oferta - Poradnia Psychologiczno
Transkrypt
oferta - Poradnia Psychologiczno
PPP nr 7 Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna nr 7 02-524 Warszawa, ul. Narbutta 65 / 71 Tel. (022) 849-99-98 tel. i fax. (022) 849-98-03 OFERTA TERAPIA LĘKU Z przyjemnością informujemy, że od października 2010r. rozpoczną się grupowe zajęcia terapeutyczne wg programu terapeutycznego „Zaradny Kot” przeznaczone dla dzieci w wieku 9-12 lat z zaburzeniami lękowymi. Celem zajęć jest zdobycie przez dzieci umiejętności radzenia sobie z lękiem. Program obejmuje zarówno ćwiczenia w czasie spotkań terapeutycznych, jak i poza nimi w kontakcie z rówieśnikami i członkami rodziny. Spotkania będą odbywać się jeden raz w tygodniu w poniedziałki od godziny 17 – 18. Osoby prowadzące: mgr Monika Kiełtyka – Czech mgr Anna Ćwiklińska - Zaborowicz Kwalifikacji na zajęcia dokonuje dr A.Kołakowski lub psycholog opiekujący się szkołą do której uczęszcza dziecko. Dyrektor Poradni PPP nr 7 Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna nr 7 02-524 Warszawa, ul. Narbutta 65 / 71 Tel. (022) 849-99-98 tel. i fax. (022) 849-98-03 OFERTA INDYWIDUALNEJ TERAPII LĘKU I DEPRESJI Informujemy, że w październiku 2009r. rozpoczną się indywidualne spotkania psychoterapeutyczne przeznaczone dla dzieci i młodzieży w wieku szkolnym. Celem spotkań jest praca nad zmniejszeniem i usunięciem problemowych zachowań związanych z lękiem i depresją oraz poprawa funkcjonowania w sferze emocjonalno – społecznej. Osoby prowadzące: mgr Monika Kiełtyka – Czech mgr Joanna de Flassilier - Popławska Kwalifikacji na indywidualne zajęcia terapeutyczne dokonuje dr A.Kołakowski lub psycholog opiekujący się szkołą do której uczęszcza dziecko. Dyrektor Poradni Informacja o grupowych zajęciach terapeutycznych Program terapeutyczny „Coping Cat” („Zaradny Kot”) został opracowany w Klinice Zaburzeń Lękowych Dzieci i Młodzieży na Uniwersytecie w Temple. Jest przeznaczony dla dzieci w wieku 9 – 13 lat doświadczających lęku przed separacją, lęku uogólnionego i fobii społecznej. Obejmuje od 16- 18 spotkań, w tym dwa spotkania z rodzicami. Terapia jest prowadzona w modelu poznawczo – behawioralnym, który kładzie nacisk na procesy uczenia się oraz relację między poznaniem i zachowaniem a funkcjonowaniem emocjonalnym, w szerszym kontekście społecznym jednostki. Celem terapii jest rozwijanie strategii radzenia sobie z lękiem oraz ćwiczenie zdobytych umiejętności. Program obejmuje zarówno ćwiczenia w czasie spotkań terapeutycznych, jak i poza nimi w kontakcie z rówieśnikami i członkami rodziny. charakterystyka