Harmonogram ewaluacji w roku szkolnym 2016/2017

HARMONOGRAM EWALUACJI
ROK SZKOLNY 2016/2017
Wymaganie: Planuje się i organizuje pracę w sposób sprzyjający osiąganiu celów placówki.
Lp.
Działania
Efekty
Termin
Etap planowania i projektowania ewaluacji:
1
cele ewaluacji, odbiorcy, pytania ewaluacyjne, kryteria,

opracowanie założeń koncepcyjnych

opracowanie metodologii badań
wybór metod badawczych
wrzesień/październik 2016
Etap przygotowawczy:
2

wstępne rozpoznanie przedmiotu badania

przygotowanie narzędzi badawczych
narzędzia badawcze
listopad/grudzień 2016
dane ewaluacyjne
styczeń/luty/marzec/kwiecień 2017
pierwsza wersja raportu ewaluacyjnego
maj 2017
Etap realizacji badań:
3
4

gromadzenie informacji

prowadzenie badań
Etap analizy danych i pisanie raportu
Etap
5
omawiania
wyników
i
konsultowania
raportu,
uzupełnienie raportu o dodatkowe analizy (jeżeli zaistnieje
maj/czerwiec 2017
taka potrzeba)
6
Etap zakończenia badania/ ewaluacji
raport w wersji końcowej
Rada Pedagogiczna podsumowująca rok szkolny
2016/2017