Biologia z nauczaniem przyrody

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH
ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM
2011/2012
data zatwierdzenia przez Radę Wydziału
kod w SID
…………………………………
pieczęć i podpis dziekana
Wydział Geograficzno - Biologiczny
Studia wyższe
Pierwszego stopnia
niestacjonarne
prowadzone
na kierunku
BIOLOGIA
w zakresie
Biologia z nauczaniem przyrody
Specjalizacja
zawodowa
nauczycielska
Długość
studiów
3 lata
Uzyskiwany
tytuł zawodowy
licencjat
Warunki przyjęcia
na studia
Warunkiem przyjęcia na studia jest posiadanie świadectwa dojrzałości oraz pozytywny wynik postępowania
kwalifikacyjnego.
Kryteria Kwalifikacyjne:
Nowa matura – wynik egzaminu maturalnego (poziom podstawowy lub rozszerzony). Gdy kandydat nie zdawał
na egzaminie maturalnym biologii – wynik egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego.
Stara matura – konkurs świadectw: średnia ze wszystkich ocen z biologii, chemii i geografii (bez ocen z zajęć
fakultatywnych) zapisanych na świadectwie dojrzałości.
Standardy
kształcenia
Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 r. w sprawie standardów kształcenia
dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełnia
uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki (Dz. U. Nr 164/2007, poz. 1166) – załącznik
12 (biologia).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 7 września 2004 roku w sprawie standardów kształcenia
nauczycieli (Dz. U. Nr 207/2004, poz. 2110)
Sylwetka
absolwenta
Absolwent studiów licencjackich biologicznych posiada kompetencje w zakresie poznawania, rozumienia i
interpretowania zasad funkcjonowania środowiska przyrodniczego a także posiada teoretyczną i praktyczną wiedzę
z podstawowych dziedzin biologicznych, w tym umiejętność prowadzenia obserwacji terenowych, badań
terenowych i zajęć w terenie. Wiedza ta oparta jest na podstawach nauk przyrodniczo – matematycznych.
Zdobytą wiedzę i umiejętności umie wykorzystać w pracy zawodowej z zachowaniem zasad prawnych i etycznych.
Posiada umiejętności rozwiązywania problemów zawodowych, gromadzenia, przetwarzania danych oraz pisemnego
i ustnego przekazywania informacji. Posiada również umiejętności pracy zespołowej a także wiedzę, zdolności i
umiejętności do kierowania pracą zespołu. Ponadto zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego
Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się w tym języku terminologią z
zakresu biologii. Absolwent jest przygotowany do pracy w laboratoriach badawczych, kontrolnych i
diagnostycznych w zakresie wykonywania podstawowej analityki oraz prowadzenia podstawowych prac
badawczych wykorzystujących materiał biologiczny w terenie, przemyśle, administracji, placówkach zajmujących
się ochroną środowiska i przyrody.
Absolwent jest przygotowany do obsługi aparatury badawczej, samodzielnego rozwijania i podnoszenia
umiejętności zawodowych.
Uzyskiwane
kwalifikacje
oraz uprawnienia
zawodowe
Absolwent będzie przygotowany do nauczania biologii w gimnazjum, przyrody w szkole
podstawowej, oraz realizacji ścieżki edukacyjnej „edukacja prozdrowotna”
Dostęp
do dalszych
studiów
Uzyskany tytuł licencjata daje możliwość ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia oraz
podnoszenie kwalifikacji na studiach podyplomowych.
Jednostka naukowo-dydaktyczna Wydziału
właściwa merytorycznie dla tych studiów
Instytut Biologii
PLAN STUDIÓW
rok: 1
zajęcia dydaktyczne
godziny
kod kursu
nazwa kursu
zajęć w grupach
W
11.1-___-082
Matematyka
10
13.2-___-082
Fizyka
10
13.2-___-082
Fizyczne aspekty biologicznych
układów modelowych
13.3-___-710
A
K
L
S
P
kod
grupy
zajęć
punkty
ECTS
20
-
2
P1
10
20
-
2
P2/S
15
10
25
-
2
P2/S
Chemia organiczna
15
30
45
1
5
P3/S
13.3-___-710
Chemia fizyczna
15
15
-
2
P3
13.3-___-710
Chemia ogólna i analityczna
15
45
60
1
6
P3/S
13.1-___-710
Botanika ogólna
10
15
25
1
5
K2/S
13.1-___-710
Zoologia ogólna
10
15
25
1
5
K2/S
13.1-___-710
Parazytologia
10
10
20
-
3
K3/S/2
13.1-___-710
Anatomia i biologia człowieka
10
12
22
1
3
K2/S
13.1-___-710
Podstawy taksonomii
10
10
-
2
K3
13.1-___-710
Systematyka bezkręgowców I
10
22
-
2
K3/S
13.1-___-710
Ćwiczenia terenowe z systematyki
bezkręgowców I
10
-
1
K3/S
13.1-___-710
Botanika szczegółowa I
25
1
3
K3/S
13.1-___-710
Ćwiczenia terenowe z botaniki
szczegółowej I
10
-
1
K3/S
13.1-___-710
Biologia komórki
10
15
25
1
4
K2/S
07.2-___-710
Ekologia
10
15
25
1
2
K4/S
07.2-
Ćwiczenia terenowe z ekologii
10
-
1
K4/S
30
-
2
N/I
30
-
2
I
30
-
2
I/N
35
1
4
I/N
40
1
4
I/N
579
10
65
-710
10
razem
E/-
12
10
10
15
10
10
11.3-___-710
Technologia informacyjna
30
09.1-___-001
Język angielski B2-I
09.1-___-002
Język francuski B2-I
09.1-___-003
Język niemiecki B2-I
09.1-___-004
Język rosyjski B2-I
14.4-__-060
Wprowadzenie do psychologii
15
15
05.8-___-060
Psychologiczne podstawy wychowania
20
i nauczania
10
05.1-___-050
Koncepcje i praktyki nauczania
10
30
30
235 45
5
60
239
pozostałe zajęcia
kod zajęć
rodzaj zajęć
godz.
tyg.
punkty
ECTS
kod grupy
zajęć
16.9-___-000
Szkolenie BHP
4
0
I
15.4-___-000
Szkolenie biblioteczne
2
0
I
00.0-___-000
Ochrona własności intelektualnej
3
0
I
0
rok: 2
zajęcia dydaktyczne
godziny
kod kursu
nazwa kursu
zajęć w grupach
W
A
K
L
S
P
punkty
ECTS
40
1
6
K2
8
-
1
K2
16
-
1
K2
razem
13.6-___-710
Biochemia
15
13.1-___-710
Podstawy auksologii
8
12.9-___-710
Promocja zdrowia
8
13.1-___-710
Fizjologia zwierząt
10
25
35
1
4
K2/S
13.1-___-710
Fizjologia roślin
10
25
35
1
4
K2/S
12.9-___-710
Środowiskowe zagrożenia zdrowia
człowieka
8
8
-
1
K2/S
13.1-___-710
Ćwiczenia terenowe z systematyki
bezkręgowców II
8
-
2
K3/S
13.1-___-710
Botanika szczegółowa II
25
1
3
K3/S
13.1-___-710
Ćwiczenia terenowe z botaniki
szczegółowej II
8
-
2
K3/S
13.1-___-710
Systematyka strunowców
28
1
4
K3/S
13.1-___-710
Ćwiczenia terenowe z systematyki
strunowców
8
-
2
K3/S
13.1-___-710
Biologia ptaków
8
8
16
-
3
K3/S
13.1-___-710
Systematyka bezkręgowców II
10
15
25
1
3
K3/S
07.3-___-072
Podstawy geologii i elementy
gleboznawstwa
8
8
-
1
K4/S
13.1-___-710
Zintegrowane zajęcia terenowe
8
-
1
K4/S
13.1-__710
Pracownia Specjalistyczna
22
-
13.1-___-710
Seminarium dyplomowe I
5
-
1
I
09.1-___-001
Język angielski B2-II
09.1-___-002
Język francuski B2-II
09.1-___-003
Język niemiecki B2-II
60
-
4
I
09.1-___-004
Język rosyjski B2-II
05.9-___-050
Koncepcje i praktyki wychowania
40
1
4
I/N
14.4-___-060
Komunikacja interpersonalna
15
-
1
I/N
05.1-___-710
Dydaktyka biologii I
60
-
4
N
05.9-___-091
Emisja głosu
30
-
1
N
05.9-___-050
Profilaktyka, diagnoza i terapia
pedagogiczna
10
10
20
-
2
N
05.1-___-710
Dydaktyka przyrody I
10
10
35
-
2
N
07.1-___-072
Podstawy geografii
20
15
35
-
2
S
07.1-___-072
Ćwiczenia terenowe z podstaw
geografii
10
-
1
S
608
7
61
razem
rok: 3
zajęcia dydaktyczne
25
kod
grupy
zajęć
E/-
8
8
10
15
8
10
18
8
8
22
5
60
20
10
10
15
10
10
40
30
15
10
175 85
117 171
5
55
I
godziny
kod kursu
nazwa kursu
zajęć w grupach
W
11.2-___-710
Wprowadzenie do statystyki
13.3-___-710
Analiza instrumentalna
13.1-___-710
Genetyka
13.4-___-710
A
10
K
L
S
P
20
razem
E/-
kod
grupy
zajęć
punkty
ECTS
30
1
3
P1
30
30
-
1
K1
20
25
45
1
4
K1
Podstawy mikrobiologii z
immunologią
10
15
25
1
3
K1/S
12.9-___-710
Seksuologia
8
14
-
2
K2
13.1-___-710
Podstawy neuroendokrynologii
8
8
-
1
K2
07.2-___-710
Ochrona środowiska
10
22
-
2
K4/S
07.2-___-710
Ćwiczenia terenowe z ochrony
przyrody i środowiska
8
-
1
K4/S
13.1-___-710
Podstawy ewolucjonizmu
16
1
2
K4/S
13.1-___-710
Flora i fauna wybranych środowisk
8
-
1
K4/S
05.9-___-098
Profilaktyka zdrowotna i pierwsza
pomoc
10
20
-
1
N
05.9-___-719
Prawne i etyczne aspekty zawodu
nauczyciela
10
10
-
1
N
05.1-___-710
Dydaktyka biologii II
30
45
1
4
N
05.1-___-710
Dydaktyka przyrody II
15
15
1
2
N
09.1-___-001
Język angielski B2-III
09.1-___-002
Język francuski B2-III
09.1-___-003
Język niemiecki B2-III
30
1
2
I
09.1-___-004
Język rosyjski B2-III
13.1-___-710
Seminarium dyplomowe II
10
-
2
I
13.1-___-710
Pracownia dyplomowa
20
-
4
I
366
7
36
6
12
8
10
6
8
10
15
30
10
20
razem 96
27
76
112 10
tyg.
punkty
ECTS
45
pozostałe zajęcia
kod zajęć
kod grupy
zajęć
rodzaj zajęć
godz.
05.0-___-710
Praktyka zawodowa pedagogiczna w
szkole podstawowej z zakresu
przyrody i zajęć opiekuńczowychowawczych
60
(45+15)
4
4
N
05.0-___-710
Praktyka zawodowa pedagogiczna w
gimnazjum z zakresu biologii i zajęć
opiekuńczo-wychowawczych
100
(85+15)
6
8
N
12
Egzamin dyplomowy
punkty
ECTS
tematyka
Przedmiotem egzaminu dyplomowego jest problematyka pracy dyplomowej oraz dyscyplin naukowych, których
znajomość była niezbędna do napisania pracy.
Informacje uzupełniające:
1) rozkład „ćwiczeń praktycznych w szkole” na:
• zajęcia praktyczne (godziny zajęć z uczniami/wychowankami
w szkole/placówce)
• zajęcia teoretyczne (analizy merytoryczno-dydaktyczne hospitowanych
zajęć)
zajęcia
rok
kod kursu
nazwa kursu
p
t
1
05.8-___-060
Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania
2
3
2
05.9-___-050
Koncepcje i praktyki wychowania
5
5
2
05.1-___-710
Dydaktyka biologii
30
10
2
05.1-___-710
Dydaktyka przyrody
10
5
3
05.1-___-710
Dydaktyka biologii
20
10
3
05.1-___-710
Dydaktyka przyrody
10
5
77
38
2)
rok
praktyki zawodowe pedagogiczne
kod praktyki
nazwa praktyki
(rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji)
godziny zajęć
z ucz./wych.
tyg.
razem
prow.
termin i system
realizacji praktyki
3
05.0-___-710
Praktyka zawodowa pedagogiczna w szkole
podstawowej z zakresu przyrody i zajęć
opiekuńczo-wychowawczych
4
60
(45+15)
25
(20+5)
grudzieńkwiecień
3
05.0-___-710
Praktyka zawodowa pedagogiczna w
gimnazjum z zakresu biologii i zajęć
opiekuńczo-wychowawczych
6
100
(85+15)
45
(40+5)
grudzieńkwiecień
10
160
70
3) kody grup zajęć – objaśnienia:
P (podstawowe): P1-P3
Grupa treści podstawowych – kształcenie w zakresie:
P1- matematyki
P2- fizyki i biofizyki
P3- chemii
K (kierunkowe): K1-K4
Grupa treści kierunkowych – kształcenie w zakresie:
K1- biologii molekularnej i biotechnologii
K2- budowy, funkcji i rozwoju organizmów
K3- różnorodności i ewolucji organizmów
K4- biologii środowiskowej
10
I (inne)
S (specjalnościowe)
Kursy:
Dydaktyka biologii I
Dydaktyka przyrody i wychowania zdrowotnego I
Dydaktyka biologii II
- ćwiczenia w grupach audytoryjnych realizowane będą w dolnych
granicach liczebności.
Ponadto student może wybrać nieobowiązkowy przedmiot „Przysposobienie
obronne” na II roku studiów, prowadzony w systemie samokształcenia i
konsultacji w Katedrze Edukacji Obronnej w Instytucie Nauk o Wychowaniu.
Przedmiot po zdaniu egzaminu jest odnotowany w indeksie.