Wymagania edukacyjne kl. 1-3

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny
Język angielski
klasy 1-3
Ocena celująca
1. Uczeń rozumie wypowiedzi nauczyciela i zawsze właściwie na nie reaguje.
2. Recytuje wszystkie wierszyki i rymowanki, śpiewa piosenki poznane na lekcji.
3. Rozpoznaje zwroty stosowane na co dzień i potrafi się nimi swobodnie posługiwać.
4. Rozumie sens opowiedzianych historyjek i swobodnie posługuje się zwrotami z nich.
5. Samodzielnie i poprawnie uzupełnia ćwiczenia w podręczniku.
6. Zawsze wykonuje zadanie domowe w zeszycie ćwiczeń.
7. Chętnie współpracuje w trakcie nauki z rówieśnikami.
8. Bardzo aktywnie uczestniczy w zajęciach i wykazuje zaangażowanie (np. chętnie wykonuje
dodatkowe prace, bierze udział w konkursach)
Ocena bardzo dobra
1. Uczeń rozumie polecenia nauczyciela i prawie zawsze potrafi na nie właściwie zareagować.
2. Zadaje pytania i udziela odpowiedzi w ramach wyuczonych zwrotów.
3. Recytuje większość wierszyków i rymowanek, angażuje się w śpiewanie piosenek.
4. W miarę samodzielnie uzupełnia ćwiczenia, znane wyrazy pisze bezbłędnie.
5. Prawie zawsze wykonuje pracę domową.
6. Współpracuje z rówieśnikami i aktywnie uczestniczy w zajęciach.
Ocena dobra
1. Uczeń rozumie krótkie wypowiedzi nauczyciela, umie na nie zareagować, czasem z pomocą
kolegów.
2. Na zadanie pytanie tworzy na ogół poprawne odpowiedzi.
3. Dość płynnie czyta podręcznikowe historyjki, dialogi i scenki i pamięta większość zwrotów z nich.
1
4. Radzi sobie z pisownią podstawowych słów, potrafi w razie potrzeby znaleźć potrzebne wyrazy.
5. Bez większych problemów uzupełnia zadania w podręczniku i ćwiczeniach.
6. Przeważnie wykonuje pracę domową.
Ocena dostateczna
1. Rozumie polecenia nauczyciela i przeważnie prawidłowo na nie reaguje.
2. Umie się przywitać, przedstawić, powiedzieć ile ma lat, co lubi.
3. Rozumie ogólny sens historyjek i posługuje się niektórymi zwrotami z nich.
4. Recytuje niektóre wierszyki i rymowanki, nie zawsze uczestniczy w ćwiczeniach ustnych (piosenki,
dialogi)
5. Stara się poprawnie przepisywać słowa i podpisywać obrazki.
6. Nie zawsze wykonuje pracę domową.
Ocena dopuszczająca
1. Uczeń reaguje na podstawowe polecenia nauczyciela.
2. Przy pomocy nauczyciela lub kolegów potrafi sformułować prostą wypowiedź, próbuje powtórzyć
wyraz lub łatwą wypowiedź.
3. Czyta zdanie lub wyraz wskazany przez nauczyciela.
4. Stara się przepisać wyraz lub krótkie zdanie z książki lub tablicy.
5. Rzadko odrabia prace domowe.
2