Generate PDF of this page

Nazwa modułu:
Symulatory reaktorów
Rok akademicki:
Wydział:
Kierunek:
2013/2014
Kod: SEN-2-301-EJ-s
Punkty ECTS:
5
Energetyki i Paliw
Energetyka
Poziom studiów:
Specjalność:
Studia II stopnia
Język wykładowy: Polski
Energetyka jądrowa
Forma i tryb studiów:
Profil kształcenia:
Stacjonarne
Ogólnoakademicki (A)
Semestr: 3
Strona www:
Osoba odpowiedzialna:
dr inż. Domańska Grażyna ([email protected])
Osoby prowadzące: dr inż. Domańska Grażyna ([email protected])
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Kod EKM
Student, który zaliczył moduł zajęć
wie/umie/potrafi
Powiązania z EKK
Sposób weryfikacji efektów
kształcenia (forma zaliczeń)
M_W001
Student ma wiedzę w zakresie działania
różnych typów reaktorów i zagrozeń
wynikających z awarii różnych systemów
reaktora.
Poznaje zasady symulacji prostych układów
fizycznych i rozumie w jaki sposób są
konstruowane złożone symulatory
reaktorów.
Posiada pogłębioną wiedzę na temat
kinetyki i procesów dynamicznych w
reaktorze.
EN1A_W01,
EN1A_W06,
EN1A_W04
Egzamin
M_W002
Poznaje matematyczne procedury związane
z symulacją układów fizycznych oraz
informatyczne sposoby realizacji takich
symulacji
EN1A_W01,
EN1A_W02
Kolokwium
Student potrafi wykorzystać poznane zasady
i metody do symulacji prostych układów
fizycznych. Potrafi przeanalizować przebieg
awarii w reaktorze i działanie systemów ,
które przeciwdziałają awarii.
EN1A_U01,
EN1A_U05
Kolokwium, Projekt,
Sprawozdanie, Udział w
dyskusji, Wykonanie ćwiczeń
Wiedza
Umiejętności
M_U001
Kompetencje społeczne
1/4
Karta modułu - Symulatory reaktorów
M_K001
W oparciu o przedstawiony na wykładzie
zarys technik symulacyjnych student
rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się
i opisywania rzeczywistości językiem
naukowym .
EN1A_K01, EN2A_K06
Egzamin
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć
Zajęcia
praktyczne
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W002
Poznaje matematyczne
procedury związane z
symulacją układów fizycznych
oraz informatyczne sposoby
realizacji takich symulacji
+
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
Student potrafi wykorzystać
poznane zasady i metody do
symulacji prostych układów
fizycznych. Potrafi
przeanalizować przebieg
awarii w reaktorze i działanie
systemów , które
przeciwdziałają awarii.
+
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
E-learning
Zajęcia
seminaryjne
+
Zajęcia
Konwersatori
um
Student ma wiedzę w
zakresie działania różnych
typów reaktorów i zagrozeń
wynikających z awarii różnych
systemów reaktora.
Poznaje zasady symulacji
prostych układów fizycznych
i rozumie w jaki sposób są
konstruowane złożone
symulatory reaktorów.
Posiada pogłębioną wiedzę na
temat kinetyki i procesów
dynamicznych w reaktorze.
Zajęcia
terenowe
Ćwiczenia
projektowe
M_W001
Inne
Ćwiczenia
laboratoryjne
Forma zajęć
Ćwiczenia
audytoryjne
Student, który zaliczył moduł
zajęć wie/umie/potrafi
Wykład
Kod EKM
Wiedza
Umiejętności
M_U001
Kompetencje społeczne
M_K001
W oparciu o przedstawiony na
wykładzie zarys technik
symulacyjnych student
rozumie potrzebę ciągłego
dokształcania się i opisywania
rzeczywistości językiem
naukowym .
Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)
2/4
Karta modułu - Symulatory reaktorów
Wykład
Wykład składa się z pięciu modułów tematycznych na które przewidziane są po trzy
spotkania (6H):
1. Zagadnienia fizyczne związane z kinetyką i dynamiką procesów fizycznych w
reaktorze.
2. Podstawy modelowania fizycznych zjawisk w rdzeniu reaktora związanych z
transportem neutronów, zagadnień hydrodynamicznych w układzie chłodzącym oraz
zjawisk termodynamicznych.
3. Ogólny schemat rozwiązywania zagadnień symulacyjnych i związane z tym
narzędzia typu Matlab , simulink, programy transportowe Monte Carlo (mcnp)
poszerzone o funkcję wypalania (mcb)
4. Opis zasad konstrukcji i użytkowania symulatorów reaktorów PWR, BWR, WWER i
CANDU przygotowanych przez zespoły kanadyjski i rosyjski.
5. Awarie i scenariusze zaprojektowane w symulatorach. Odczyty parametrów reaktora
w czasie symulacji.
Ćwiczenia laboratoryjne
Student potrafi:
• stworzyć uproszczony model zjawiska, zapisać go równaniami i poprawnie
rozwiązać,
• korzystając z pakietów MATLAB, SIMULINK dokonać prostych sumulacji zjawisk
fizycznych,
• wykorzystać programy symulacyjne różnych reaktorów jądrowych do obserwacji
skutków awarii,
• opisać zasadę działania i budowy róznych reaktorów jądrowych
Sposób obliczania oceny końcowej
Oceny z ćwiczeń audytoryjnych © i laboratoryjnych (L) oraz egzaminu (E) obliczane są następująco:
procent uzyskanych punktów przeliczany jest na ocenę zgodnie z Regulaminem Studió AGH.
Ocena końcowa (OK) obliczana jest jako średnia ważona powyższych ocen:
OK=(0.5• w• E + 0.5• w• L)
Wymagania wstępne i dodatkowe
Podstawowa znajomość informatyki i podstaw programu MATLAB. Znajomość fizyki reaktorów i aparatu
matematycznego na poziomie wstępnym.
Zalecana literatura i pomoce naukowe
1. IAEA – Training Course Series No 21, 22, 23 , Vienna 2005
2. B. Mrożek, Z. Mrożek – Matlab i Simulink . Poradnik użytkownika, Helion 2010
3. Z. Celiński – Energetyka Jądrowa, PWN Warszawa , 1991
Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu
Nie podano dodatkowych publikacji
Informacje dodatkowe
Brak
3/4
Karta modułu - Symulatory reaktorów
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma aktywności studenta
Obciążenie
studenta
Udział w wykładach
30 godz
Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych
30 godz
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć
50 godz
Egzamin lub kolokwium zaliczeniowe
30 godz
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
140 godz
Punkty ECTS za moduł
5 ECTS
4/4