Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora Zespołu Szkół

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Noblistów Polskich w Słupsku
Plan nadzoru pedagogicznego
dyrektora Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1
im. Noblistów Polskich w Słupsku
w II semestrze roku szkolnego
2006/2007
I. Podstawa prawna:
1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. nr 256,
poz.2572),
2. § 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 grudnia 2006 roku
w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego, wykazu
stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych, kwalifikacji niezbędnych do
sprawowania nadzoru pedagogicznego, a takŜe kwalifikacji osób, którym moŜna
zlecać prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz – Dz. U. z 2006 r. nr 235, poz.
1703.
II. Priorytety
Ministra Edukacji Narodowej
1. Wzmocnienie roli rodziców w planowaniu i realizacji zadań statutowych szkoły
2. Wzmacnianie działalności wychowawczej szkoły ze szczególnym
uwzględnieniem wychowania patriotycznego i obywatelskiego
Pomorskiego Kuratora Oświaty
1. Ocena wykorzystania przez szkoły wyników egzaminów zewnętrznych ze
szczególnym uwzględnieniem diagnozy przyczyn uzyskiwanych wyników.
2. Wzmocnienie działalności wychowawczej szkół i placówek z uwzględnieniem
roli wychowawcy
3. Realizacja uchwały Nr 186/2006 Rady Ministrów z dnia 7 listopada 2006r.
w sprawie działań administracji rządowej przeciwko przemocy w szkołach.
Priorytety szkoły
1. Integracja działań wychowawczych
2. Podniesienie efektów kształcenia
III. Źródła informacji:
Plan nadzoru pedagogicznego Pomorskiego Kuratora Oświaty,
Wyniki nadzoru pedagogicznego z lat poprzednich:
• wnioski z analizy osiągnięć edukacyjnych uczniów,
• wyniki egzaminów zewnętrznych i wewnętrznych ( ilościowe
i jakościowe),
• ocena sytuacji wychowawczej,
• wnioski pohospitacyjne,
• wnioski powizytacyjne,
Wnioski z posiedzeń rad pedagogicznych ( zespoły, komisje),
Wnioski, postulaty rady rodziców,
Dokumentacja szkolna,
Wyniki i wnioski z przeprowadzanych badań wewnętrznych i badań
zewnętrznych,
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Noblistów Polskich w Słupsku
IV.
Zakres, szczegółowa tematyka i organizacja planowanych badań:
Zakres badań:
Szczegółowa
tematyka:
Ewaluacja działań
pedagogicznopsychologicznych
Ocena skuteczności działań
pedagogów i psychologa
szkolnego
Badanie osiągnięć
szkolnych uczniów kl. II
liceum i technikum
Badanie osiągnięć uczniów w
kontekście standardów
egzaminu maturalnego.
Badanie osiągnięć
szkolnych kl. IV
technikum z
przedmiotów
zawodowych
Badanie wyników
nauczania w klasach
2aE, 2fG
Badanie osiągnięć szkolnych w
kontekście standardów
egzaminu potwierdzajacego
kwalifikacje zawodowe –
próbny egzamin
Badanie osiagnięć uczniów w
zakresie treści programowych
z podstaw elektrotechniki (2aE)
i technologii gastronomicznej
(2fG)
Ocena częstotliwości oceniania
umiejętności uczniów oraz
stosowanych form oceniania
Ocena częstotliwości i
form oceniania uczniów
Ewaluacja programów
nauczania
Badanie frekwencji
uczniów na zajęciach
Badanie roli rodziców w
planowaniu i realizacji
zadań statutowych
szkoły
Badanie działalności
wychowawczej szkoły z
uwzględnieniem roli
wychowawcy
Badanie działalności
wychowawczej szkoły w
zakresie wychowania
patriotycznego i
obywatelskiego
Ocena przydatności i
efektywności programów
nauczania w praktyce szkolnej
Wyniki frekwencji w II
semestrze.
Ocena podejmowanych działań
wychowawców w celu poprawy
frekwencji.
Kontrola realizacji przez
nauczycieli zadań dotyczących
współpracy z rodzicami w
zakresie:
• rozpoznawania oczekiwań i
potrzeb edukacyjnych
uczniów i rodziców
• informowania rodziców o
osiagnięciach edukacyjnych
uczniów
• spełniania obowiązku nauki
• udziału rodziców w
planowaniu i realizacji zadań
Ocena realizacji działań
wychowawczych, w tym:
• efektywność koordynacji
działań wychowawczych
wicedyrektora
• korelacja zapisów
dokumentacji szkolnej z
rzeczywistymi działaniami
podejmowanymi przez
wychowawców
• ocena stopnia osiągania
modelu absolwenta
• ewaluacja organizacji
zebrań z rodzicami
Ocena działalności
wychowawczej nauczycieli w
zakresie realizacji zadań
dotyczących wychowania
patriotycznego i
obywatelskiego, w tym:
• tworzenie sytuacji
wyzwalających i
utrwalających emocjonalny
Organizacja badań:
Terminy:
Osoby
odpowiedzialne
za realizację
Analiza dokumentacji
Hospitacja – arkusz
Wywiad z nauczycielem i uczniem
Sporządzenie informacji zbiorczej wraz z
wnioskami
Prygotowanie arkuszy egzaminacyjnych z j.
polskiego, j. angielskiego, j. niemieckiego,
geografii, biologii, historii, matematyki
30 marzec
A. Hurec
marzec –
30 kwiecień
Przygotowanie arkuszy egzaminacyjnych
Prygotowanie zestawienia zbiorczego z
wnioskami.
marzec
Przygotowanie narzędzi pomiaru
dydaktycznego, sprawdzanie- nauczyciele
Przeprowadzenie badań, opracowanie
zestawienia i wniosków - wicedyrektorzy
czerwiec
B. Dudra
Nauczyciele
wymienionych
przedmiotów
A. Hurec
J. Chmara
Nauczyciele
przedmiotów
zawodowych
A. Hurec
J. Chmara
R. Kierecki
T. Zamojdzin
Monitorowanie oceniania według programu
na www
Opracowanie zbiorczego zestawienia i
wniosków
Opracowanie kryteriów
Ewaluacja programów nauczania wg
opracowanych kryteriów
Monitorowanie frekwencji za pomocą kart
frekwencji
Sporządzenie wniosków
czerwiec
czerwiec
czerwiec
K. Suchojad
Prewodniczący
zespołów
przedmiotowych
A. Hurec
Analiza dokumentacji
Lista pytań do wychowawcy
Ankieta dla rodziców
Opracowanie wniosków
do 31
kwietnia
A.Hurec
Lista pytań do wicedyrektora i wychowawcy
Analiza dokumentacji
Analiza tematów lekcji ddw, sprawozdań,
porównanie ich z programem
wychowawczym i profilaktyktycznym
Rozmowa z uczniem
Ankieta dla ucznia i rodzica
do 31
kwietnia
A. Pląska
A. Hurec
Obserwacja zajęć z uczniami
Analiza dokumentacji: tematów zajęć,
sprawozdań
Rozmowa z uczniem
Sporządzenie informacji zbiorczej
do 20 maja
A. Hurec
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Noblistów Polskich w Słupsku
•
•
•
Ocena wykorzystania
wyników egzaminów
zewnętrznych
związek z krajem
ojczystym,
zapoznawania uczniów z
symbolami, waŜnymi dla
kraju rocznicami, zasadami
i instytucjami, które
posiadają istotne
znaczenie dla
funkcjonowania narodu i
państwa polskiego.,
przygotowania uczniów do
świadomego, aktywnego i
odpowiedzialnego
uczestnictwa w Ŝyciu
publicznym
monitorowanie realizacji
treści wychowania
patriotycznego i
obywatelskiego w ramach
prowadzonych zajęć
lekcyjnych, pozalekcyjnych
i pozaszkolnych.
Ocena wykorzystania przez
nauczycieli wyników
egzaminów zewnętrznych ze
szczególnym uwzględnieniem
diagnozy przyczyn
uzyskiwanych wyników.
Monitorowanie wdraŜania i realizacji
działań naprawczych.
Analiza form działalności dydaktycznych
nauczyciela w kontekście standardów
egzaminacyjnych.
Ocena stopnia wykorzystania informatorów
egzaminacyjnych, przykładowych arkuszy
egzaminacyjnych.
Rozmowa z uczniem i nauczycielem.
Sporządzenie informacji zbiorczej.
do 30 maja
A. Pląska
B. Dudra
J. Chmara
A. Hurec
M. Surma
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Noblistów Polskich w Słupsku
V. Plan hospitacji w roku szkolnym 2006/07
Cele:
Tematyka:
1.
1. Sposób prowadzenia przez wychowawców zebrań z
rodzicami
2. Ralizacja treści patriotycznych i wychowania
obywatelskiego podczas zajęć
DIAGNOZUJĄCA
3. Skuteczne porozumiewanie się w róŜnych sytuacjach
4. Gromadzenie i przetwarzanie informacji
2.
3.
4.
Pomoc wychowawcy w samoocenie pracy i w określeniu
form współpracy z rodzicami.
Analiza stopnia i form realizacji treści patriotycznych i
wychowania obywatelskiego podczas zajęć
Zdiagnozowanie efektywności kształcenia umiejętności
uczniów w zakresie skutecznego porozumiewania się w
róŜnych sytuacjach
Zdiagnozowanie efektywności kształcenia umiejętności
uczniów w zakresie gromadzenia i przetwarzania informacji
Hospitacje kontrolno-oceniające
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Imię i nazwisko
nauczyciela
Bojarski Andrzej
Jarosław Chmara
Gołębiewska Monika
Józefowicz
Małgorzata
Kalita Dariusz
Kirkicka- Majchrzak
Joanna
XI
XII
I
II
2aE
2dH
2pz/
2
III
IV
V
VI
Osoby hospitujące
Uwagi
AH
BD JCH AP
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
4Td
Kontr. Oc.
3eG
1cH
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Noblistów Polskich w Słupsku
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Korczyński Tomasz
3bH
Konkel Halina
1bH
Kwiecińska Wioletta
Mazgis Aleksandra
Nawrot Katarzyna
Nosewicz Ewa
Pasierbiewicz Bartosz
Pawlak Jęczewska
Joanna
Piatczyc Krzysztof
Polańska Ewa
Przyborowski
Tadeusz
Raczyńska Anna
Rodziewicz Robert
1h
Sachar Jolanta
Siek Dariusz
Skierka-Terefenko
Mariola
Tkaczyk Małgorzata
Wanat Tadeusz
Dariusz Kalita
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
1aE
2aE
3pe
3pe
3dG
3cH
1dH
2f
1eG
1h
1dH
3aE
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
1bH
Kontr. Oc.
2eG
Kontr. Oc.
Kontr. Oc.
1LU
Hospitacje doradczo-doskonalące
III i
√
√
Justyna Bordakiewicz I cH
Jolanta Sachar
1dH
√
Spotkanie
z rodzicami
Spotkanie
z rodzicami
Spotkanie
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Noblistów Polskich w Słupsku
25.
26.
Katarzyna Nawrot
Rafał Kierecki
2pz
√
1aE
√
z rodzicami
Spotkanie
z rodzicami
Spotkanie
z rodzicami
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Noblistów Polskich w Słupsku
Harmonogram hospitacji diagnozujących
Hospitowana umiejętność:
Lp.
Imię i nazwisko
nauczyciela
√
2.
Iwona Partyka
Zofia Woźniak
3.
4.
Kamila Kądziela
Andrzej Szczygielski
1.
√
Hospitowana umiejętność:
Lp.
5.
6.
7.
8.
Skuteczne porozumiewanie się w róŜnych sytuacjach
Osoby hospitujące
Termin
Nazwa
Klasa (wpisywany
zajęć
AH BD JCH AP
na bieŜąco)
Imię i nazwisko
nauczyciela
√
√
3 cH
grudzień
1cH
luty
Język niemiecki
WOK
3dG
grudzień
marzec
Gromadzenie i przetwarzanie informacji
Osoby hospitujące
Termin
Nazwa
Klasa (wpisywany
zajęć
AH BD JCH AP
na bieŜąco)
Teresa Laskowska
Magdalena SmykJanuszkiewicz
Jolanta Budziak
Katarzyna Kierecka
V.
Język polski
Obsługa
konsumenta
√
chemia
techniksa pracy
biurowej
podst.elektrot.
√
√
√
produkcja piekar.
1fG
czerwiec
2fG
grudzień
2bE
1g
luty
grudzień
Tematyka szkoleń nauczycieli
Tematyka szkolenia:
Praktyczna nauka
emisji głosu
Doradztwo zawodowe
jako element wsparcia
zawodowego
Termin:
Osoba
odpowiedzialna
za realizację
warsztaty
marzec
A. Pląska
I. Bąkowska
szkolenie
kwiecień
J. Chmara
A. Hurec
Forma szkolenia:
Plan przedstawiono: radzie pedagogicznej 7 lutego 2007 r., radzie rodziców 8 lutego 2007 r.