Ankieta oceny zajęć – zestawy pytań

Ankieta oceny zajęć – zestawy pytań
wersje wdrożone na semestr zimowy 2014/2015
styczeń 2015
Zestaw 3
Prosimy Cię o ustosunkowanie się do poniższych twierdzeń. W przypadku twierdzeń 3-5 oceń je za pomocą skali: 1 = „zdecydowanie nie”, 2
= „raczej nie”, 3 = „ani tak, ani nie”, 4 = „raczej tak”, 5 = „zdecydowanie tak” lub o wybór ostatniej opcji „n/o” = „nie mam podstaw do
oceny”, jeśli znane Ci fakty nie wystarczają do udzielenia odpowiedzi w danym twierdzeniu. Pod zestawem twierdzeń znajduje się otwarte
pole, które możesz wypełnić dowolnymi uwagami lub komentarzami dotyczącymi mocnych i słabych stron ocenianych zajęć lub sposobu ich
prowadzenia.
Prosimy o szczere i przemyślane odpowiedzi.
Twierdzenie
1. Uczestniczyłem(-am) w:
nie więcej niż 25% zajęć
nie więcej niż 50% zajęć
Odpowiedź
nie więcej niż 75% zajęć
2. Moje zaangażowanie w naukę tego przedmiotu oceniam na:
małe
średnie
więcej niż 75% zajęć
duże
3. Jestem zadowolony/a z tych zajęć.
4. Te zajęcia poszerzyły moją wiedzę i/lub umiejętności.
5. Zajęcia były dobrze zorganizowane.
6. Co najbardziej Ci się podobało na zajęciach, a co chciałbyś zmienić:
[otwarte]
bardzo duże
1
1
1
2
2
2
3
3
3
TWIERDZENIA ANKIETY DO ZAJĘĆ Z KOMPONENTEM E-LEARNINGOWYM
Twierdzenie
1. Uczestniczyłem(-am) w:
nie więcej niż 25% zajęć
nie więcej niż 50% zajęć
nie więcej niż 75% zajęć
2. Moje zaangażowanie w naukę tego przedmiotu oceniam na:
małe
średnie
TWIERDZENIA ANKIETY DO ZAJĘĆ Z SEMINARIÓW MAGISTERSKICH
Twierdzenie
1. Moje zaangażowanie w naukę tego przedmiotu oceniam na:
małe
średnie
2. Promotor jest łatwo dostępny.
3. Promotor udziela mi merytorycznej pomocy.
4. Na seminarium prezentowane są przydatne materiały.
5. Polecił(-a)bym tego promotora innym studentom.
6. Co najbardziej Ci się podobało na zajęciach, a co chciałbyś zmienić:
[otwarte]
5
5
5
n/o
n/o
n/o
Odpowiedź
więcej niż 75% zajęć
duże
3. Jestem zadowolony/a z tych zajęć.
4. Te zajęcia poszerzyły moją wiedzę i/lub umiejętności.
5. Zajęcia były dobrze zorganizowane.
6. E-learning jest właściwą formą nauczania tego przedmiotu.
7. Co najbardziej Ci się podobało na zajęciach, a co chciałbyś zmienić:
[otwarte]
4
4
4
bardzo duże
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
5
n/o
n/o
n/o
n/o
Odpowiedź
duże
bardzo duże
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
5
n/o
n/o
n/o
n/o
Ankieta oceny zajęć – zestawy pytań
wersje wdrożone na semestr zimowy 2014/2015
styczeń 2015
Zestaw 3 – ENGLISH VERSION
Please carefully consider and evaluate the following statements. For statements 3-5 please mark the answer which corresponds most
closely to your opinion according to the scale below: 1 = “Strongly disagree” 2 = “Rather disagree” 3 = “Neither disagree, Nor agree” 4 =
“Rather agree” 5 = “Strongly agree” „n/o” = „no basis for evaluation You should choose the final answer (“n/o”) if your experience is not
sufficient to evaluate a statement. You can use the empty box at the end to write any opinions or comments about the strengths and
weaknesses of the course or the way it was conducted.
We kindly ask that you answer honestly and thoughtfully.
Twierdzenie
1. I participated in:
less than 25% classes
less than 50% classes
Odpowiedź
less than 75% classes
more than 75% classes
2. I consider my commitment to the learning process during the course to have been:
weak
moderate
strong
3. I am satisfied with the course.
1
2
4. The course has helped me to expand my knowledge and/or improve
1
2
skills.
5. The course was well-organized.
1
2
6. What features of the course did you enjoy the most? What would you like to change?
[open question]
very strong
3
3
4
4
5
5
n/o
n/o
3
4
5
n/o
TWIERDZENIA ANKIETY DO ZAJĘĆ Z KOMPONENTEM E-LEARNINGOWYM
Twierdzenie
1. I participated in:
less than 25% classes
less than 50% classes
less than 75% classes
more than 75% classes
2. I consider my commitment to the learning process during the course to have been:
weak
moderate
strong
very strong
3. I am satisfied with the course.
1
2
4. The course has helped me to expand my knowledge and/or improve
1
2
skills.
5. The course was well-organized.
1
2
6. E-learning is an appropriate mode of learning for this course.
1
2
7. What features of the course did you enjoy the most? What would you like to change?
[open question]
Odpowiedź
3
3
4
4
5
5
n/o
n/o
3
3
4
4
5
5
n/o
n/o
TWIERDZENIA ANKIETY DO ZAJĘĆ Z SEMINARIÓW MAGISTERSKICH
Twierdzenie
1. I consider my commitment to the learning process during the course to have been:
weak
moderate
strong
2. The supervisor is easily available and accessible.
1
2
3. The supervisor offers substantial and valuable help.
1
2
4. The materials presented during the seminar are useful.
1
2
5. I would recommend this supervisor to other students.
1
2
6. What features of the course did you enjoy the most? What would you like to change?
[otwarte]
Odpowiedź
very strong
3
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
5
n/o
n/o
n/o
n/o