Nauk Rolniczych. Nr 3/2005. 135 – 145. 3. 1 6. KARCZMARCZYK S., NOWAK L. (Red.) 2006: Nawadnianie roślin. PWRiL. 7. OSTROMĘCKI J. 1973: Podstawy melioracji nawadniających. PWN. 8. PROCHAL P. (Red.) 1986: Podstawy melioracji rolnych. PWRiL. UWAGI24): Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) : Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2: … Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: ……1…. ECTS Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.: ……1…. ECTS 50 h Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26) Nr /symbol efektu 01 02 Wymienione w wierszu efekty kształcenia: zna procesy i zjawiska zachodzące w uprawach polowych Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku K_W01, K_K04, K_U01, K_K04 ma wiedzę na temat projektowania systemów nawadniających na terenach K_W02 zurbanizowanych 03 umie postawić diagnozę i zaproponować postępowanie w celu usunięcia niedomagań K_U05 systemu nawodnień 04 umie publicznie zaprezentować instrukcję użytkowania systemu K_K08 2