IV Publiczne Liceum Profilowane IV Publiczne Liceum Profilowane

IV Publiczne Liceum Profilowane –
Okres nauki:
3 lata
Podbudowa:
gimnazjum
Absolwent
ma
możliwość
zdania
egzaminu
profil socjalny
maturalnego
oraz
nabycia wiedzy i praktycznych umiejętności w zakresie opieki
socjalnej, bezpieczeństwa i higieny pracy, doradztwa zawodowego
oraz opieki medycznej
Specyfika
profilu
wynika
z
istoty
przyszłych
działań
zawodowych z człowiekiem i dla człowieka, z ludźmi i dla ludzi.
Uczniowie
zdobędą
cywilizacyjnych
i
umiejętność
reagowania
na
oceniania
nie
różnych
(choroby,
zagrożeń
uzależnienia,
zanieczyszczenie środowiska itp.). Poznają sposoby niesienia pomocy
potrzebującym oraz metody współpracy w rozwiązywaniu problemów
dotyczących konkretnego człowieka, jak i mniejszych bądź większych
społeczności, z zachowaniem norm etycznych i moralnych. Zostaną
zapoznani z zasadami funkcjonowania fundacji, stowarzyszeń i innych
instytucji, z którymi człowiek ma do czynienia w ciągu swojego życia,
a ponadto z elementami prawa.
Po trzech latach nauki absolwenci profilu socjalnego będą dobrze
przygotowani do podjęcia nauki na studiach. na kierunkach, takich
jak: psychologia, pedagogika, socjologia, filozofia, teologia, a
także na kierunkach związanych z marketingiem czy zarządzaniem
zasobami ludzkimi.
Typowe zawody obecne dziś na rynku pracy, w których wymagane
są umiejętności kształtowane w ramach nauki w tym profilu to m.in.
pracownik socjalny w państwowych i prywatnych instytucjach,
fundacjach i stowarzyszeniach zajmujących się pomocą osobom
potrzebującym
wsparcia,
terapeuta
niepełnosprawnej, opiekunka
opiekun
w
domu
pomocy
zajęciowy,
asystent
osoby
dziecięca, opiekunka środowiskowa,
społecznej,
pracownik
placówki
resocjalizacyjnej.
Osiągnięcia ucznia w procesie nauczania:
1. Interpretowanie postrzeganej rzeczywistości
w kontekście nauk społecznych.
2. Rozpoznawanie i różnicowanie etapów rozwoju człowieka.
3. Poznanie mechanizmów regulujących zachowanie.
4. Wybieranie i stosowanie metod i form zachowania
w relacjach człowiek - środowisko.
5. Tworzenie własnych systemów wartości, kodeksu
postępowania etycznego i uzasadnianie tych wyborów.
6. Stosowanie zasad racjonalnego funkcjonowania
w społeczeństwie.
7. Rozpoznawanie i ocenianie kondycji psychofizycznej
człowieka adekwatnie do jego okresu rozwojowego,
w aspekcie jego rozwoju i pomyślności.
8. Rozpoznawanie potrzeb innych ludzi i niesienie im
pomocy.
9. Promowanie zdrowego stylu życia.
10. Wybieranie i stosowanie różnorodnych metod, form
i środków oddziaływania na innych ludzi.
11. Określenie swego miejsca w społeczeństwie i środowisku
pracy.
12. Posługiwanie się przepisami prawa regulującymi życie
w społeczeństwie.
13. Reagowanie i przeciwdziałanie zagrożeniom
cywilizacyjnym.
14. Twórcze przeobrażanie otaczającej rzeczywistości.