Matematyka - szkoły podstawowe i gimnazja.
Transkrypt
Matematyka - szkoły podstawowe i gimnazja.
Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna im. Karola Wojtyły w Elblągu Filia w Iławie MATEMATYKA Zestawienie bibliograficzne w wyborze S Z K O ŁA PO D STAW OWA KSIĄŻKI: 1. Andrzejczak G. [et al]: Encyklopedia szkolna. Matematyka. Warszawa 1988 2. Brown S.: Raz, dwa, trzy spróbuj i ty : zabawy matematyczne dla przedszkolaków. Warszawa 1993 3. Celarek B.[et al]: Materiały edukacyjne programu Kreator : warsztaty matematyka. Warszawa 1999 4. Durydiwka S. [et al.]: Mogę zostać Pitagorasem : rozkład materiału do nauczania matematyki w klasie 4, prace kontrolne i testy. Warszawa [1999] 5. Dziabaszewski W.: Zielone zadania : zadania z matematyki o treściach z ekologii i ochrony środowiska dla klas 1-3 szkoły podstawowej. Warszawa 1994 6. Filist L., Malina A., Solecka A.: Matematyka : słownik encyklopedyczny. Wrocław 1998/1999 7. Giblin P., Porteous I.: Matematyczne wyzwania. Warszawa 1995 8. Gruszczyk-Kolczyńska E., Zielińska E.: Dziecięca matematyka : książka dla rodziców i nauczycieli. Warszawa 1997 9. Gruszczyk-Kolczyńska E., Zielińska E.: Dziecięca matematyka : metodyka i scenariusze zajęć z sześciolatkami w przedszkolu, w szkole i w placówkach integracyjnych. Warszawa 2000 10.Klus-Stańska D., Nowicka M.: Sensy i bezsensy edukacji wczesnoszkolnej. Warszawa 2005 11.Leksykon matematyczny. Praca zbiorowa pod red. Marka Kordosa, Macieja Skwarczyńskiego, Wacława Zawadowskiego. Warszawa 1995 12.Nauczanie początkowe matematyki : podręcznik dla nauczyciela. T. 2. Pod red. Zbigniewa Semadeniego. Warszawa 1992 13.Optymalizacja procesu dydaktyczno-wychowawczego w przedszkolu i w klasach I-III. Pod red. Władysława Szuflika i Urszuli Ordon. Częstochowa 1998 14.Oszwa U.: Doradca Nauczyciela Sześciolatków. [Z.] 6 , Rozwój i ocena umiejętności matematycznych dzieci sześcioletnich. Warszawa 2006 15.Oszwa U.: Zaburzenia rozwoju umiejętności arytmetycznych : problem diagnozy i terapii. Kraków 2006 16.Radwiłowiczowa M., Morawska Z.: Metodyka nauczania początkowego. Warszawa 1990 17.Renesans (?) nauczania całościowego : współczesna dydaktyka wobec nauczania zintegrowanego, blokowego i przedmiotowego. Red. nauk. Dorota Klus-Stańska, Mirosław J. Szymański, Mirosław S. Szymański. Warszawa 2003 18.Sapeta J.: Metoda zautomatyzowanego rachowania oparta na układzie liczb na palcach : praktyczny poradnik do uczenia matematyki młodszych dzieci, dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki oraz dzieci z obniżoną sprawnością intelektualną - do wykorzystania w przedszkolach, szkołach ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych. Kraków 2003 19.Siwek H.: Dydaktyka matematyki : teoria i zastosowania w matematyce szkolnej. Warszawa 2005 20.Stasica J.: 160 pomysłów na zajęcia zintegrowane z matematyki w klasach I-III. Kraków 2004 21.Stucki E.: Metodyka nauczania matematyki w klasach niższych. Cz. 2. Bydgoszcz 1993 22.Stucki E.: Metodyka nauczania matematyki w klasach niższych. Cz. 3. Bydgoszcz 1994 23.Stypułkowski C., Flis R.: Wychowanie zdrowotne w edukacji matematycznej : dla klas 1-3 szkoły podstawowej. Kraków 2003 24.Stypułkowski C., Chytry I., Chruściel-Bryda K.: Wychowanie zdrowotne w edukacji matematycznej dla klas 4-6 szkoły podstawowej : (propozycje zadań). Kraków 2003 25.Stypułkowski C.: Wychowanie zdrowotne w nauczaniu przedmiotowym : propozycje metodyczne dla nauczycieli. Kraków 2002 26.Wójcicka M.: Wybrane metody i techniki aktywizujące : zastosowania w procesie nauczania i uczenia się matematyki. Warszawa 2005 ARTYKUŁY Z CZASOPISM: 1. (3, 4, 5)... i co dalej? / Czesław Wojtkiewicz // Matematyka. - 2007, nr 6, s. 333-336 2. Bolesławieckie konkursy matematyczne / Jerzy Janowicz // Matematyka. - 2004, nr 3, s. 171-179 3. Cele wczesnoszkolnej edukacji matematycznej / Jadwiga Hanisz // Życie Szkoły. - 2005, nr 6, s. 10-15 4. Ciekawe sposoby na nudne przykłady / Małgorzata Rucińska-Wrzesińska // Matematyka. - 2007, nr 2, s. 85-92 5. Ciekawe sposoby na nudne przykłady / Małgorzata Rucińska-Wrzesińska // Matematyka. - 2007, nr 4, s. 222-225 6. Ciekawe sposoby na nudne przykłady / Małgorzata Rucińska-Wrzesińska // Matematyka. - 2007, nr 8, s. 470-478 7. "Czerwony Kapturek" - bajka matematyczna / Marzena Kowalska // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 97-99 8. Czy moglibyśmy uczyć się matematyki wykorzystując wiadomości o Ostródzie? : scenariusz lekcji matematyki w klasie VI / Zofia Żebryk // Doskonalenie Otwarte. - 2004, nr 3, s. 139-147 9. Ćwiczenia rozwijające myślenie i umiejętności matematyczne. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 : scenariusz do zajęć korekcyjno - kompensacyjnych dla uczniów klas I - III ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki / Izabela Franc // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 10, s. 5-6 10. Ćwiczenie orientacji przestrzennej : scenariusz do zajęć korekcyjno – kompensacyjnych dla uczniów klas I - III ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki / Izabela Franc // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 10, s. 5 11. Dla kogo trudna matematyka / Elżbieta Kawczyńska // Życie Szkoły. - 2004, nr 3, s. 177-180 12. Dyskalkulia / Przemysław Bąbel, Ewa Srebro // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 13-17 13. Dyskalkulia - czyli specyficzne trudności w nauce matematyki / Jadwiga Falkowska // Doskonalenie Otwarte . - 2004, nr 3, s. 32-42 14. Działania na liczbach wymiernych / Danuta Suszka // Matematyka. - 2004, nr 3, s. 146-148 15. Działania na ułamkach / Dorota Lech, Barbara Pilas // Matematyka. - 2004, nr 5, s. 9-13 16. Dzień dobry matematyko klasy czwartej / Jadwiga Kulik // Matematyka. - 2005, nr 3, s. 31-35 17. Dzień z życia Kołowinki i Okrąglaska : konspekt / Dorota Lech, Barbara Pilas // Matematyka. - 2006, nr 8, s. 20-23 18. Gotowość do nauki matematyki dzieci siedmioletnich z problemami zdrowotno-rozwojowymi / Ewa Małgorzata Szumilas // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 18-30 19. Gra w trójkąty / Agnieszka Dyrka // Matematyka. - 2006, nr 5, s. 28 20. Gry i zabawy ruchowe w kształceniu zintegrowanym matematyki w klasie I / Joanna Żebracka-Sztuka // Życie Szkoły . - 2004, nr 7, s. 28-30 21. Jak oceniać grupy? / Urszula Seweryńska // Matematyka. - 2006, nr 2, s. 10-13 22. Jak pracować z książką pt. "Sposób na tabliczkę mnożenia"? / Iwona Dziuba // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 63-72 23. Klasówka z ułamków dziesiętnych / Zuzanna Simon // Matematyka. - 2007, nr 1, s. 18-22 24. Klasówki w klasie V / Zuzanna Simon // Matematyka. - 2006, nr 9, s. 25-27 25. Kłopoty w uczeniu się matematyki / Helena Lewicka // Matematyka. - 2004, nr 1, s. 17-19 26. Kompetencje intelektualne uczniów klas I-III szkoły podstawowej specjalnej a efekty uczenia się matematyki / Katarzyna Dmitruk-Sierocińska // Kwartalnik Pedagogiczny. - 2004, nr 4, s. 165-176 27. Kompetencje w zakresie dziecięcego liczenia uczniów zaliczanych do lekko upośledzonych umysłowo – klasy I-III / Katarzyna Dmitruk-Sierocińska // Szkoła Specjalna. - 2004, nr 4, s. 285-293 28. Konkurs matematyczny dla klas III / Janina Mysiak // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 93-96 29. Konkurs matematyczny dla klas szóstych / Anna Radczyc-Grzelak // Matematyka. - 2007, nr 3, s. 149-152 30. Kształtowanie intuicji pojęć kombinatorycznych, statystycznych, rachunku prawdopodobieństwa w edukacji probabilistycznej / Agnieszka Śliwińska-Gabryś // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 42-52 31. Kształtowanie pojęcia procentu / Agnieszka Zielińska // Matematyka. - 2007, nr 8, s. 464-468 32. "Kumon" - źródłem alternatywnej edukacji matematycznej / Joanna Sikorska // Wychowanie na co Dzień. - 2007, nr 6, dod. Wkładka Metodyczna, s. (IV) – (VIII) 33. Lekcja powtórzeniowo-utrwalająca z matematyki dla klasy VI szkoły podstawowej / Jarosława Pyrzyk // Wychowanie na co Dzień. - 2004, nr 7-8, wkł. s. III-V 34. Matematyczna wędrówka : konkurs matematyczny dla klasy I szkoły podstawowej / Bożena Pawluczuk // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 2, s. 2-3 35. Matematyka nie musi być nudna : zajęcia otwarte dla rodziców w klasie II / Danuta Jończyk // Nauczanie Początkowe . - 2004/2005, nr 4, s. 84-88 36. Metody aktywizujące w nauczaniu matematyki / Krzysztof Zajdel // Dyrektor Szkoły. - 2004, nr 10, s. 38-40 37. Mnożenie i dzielenie / Małgorzata Rucińska-Wrzesińska // Matematyka. - 2005, nr 5, s. 36-38 38. Nauczanie geometrii w kształceniu zintegrowanym / Dorota Żuchnik // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 53-57 39. Nauczanie matematyki : po pierwsze metodyka / Józef Paszuk // Kajet. - 2005, nr 5, s. 13-14 40. O kolejności wykonywania działań równorzędnych / Zbigniew Semadeni // Matematyka. - 2007, nr 6, s. 337-342 41. O polu równoległoboku / Janusz Kaja // Matematyka. - 2007, nr 2, s. 72-75 42. O uczeniu się matematyki / Jadwiga Hanisz // Życie Szkoły. - 2005, nr 8, s. 4-12 43. Operacyjne rozumowanie uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim a edukacja matematyczna w pierwszych latach nauki / Katarzyna Dmitruk-Sierocińska // Szkoła Specjalna. - 2004, nr 2, s. 116-130 44. Pola powierzchni : konspekt lekcji powtórzeniowej / Teresa Sklepek // Matematyka. - 2006, nr 4, s. 34-35 45. Pomoc dydaktyczna do ćwiczeń w mnożeniu i dzieleniu / Alicja Wiśniowska // Nauczanie Poczatkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 58-62 46. Pora czy nie pora na matematykę? / Małgorzata Darowna // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 9, s. 7-13 47. Powtarzamy ułamki / Zuzanna Simon // Matematyka. - 2006, nr 5, s. 20-24 48. Powtórka po lekcji / Małgorzata Rucińska-Wrzesińska // Matematyka. - 2007, nr 1, s. 16 -18 49. Powtórzenie procentów / Zuzanna Simon // Matematyka. - 2006, nr 6, s. 25-29 50. Praca z uczniem dyslektycznym / Monika Poświatowska // Matematyka. - 2004, nr 2, s. 94-95 51. Propozycje zabaw muzycznych do wykorzystania na lekcjach matematyki w klasach I-III / Mirela Sokołowska // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 5, s. 20-22 52. Przed sprawdzianem : zadania przygotowawcze dla VI klasy / oprac. Zuzanna Simon // Matematyka. - 2005, nr 1, s. 36-37 53. Przed sprawdzianem dla klas VI / Opracowanie redakcyjne // Matematyka. - 2007, nr 3, s. 163-166 54. Rozwiązywanie zadań tekstowych / Stanisław Sokołowski // Życie Szkoły. - 2004, nr 1, s. 36-38 55. Rozwijanie kompetencji myślenia matematycznego / Alina Kalinowska // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 9, s. 14-19 56. Scenariusz drużynowego konkursu matematycznego klas IV-tych pod hasłem "Matematyka jest wszechobecna" / Beata Gabryś, Katarzyna Kurek // Doskonalenie Otwarte. - 2004, nr 3, s. 128-139 57. Skala i plan : konspekt / Joanna Barczewska // Matematyka. - 2007, nr 1, s. 13-15 58. Szalone liczby : konkurs dla klasy IV / Iwona Konieczka // Matematyka. - 2004, nr 2, s. 91-93, 101 59. Świąteczna matematyka / Monika Krajewska // Życie Szkoły. - 2004, nr 4, s. 275-278 60. Tabliczka mnożenia jako szyfrówka / Adam Trela // Wychowanie Komunikacyjne. - 2005, nr 4, s. 10-11 61. Test osiągnięć uczniów klasy III z zakresu edukacji matematycznej / Dorota Pyzowska // Nauczanie Początkowe . - 2004/2005, nr 4, s. 73-76 62. Test sprawdzający umiejętności ucznia klasy trzeciej po pierwszym semestrze / Katarzyna Markuszewska, Elżbieta Rząca // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 2, s. 4-7 63. Trudna matematyka dla małych / Zuzanna Simon // Matematyka. - 2004, nr 4, s. 223-228 64. Układ współrzędnych / Monika Przerada // Matematyka. - 2006, nr 9, s. 28-30 65. Ułamki zwykłe - podsumowanie : scenariusz lekcji - matematyka kl. 5 / Alicja Niedziela // Głos Nauczycielski. - 2004, nr 13, dod. "Z nauczycielskiej teczki", s. 2 66. Obliczenia procentowe / Agnieszka Dyrka // Matematyka. - 2004, nr 4, s. 214-215 67. Urodziny Agnieszki : scenariusz zajęć zintegrowanych (język polski, matematyka) dla klasy V szkoły podstawowej / Anna Biernacka, Elżbieta Papaj // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 10, s. 13-15 68. W krainie czworokątów / Iwona Maś // Matematyka. - 2005, nr 5, s. 34-35 69. W kręgu uczuć i przeżyć : scenariusze lekcji dla klasy 1 - 3 / Alina Szatkowska // Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 7/8, s. 29-36 70. Wdrażanie dzieci młodszych do stosowania w życiu wyrażeń dwumianowanych / Ewa Stucka-Bogdan, Edmund Stucki // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 31-41 71. Wkrótce Boże Narodzenie : scenariusze zajęć zintegrowanych dla klasy II / Agnieszka Weiner, Anna Boguszewska // Wychowanie Muzyczne w Szkole. - 2006, nr 5, s. 31-50 72. Wśród baśniowych bohaterów : propozycja scenariusza zajęć dla klasy I / Barbara Gawlik, Urszula Mazurczak // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 77-83 73. Wybrana literatura dotycząca kształcenia matematycznego w przedszkolu i klasach I-III / Anna Klimaszewska // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 100-106 74. Wykorzystanie gier i zabaw dydaktycznych w edukacji matematycznej uczniów klas młodszych / Bożena Pawluczuk // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 2, s. 1-2 75. Wyrównywanie trudności w nauczaniu matematyki uczniów lekko upośledzonych umysłowo / Bogumiła Bobik // Szkoła Specjalna. - 2007, nr 1, s. 60-66 76. Z matematyką na ty / Katarzyna Krajka, Bożena Świtoń // Życie Szkoły. - 2005, nr 3, s. 20-22 77. Zabawy matematyczne / Beata Rechnio // Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 11, s. 16-17 78. Zadania tekstowe / Zuzanna Simon // Matematyka. - 2007, nr 2, s. 100-103 79. Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze z matematyki / Berenika Korcz // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 9, s. 21-25 80. Zasada szufladkowa Dirichleta : zadania dla kółek matematycznych w szkołach podstawowych / Barbara Sieczka // Matematyka. - 2004, nr 1, s. 49-50 81. Zdolności matematyczne u dzieci - czym są i jak je rozwijać? / Irena Pufal-Struzik // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 7-12 G IMNAZ J UM KSIĄŻKI: 1. Andrzejczak G. [et al]: Encyklopedia szkolna. Matematyka. Warszawa 1988 2. Andrzejewska U.[et al]: Matematyka : konspekty lekcji dla klas I-III gimnazjum. Płock 2003 3. Celarek B.[et al]: Materiały edukacyjne programu Kreator : warsztaty matematyka. Warszawa 1999 4. Filist L., Malina A., Solecka A.: Matematyka : słownik encyklopedyczny. Wrocław 1998/1999 5. Leksykon matematyczny. Praca zbiorowa pod red. Marka Kordosa, Macieja Skwarczyńskiego, Wacława Zawadowskiego. Warszawa 1995 6. Matematyka z wesołym kangurem. Zespół red. Zbigniew Bobiński [et al.]. Toruń 2003 7. Pysznicka-Kozik G.: Teraz idziesz do gimnazjum : matematyka. Łódź 1999 8. Stryczniewicz B.: Praca z uczniem mającym trudności z matematyką : książka pomocnicza dla nauczyciela gimnazjum. Opole 2004 9. Stypułkowski C.: Wychowanie zdrowotne w nauczaniu przedmiotowym : propozycje metodyczne dla nauczycieli. Kraków 2002 10. Świst M., Zielińska B.: Matematyka 8 : książka dla nauczyciela. Warszawa 1998 11. Wójcicka M.: Wybrane metody i techniki aktywizujące : zastosowania w procesie nauczania i uczenia się matematyki. Warszawa 2005 12. Giblin P., Porteous I.: Matematyczne wyzwania. Warszawa 1995 13. Oszwa U.: Zaburzenia rozwoju umiejętności arytmetycznych : problem diagnozy i terapii. Kraków 2006 14. Siwek H.: Dydaktyka matematyki : teoria i zastosowania w matematyce szkolnej. Warszawa 2005 ARTYKUŁY Z CZASOPISM: 1. (3, 4, 5)... i co dalej? / Czesław Wojtkiewicz // Matematyka. - 2007, nr 6, s. 333-336 2. Bolesławieckie konkursy matematyczne / Jerzy Janowicz // Matematyka. - 2004, nr 3, s. 171-179 3. Doskonalenie umiejętności wykonywania obliczeń procentowych: konspekt lekcji matematyki dla klasy II gimnazjum / Małgorzata Drozd, Ewa Sawczuk // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 2, s. 22-24 4. Dyskalkulia - czyli specyficzne trudności w nauce matematyki / Jadwiga Falkowska // Doskonalenie Otwarte. - 2004, nr 3, s. 32-42 5. Działania na wyrażeniach algebraicznych / Dorota Kubit // Matematyka. - 2004, nr 3, s. 143-145 6. Głogówecki egzamin w gimnazjum / Joanna Goetz // Matematyka. - 2004, nr 2, s. 96-97 7. Jak oceniać grupy? / Urszula Seweryńska // Matematyka. - 2006, nr 2, s. 10-13 8. Jesteśmy ekspertami w potęgowaniu / Beata Okręt // Matematyka. - 2006, nr 2, s. 21-23 9. Kąty w przestrzeni / Grażyna Dokurno // Matematyka. - 2006, nr 6, s. 17-19 10. Kłopoty w uczeniu się matematyki / Helena Lewicka // Matematyka. - 2004, nr 1, s. 17-19 11. Koktajl matematyczny / Aleksandra Król, Janina Siwakowska // Matematyka. - 2004, nr 2, s. 86-87 12. Krzyżówka dla gimnazjum / Beata Okręt // Matematyka. - 2006, nr 6, s. 20 13. "Kumon" - źródłem alternatywnej edukacji matematycznej / Joanna Sikorska // Wychowanie na co Dzień. - 2007, nr 6, dod. Wkładka Metodyczna, s. (IV) – (VIII) 14. Metody aktywizujące w nauczaniu matematyki / Krzysztof Zajdel // Dyrektor Szkoły. - 2004, nr 10, s. 38-40 15. Można i tak... : (scenariusz lekcji polonistyczno-matematycznej dla klasy II gimnazjum) / Monika Kowalczyk, Jolanta Niżnikowska // Język Polski w Gimnazjum. - 2006/2007, nr 3, s. 45-61 16. Nauczanie geometrii w kształceniu zintegrowanym / Dorota Żuchnik // Nauczanie Początkowe. - 2004/2005, nr 4, s. 53-57 17. Nowe zadania dla uczniów gimnazjum / Oprac. Jerzy Janowicz // Matematyka. - 2007, nr 1, s. 42-45 18. O kolejności wykonywania działań równorzędnych / Zbigniew Semadeni // Matematyka . - 2007, nr 6, s. 337-342 19. O polu równoległoboku / Janusz Kaja // Matematyka. - 2007, nr 2, s. 72-75 20. Polska w Unii Europejskiej : scenariusz lekcji matematyki dla klasy I gimnazjum z realizacją ścieżki europejskiej / Małgorzata Drozd // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 9, s. 10-12 21. Procenty : konspekt lekcji ćwiczeniowej / Krystyna Jańczak // Matematyka. - 2006, nr 4, s. 21-23 22. Przed egzaminem gimnazjalnym / Opracowanie redakcyjne // Matematyka. - 2007, nr 3, s. 167-168 23. Rozwiązywanie zadań tekstowych / Szczepan Barański // Matematyka. - 2004, nr 4, s. 216-219 24. Scenariusz lekcji matematyki w klasie II lub III gimnazjum : AIDS - statystyka na lekcjach matematyki / Anita Stecyk // Doskonalenie Otwarte. - 2004, nr 2, s. 184-192 25. Scenariusz lekcji otwartej - matematyki w klasie I G gimnazjum / oprac. Marzanna Gładkowicz // Doskonalenie Otwarte . - 2005/2006, nr 3, s. 23-39 26. Standardy kształcenia uczniów zdolnych / Jerzy Janowicz // Matematyka. - 2005, nr 1, s. 19-25 27. Test na początek nauki w gimnazjum / Jerzy Janowicz // Matematyka. - 2005, nr 4, s. 42-49 28. Utrwalamy funkcje : konspekt lekcji / Edyta Kultys // Matematyka. - 2007, nr 2, s. 93-96 29. W którym banku najlepiej ulokować pieniądze, a w którym najlepiej wziąć kredyt? : scenariusz lekcji matematyki dla klasy pierwszej gimnazjum / Magdalena Bürger // Wszystko dla Szkoły . - 2006, nr 9, s. 22-23 30. Zakupy z rabatem : scenariusz lekcji matematyki dla klasy I gimnazjum / Karolina Jańczak-Pałasz // Wszystko dla Szkoły . - 2004, nr 6, s. 15-16 31. Zanim zaczniesz definiować funkcję / Katarzyna Jasek // Matematyka. - 2006, nr 10, s. 27-31