oferta - Poradnia Psychologiczno

Transkrypt

oferta - Poradnia Psychologiczno
PPP nr 7
Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna
nr
7
02-524 Warszawa, ul. Narbutta 65 / 71
Tel. (022) 849-99-98 tel. i fax. (022) 849-98-03
OFERTA
TERAPIA LĘKU
Z przyjemnością informujemy, że od października 2010r. rozpoczną się
grupowe zajęcia terapeutyczne wg programu terapeutycznego „Zaradny Kot”
przeznaczone dla dzieci w wieku 9-12 lat z zaburzeniami lękowymi.
Celem zajęć jest zdobycie przez dzieci umiejętności radzenia sobie z
lękiem.
Program
obejmuje
zarówno
ćwiczenia
w
czasie
spotkań
terapeutycznych, jak i poza nimi w kontakcie z rówieśnikami i członkami
rodziny. Spotkania będą odbywać się jeden raz w tygodniu w poniedziałki od
godziny 17 – 18.
Osoby prowadzące:
mgr Monika Kiełtyka – Czech
mgr Anna Ćwiklińska - Zaborowicz
Kwalifikacji na zajęcia dokonuje dr A.Kołakowski lub psycholog opiekujący się
szkołą do której uczęszcza dziecko.
Dyrektor Poradni
PPP nr 7
Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna
nr
7
02-524 Warszawa, ul. Narbutta 65 / 71
Tel. (022) 849-99-98 tel. i fax. (022) 849-98-03
OFERTA
INDYWIDUALNEJ TERAPII LĘKU I DEPRESJI
Informujemy, że w październiku 2009r. rozpoczną się indywidualne
spotkania psychoterapeutyczne przeznaczone dla dzieci i młodzieży w wieku
szkolnym. Celem spotkań jest praca nad zmniejszeniem i usunięciem
problemowych zachowań związanych z lękiem i depresją oraz poprawa
funkcjonowania w sferze emocjonalno – społecznej.
Osoby prowadzące:
mgr Monika Kiełtyka – Czech
mgr Joanna de Flassilier - Popławska
Kwalifikacji na indywidualne zajęcia terapeutyczne dokonuje dr A.Kołakowski
lub psycholog opiekujący się szkołą do której uczęszcza dziecko.
Dyrektor Poradni
Informacja o grupowych zajęciach terapeutycznych
Program terapeutyczny „Coping Cat” („Zaradny Kot”) został opracowany w
Klinice Zaburzeń Lękowych Dzieci i Młodzieży na Uniwersytecie w Temple.
Jest przeznaczony dla dzieci w wieku 9 – 13 lat doświadczających lęku przed
separacją, lęku uogólnionego i fobii społecznej. Obejmuje od 16- 18 spotkań, w
tym dwa spotkania z rodzicami. Terapia jest prowadzona w modelu poznawczo
– behawioralnym, który kładzie nacisk na procesy uczenia się oraz relację
między poznaniem i zachowaniem a funkcjonowaniem emocjonalnym, w
szerszym kontekście społecznym jednostki. Celem terapii jest rozwijanie
strategii radzenia sobie z lękiem oraz ćwiczenie zdobytych umiejętności.
Program obejmuje zarówno ćwiczenia w czasie spotkań terapeutycznych, jak i
poza nimi w kontakcie z rówieśnikami i członkami rodziny.
charakterystyka