PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STAREJ WSI na rok

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STAREJ WSI
na rok szkolny 2015/2016
TEMAT WIODĄCY
OTWARTA SZKOŁA
Zintegrowanie działań organów szkoły ukierunkowanych na:

zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa
oraz tworzenie przyjaznego środowiska w placówce
CEL

kształtowania postaw i nawyków bezpiecznego zachowania

promowanie zdrowego stylu życia

kształtowanie w uczniach otwartej i prospołecznej postawy, wspieranie aktywności
obywatelskiej i umiejętności pracy zespołowej

organizowanie różnych form integrujących społeczność szkolną i społeczność lokalną
1
I.
Działania związane z organizacją pracy szkoły
Zadania do realizacji
Działania
Osoby
odpowiedzialne
27.08.2015
Dyrektor
2. Organizacja roku szkolnego 2015/2016
15.09.2015
Dyrektor
3. Rada Pedagogiczna szkoleniowa
15.10.2015
Dyrektor
4. Informacja o zagrożeniach oceną niedostateczną
14.12.2015
Dyrektor
5. Rada Pedagogiczna klasyfikacyjna
14.01.2016
Dyrektor
6. Rada Pedagogiczna podsumowująca I półrocze
18.02.2016
Dyrektor
7. Rada Pedagogiczna szkoleniowa
24.03.2016
Dyrektor
8. Informacja o zagrożeniach oceną niedostateczną
16.05.2016
Dyrektor
9. Rada Pedagogiczna klasyfikacyjna
16.06.2016
Dyrektor
10. Rada Pedagogiczna podsumowująca pracę w roku
25.08.2016
Dyrektor
1.
Rada Pedagogiczna rozpoczynająca pracę w roku
Termin
Uwagi
o realizacji
szkolnym 2015/2016
Zebrania
Rady Pedagogicznej
szkolnym 2015/2016
2
1. Zebranie
21.09.2015
wychowawca klasy
2. Zebranie
19.10.2015
wychowawca klasy
3. Dzień otwarty
23.11.2015
wychowawca klasy
4. Zebranie
14.12.2015
wychowawca klasy
5. Zebranie
18.01.2016
wychowawca klasy
21.03.2016
wychowawca klasy
11.04.2016
wychowawca klasy
16.05.2016
wychowawca klasy
6.06.2016
wychowawca klasy
sierpień
zespoły do spraw
nowelizacji Statutu
Szkoły
i Wewnątrzszkolnego
Oceniania
cały rok
opiekunowie stażu
6. Dzień otwarty
Spotkania z rodzicami
7. Zebranie
8. Zebranie
9. Spotkanie indywidualne z rodzicami uczniów
zagrożonych nieklasyfikowaniem
Opracowanie
i zatwierdzenie zmian
Modyfikacja zapisów w Statucie Szkoły zgodnie
z aktualnymi przepisami
w Statucie Szkoły
Nauczyciel rozpoczynający staż na nauczyciela
Organizacja ścieżek
awansu zawodowego
kontraktowego:

p. Joanna Banaszek
Nauczyciel rozpoczynający staż na nauczyciela
mianowanego:

p. Katarzyna Kostrzewa
3
II. Działania związane z integracją społeczności szkolnej i lokalnej
Zadania do realizacji
Działania
1.
Rozpoczęcie roku szkolnego
Termin
01.09. 2014 r.
Osoby odpowiedzialne
Uwagi
o realizacji
p. P. Skolmowska,
p. U. Frelek, p. A. Kalinowska
2015/2016 i wspomnienie o ppor.
A. Kowalskim
2. Ślubowanie klas I
październik
p. S. Bieniek, p. K. Kostrzewa,
p. J. Banaszek
3. Dzień Edukacji Narodowej
październik
p. K. Tomaszewska, p. J. Kloch,
p. M. Matejczuk
4. 72 rocznica Wydarzeń
październik
p. A. Laskus, p. A. Traczyk
w Pogorzeli
Szkolne uroczystości
5. Dzień Papieski
p. E. Zuchniak, p. J. Kloch,
październik
p. A. Zawadka, p. R. Chmiel-Czop,
p. M. Kurdej
6. Narodowe Święto Niepodległości
listopad
p. M. Matejczuk, p. J. Kloch,
p. K. Łagoda
7.
Jasełka
grudzień
p. U. Frelek, p. I. Zawada-Kurdej,
p. K. Kostrzewa
p. M. Gawrońska,
4
8. Wielkanoc
kwiecień
p. K. Tomaszewska
p. M. Musik, p. D. Ziółek
9. Narodowe Święto Trzeciego
maj
Maja
10. Gminna Spartakiada
p. P. Ślusarczyk,
czerwiec
p. A. Tomaszewska,
p. M. Gawrońska
p. A. Gładysiak-Kalinowska,
11. Zakończenie roku szkolnego
czerwiec
p. A. Zawadka, p. M. Musik
2015/2016
- Teatr/ kino/ filharmonia
wychowawcy klas
- Jedno- i kilkudniowe wycieczki
krajobrazowe
- Manufaktura czekolady Łomianki
Wyjazdy, wycieczki
- Muzeum Kopernika „Pod jasnym
niebem”
wychowawcy klas pierwszych
zgodnie
z harmonogramem
- Lekcja w Zoo
- Warsztaty ceramiczne Warszawa
- „Furtka wyobraźni” Warszawa
- Dwór Św. Mikołaja Trojanów
5
- Zamek Królewski Warszawa
- „Wizyta w pasiece” Wymysły
- Hop-Sasa Józefów
- Zwierzątkowo Ruda Tarnawska
- Stare Miasto Warszawa
- Muzeum Wsi Lubelskiej
wychowawcy klas drugich
- Centrum Edukacji Leśnej
w Celestynowie
- Sekcja Napraw i Utrzymania
Taboru Warszawa Grochów
-„Łabędzim szlakiem” Mazowiecki
wychowawcy klas trzecich
Park Krajobrazowy
- Straż pożarna w Otwocku
- Centrum Nauki Kopernik
- Zajęcia integracyjne w kręgielni
wychowawcy klas IV - VI
- „Niewidzialna wystawa”
w Warszawie
- Festiwal Nauki Małego Człowieka
- Muzeum Powstania Warszawskiego
6
1.
Zabawa karnawałowa
styczeń
p. A. Traczyk, p. S. Bieniek,
p. A. Tomaszewska
p. P. Ślusarczyk, p. E. Świeczak
Imprezy
2. Dzień chłopca
październik
wychowawcy klas
3. Wigilia klasowa
grudzień
wychowawcy klas
4. Dzień Kobiet
marzec
wychowawcy klas
5. Dzień Życzliwości
maj
opiekunowie SU
6. Dzień Dziecka
czerwiec
p. I. Zawada-Kurdej,
p. J. Banaszek, p. Z. Żoładek
p. D. Ziółek, p. E. Zuchniak,
p. E. Świeczak
7. Przegląd Twórczości
czerwiec
Artystycznej Szkół
p. A. Laskus, p. R. Chmiel-Czop,
p. P. Skolmowska
Podstawowych i Gimnazjum
w Celestynowie
Akcje
1.
„Korek dla Korneliusza”
cały rok
p. K. Tomaszewska
2.
„Góra Grosza”
cały rok
p. M. Gawrońska
3.
„Cała Polska czyta dzieciom” -
cały rok
p. K. Tomaszewska
grudzień
p. M. Gawrońska
zajęcia czytelnicze
4.
Pamiętamy o starszych
7
i samotnych
5.
Zbiórka zabawek i słodyczy dla
grudzień
Samorząd Uczniowski
Domu Dziecka w Śródborowie
6.
Owoce w szkole, szklanka mleka
cały rok
p. D. Masna
7.
Udział w XXIV finale WOŚP
styczeń
Samorząd Uczniowski
III. Działania ukierunkowane na wspieranie uczniów,
rozwijanie ich zainteresowań i uzdolnień
Zadania do realizacji
Działania
1.
2.
3.
Konkursy
4.
5.
konkurs plastyczny: Jan Paweł II
patron rodzin
Termin
wrzesień
Osoby odpowiedzialne
Uwagi
o realizacji
p. R. Chmiel-Czop
konkurs plastyczny: Zacznij
czytać
p. K. Tomaszewska
całoroczny konkurs
matematyczny „Mistrz
logicznego myślenia”
p. A. Gładysiak-Kalinowska,
konkurs całoroczny: Mistrz
słówek angielskich
p. M. Matejczuk
konkurs całoroczny: Czytelnik
roku
p. K. Tomaszewska
p. E. Świeczak
8
6.
7.
8.
9.
konkurs prozdrowotny: Trzymaj
formę
październik
p. D. Ziółek
konkurs: Na tropach języka
polskiego
p. K. Tomaszewska
kuratoryjny konkurs
polonistyczny i matematyczny
dla klas szóstych
p. E. Zuchniak, p. A. GładysiakKalinowska
konkurs plastyczny: Dopalaczewypalacze
listopad
10. konkurs wiedzy o krajach
p. M. Kurdej
anglojęzycznych dla klas piątych
11. konkurs wiedzy „Zuch” dla klas
p. R. Chmiel-Czop
drugich i trzecich (p. Renata
Chmiel-Czop
12. nieustający konkurs czytelniczy
p. K. Tomaszewska
(trwający od listopada do maja)
13. konkurs: Mistrz ortografii dla
p. A. Zawadka, p. E. Zuchniak
klas IV-VI (trwający od
listopada do maja)
14. konkurs plastyczny: Aniołek
bożonarodzeniowy
p. D. Ziółek
grudzień
p. J. Kloch
p. D. Ziółek, nauczyciele świetlicy
15. konkurs na wykonanie stroika
świątecznego
16. konkurs plastyczny:
Najpiękniejsza zakładka do
książki
styczeń
p. K. Tomaszewska
9
17. ogólnopolski konkurs wiedzy
p. M. Kurdej, p. M. Matejczuk
z języka angielskiego dla klas
IV-VI
18. konkurs czytelniczy dla klas
luty
pierwszych: Najpiękniej
opowiedziana bajka
p. A. Zawadka, p. E. Zuchniak,
p. K. Tomaszewska
19. szkolny konkurs recytatorski dla
klas 0-6
20. konkurs na najpiękniejszą
p. K. Kostrzewa, p. J. Banaszek,
p. S. Bieniek, p. K. Tomaszewska
marzec
pisankę
nauczyciele świetlicy
pedagog
21. konkurs plastyczny: Zamiast
komputera wolę...
22. konkurs plastyczny dla klas 1-3
i 4-6: Pokaż mi Wielką Brytanię
kwiecień
p. M. Kurdej, p. M. Matejczuk
23. konkurs historyczno-muzyczny:
p. R. Kwaśniewska
24. konkurs literacki: Moja ulubiona
p. K. Tomaszewska, p. A. Zawadka,
p. E. Zuchniak
Śpiewamy pieśni patriotyczne
książka
25. konkurs plastyczno-techniczny
p. S. Bieniek, p. J. Banaszek,
p. K. Kostrzewa
dla klas pierwszych: Ekoludek
wykonany z materiałów
recyklingowych
26. druga edycja konkursu
czytelniczego dla klas drugich
27. konkurs piosenki polskiej
maj
p. J. Kloch, p. I. Zawada-Kurdej,
p. A. Laskus, p. K. Tomaszewska
p. J. Kloch, p. U. Frelek
10
28. konkurs kaligraficzny dla klas
pierwszych
czerwiec
p. S. Bieniek, p. J. Banaszek,
p. K. Kostrzewa
29. konkurs ortograficzny dla klas
p. J. Kloch, p. I. Zawada-Kurdej,
p. A. Laskus
30. konkurs dla klas pierwszych:
p. S. Bieniek, p. J. Banaszek,
p. K. Kostrzewa
drugich
Mistrz matematyki
1.
Gminna Spartakiada Szkół
czerwiec
Podstawowych
p. P. Ślusarczyk,
p. A. Tomaszewska,
Zawody
p. M. Gawrońska
2. Czwartki lekkoatletyczne
wrzesień, październik,
p. P. Ślusarczyk,
kwiecień, maj,
p. A. Tomaszewska
czerwiec
1.
Basen
1530 – 1745 (środa)
p. M. Musik, p. A. Laskus,
kl. 0 - VI
p. P. Ślusarczyk
2.
Koło języka angielskiego
13.40 – 14.25
p. M. Matejczuk
kl. VI
p. E. Zuchniak
kl. V b
(poniedziałek)
Zajęcia pozalekcyjne
13.40 – 14.25
(środa)
3.
Koło języka rosyjskiego
12.45 – 13.30
(piątek)
11
4.
Koło języka polskiego
14.35 – 15.20
p. A. Zawadka
kl. VI
p. A. Kalinowska
kl. VI
p. U. Frelek
kl. IVa, IVb
p. K. Kostrzewa
kl. I - VI
(wtorek co 2 tygodnie)
12.45 – 13.30
(środa co 2 tygodnie)
5.
Koło matematyczne
14.35 – 15.20
(czwartek)
6.
Koło rękodzieła artystycznego
7.
ZHP
13.40 – 14.25
(wtorek)
15.45 – 17.45
(piątek)
wrzesień
pedagog, wychowawcy
cały rok
pedagog, nauczyciele
3. Zajęcia logopedyczne
cały rok
logopeda
4. Współpraca z GOPS, TPD
cały rok
pedagog
cały rok
pedagog
wrzesień
pedagog
1.
Diagnoza potrzeb
2. Zajęcia dydaktyczno –
wyrównawcze
Pomoc psychologiczno- 5. Objęcie dożywianiem dzieci
pedagogiczna,
z rodzin znajdujących się
potrzeby opiekuńcze
w trudnej sytuacji materialnej
uczniów
6. Dofinansowanie zakupu
podręczników dla uczniów klas
12
III – wyprawka szkolna
7. Paczki żywnościowe dla rodzin
wg potrzeb
pedagog
cały rok
nauczyciele świetlicy
cały rok
pedagog, wychowawcy klas
cały rok
Dyrektor, wychowawcy
znajdujących się w trudnej
sytuacji materialnej
8. Zapewnienie uczniom opieki
świetlicowej
9. Realizacja programów:
wychowawczego i profilaktyki
1.
Współpraca z Rodzicami:
- informowanie rodziców
o osiągnięciach ich dziecka
w nauce i zachowaniu (kontakt
bezpośredni w trakcie zebrań,
dni otwartych, rozmów
indywidualnych i pośredni –
telefonicznie oraz e-mailowo);
- informowanie o zasadach
ujętych w systemie oceniania,
Współpraca ze
środowiskiem lokalnym
klasyfikowania i promowania
uczniów;
13
- udzielanie informacji i porad
w sprawach wychowania;
- wyposażanie rodziców
w umiejętności pedagogiczne;
- współudział w organizowaniu
wycieczek i imprez klasowych;
- zapraszanie rodziców na
imprezy i uroczystości szkolne;
- bieżące informowanie
o potrzebach szkoły
- współpraca z Radą Rodziców;
- eksponowanie na tablicy
ogłoszeń informacji
adresowanych do rodziców;
- angażowanie rodziców
w działania na rzecz szkoły;
- wyróżnianie rodziców
szczególnie zaangażowanych
w prace na rzecz szkoły.
14
2. Współpraca z władzami Gminy
cały rok
Dyrektor, nauczyciele
cały rok
Dyrektor, koordynator do spraw
Celestynów:
- zapoznanie uczniów z pracą
Urzędu;
- nawiązywanie kontaktów
z władzami poprzez spotkania
z nauczycielami i uczniami przy
okazji uroczystości szkolnych;
- dofinansowanie przez Urząd
Gminy projektów edukacyjnych
i sportowych (basen)
- sponsorowanie nagród
w konkursach organizowanych
przez szkołę.
3. Współpraca z Policją i Strażą
Pożarną:
bezpieczeństwa, inspektor BHP,
- przeprowadzanie różnorodnych
pedagog
akcji uświadamiających
zagrożenia czyhające na uczniów
oraz wskazujących sposoby
15
zapobiegania im;
- prelekcje związane
z bezpieczeństwem pożarowym;
- udział uczniów w różnorodnych
konkursach organizowanych pod
patronatem tych instytucji;
- przeprowadzenie próbnego
alarmu przeciwpożarowego.
4. Współpraca z Parafią w Starej
cały rok
Dyrektor, nauczyciele
cały rok
Dyrektor, nauczyciele, pedagog
Wsi:
- udział księdza w
uroczystościach szkolnych;
- organizacja mszy dla uczniów.
5. Współpraca z Poradnią
Psychologiczno – Pedagogiczną:
- pomoc uczniom przejawiającym
trudności w nauce (rozpoznanie
rodzaju i stopnia trudności
poprzez zdiagnozowanie w
poradni)
16
6. Współpraca z Gminnym
cały rok
pedagog, wychowawcy klas
cały rok
Dyrektor, wychowawcy klas
cały rok
M. Musik, opiekunowie SU,
Ośrodkiem Pomocy Społecznej:
- finansowanie obiadów
najbardziej potrzebującym;
- udzielanie doraźnej pomocy
finansowej i rzeczowej;
- dofinansowanie wyjazdów
uczniom z rodzin ubogich;
- wspieranie rodzin wymagających
pomocy.
7. Współpraca z GOK
w Celestynowie, MDK w Otwocku:
- wyjazdy na przedstawienia
- udział w akcjach organizowanych
przez te instytucje
8. Współpraca z władzami
Mazowieckiego Parku
nauczyciele
Krajobrazowego, PTTK
i schroniskiem dla zwierząt
w Celestynowie:
17
- organizowanie leśnych lekcji;
- dokarmianie zwierząt i ptaków;
- wspólne działania ekologiczne
dotyczące segregacji śmieci;
- wycieczki edukacyjne;
9. Współpraca z Przedszkolem
cały rok
Dyrektor, nauczyciele
cały rok
p. M. Gawrońska
cały rok
Dyrektor, nauczyciele
w Starej Wsi, Gimnazjum, Szkołą
Podstawową i Przedszkolem
w Celestynowie:
- udział w dniach otwartych
w gimnazjum;
- udział w akcjach organizowanych
przez te placówki
10. Współpraca z PCK w Otwocku:
- wspólna zbiórka darów dla
najbardziej potrzebujących
- świąteczne kartki
wykonywane przez dzieci
11. Współpraca z Publicznym
Zakładem Opieki Zdrowotnej
w Celestynowie:
18
- współpraca nauczycieli,
uczniów i rodziców
w zakresie dbania o zdrowie,
prawidłowego odżywiania,
uświadamiania niebezpieczeństw
wynikających z ryzykownych
zabaw higieny jamy ustnej
12. Współpraca z lokalną prasą:
wg potrzeb
- informowanie o ważnych
Dyrektor, nauczyciele
sekretariat
wydarzeniach i uroczystościach
organizowanych na terenie
szkoły
Budowanie bazy
szkoły
sierpień
Dyrektor
2. Wykonanie ogrodzenia
maj
Dyrektor
3. Rozbudowa szkoły
zgodnie
Dyrektor
1.
Zakup szafek do szatni
z harmonogramem
1.
Wybory do Samorządu
wrzesień
Uczniowskiego
opiekunowie SU
Samorząd Uczniowski, opiekunowie
wrzesień
SU,
19
Samorządność
w szkole
2. Zatwierdzenie planu pracy
listopad
Samorząd Uczniowski
wrzesień/październik
wychowawcy klas
cały rok
Dyrektor, opiekunowie SU
wg potrzeb
nauczyciel historii
zgodnie
wychowawca klasy VI
Samorządu Uczniowskiego
3. Obchody Rocznicy Uchwalenia
Deklaracji Praw Człowieka
4. Omówienie praw dziecka, ucznia
i człowieka na godzinach
wychowawczych
5. Włączanie uczniów we
współdecydowanie o sprawach
szkoły
Kształtowanie
poczucia
przynależności
do społeczności
swojej szkoły,
środowiska lokalnego,
regionu
i kraju, praca
wychowawcza
i profilaktyczna
szkoły
1.
Historia Małej Ojczyzny
2. Opieka nad miejscami pamięci
narodowej w naszej miejscowości z harmonogramem
i okolicy
3. Organizowanie uroczystości
wg potrzeb
nauczyciele
wg potrzeb
nauczyciel historii i muzyki
wrzesień
nauczyciele wychowawcy
patriotycznych
4. Nauka i śpiewanie pieśni
patriotycznych
5. Samorząd lokalny – gmina,
powiat; władze kraju – sejm,
20
senat
6. Kultywowanie tradycji szkoły :
październik
Dyrektor, nauczyciele
zgodnie
Dyrektor, nauczyciele
- uroczystość poświęcona
rocznicy śmierci
ppor. Aleksandra
Kowalskiego,
- uroczystość z okazji
rocznicy wysadzenia
pociągu niemieckiego
w Pogorzeli,
7. Udział w konkursach o tematyce
patriotycznej
z harmonogramem
8. Wolontariat
wg potrzeb
nauczyciele
9. Działania na rzecz środowiska
wg potrzeb
nauczyciele
lokalnego
21
IV. Działania związane z realizacją hasła roku:
DOBRA SZKOŁA – OTWARTĄ SZKOŁĄ
Zadania do realizacji
Działania
1.
Organizacja wyjazdów do
kina/teatru/muzeum/filharmonii
Termin
zgodnie
Osoby odpowiedzialne
Uwagi
o realizacji
wychowawcy klas, nauczyciele
z harmonogramem
2. Organizacja koncertów
3. Prowadzenie edukacji regionalnej
– koło rękodzieła artystycznego
4. Przygotowywanie gazetek
KULTURA
szkolnych
5. Powołanie muzeum szkolnego
6. Organizacja zajęć z savoir vivre
7. Organizacja warsztatów
artystycznych
8. Organizacja spotkań autorskich
9. Konkursy fotograficzne
22
promujące region
1.
„Przerwa z ruchem”
2. „W-F z klasą”
zgodnie
nauczyciele w-f, wychowawcy
z harmonogramem
3. Konkursy sprawnościowe
z udziałem rodziców
4. Rajdy rowerowe
5. Rozgrywki międzyklasowe,
międzyszkolne
6. Spotkania z wybitnymi
SPORT
sportowcami
7. Wyjazdy na mecze
8. Udział w imprezach sportowych
organizowanych na terenie gminy
i powiatu
9. Organizacja zajęć korekcyjnych
23
1.
Organizacja warsztatów
teatralnych
zgodnie
z harmonogramem
nauczyciele
wg potrzeb
nauczyciele, opiekunowie SU,
2. Przygotowywanie przedstawień
na uroczystości szkolne
3. Spotkania z twórcami ludowymi
SZTUKA
4. Organizacja wystaw twórczości
dziecięcej
5. Przedstawienia z udziałem
rodziców i nauczycieli
6. Organizacja wieczorów
filmowych
7. Organizacja warsztatów
fotograficznych
1.
Współpraca z instytucjami
znajdującymi się na terenie
ŚRODOWISKO
LOKALNE
bibliotekarz
gminy i powiatu
2. Organizacja akademii
środowiskowych
3. Spotkania z ciekawymi ludźmi
mieszkającymi w okolicy
24
4. Organizacja wycieczek w celu
poznania ciekawych miejsc
5. Święto pieczonego ziemniaka
6. Spotkania z leśnikiem, sadzenie
drzew
V. Działania związane z realizacją zadań kierunkowych MEN
Zadania do realizacji
Działania
1.
Integracja działań wszystkich
pracowników szkoły i uczniów
Termin
cały rok
Osoby odpowiedzialne
Uwagi
o realizacji
Dyrektor, nauczyciele, pracownicy
niepedagogiczni
w celu stwarzania poczucia
Wzmocnienie
bezpieczeństwa
dzieci i młodzieży
bezpieczeństwa i akceptacji
(wsparcie psychologiczno pedagogiczne, logopedyczne,
udział w uroczystościach
i imprezach, akcjach, projektach
szkolnych)
25
2. Udzielanie pomocy socjalnej
cały rok
pedagog
cały rok
pedagog, nauczyciele, wychowawcy
cały rok
Dyrektor, wychowawcy
cały rok
pedagog, wychowawcy
zgodnie
z harmonogramem
A. Gładysiak-Kalinowska, p. D. Ziółek
zgodnie
z harmonogramem
opiekunowie SU
poprzez dofinansowanie obiadów,
podręczników, wyjazdów, pomoc
rzeczowa
3. Indywidualne wspieranie każdego
dziecka - osiąganie sukcesu na
miarę jego możliwości, opieka
w świetlicy, nauka jezyków obcych
4. Umożliwienie rodzicom
współdecydowania w sprawach
dotyczących dzieci i pracy
placówki ( uczestnictwo
w zebraniach, uroczystościach,
wyrażanie opinii)
5. Włączanie uczniów klas starszych
w opiekę nad pierwszoklasistami
6. Udział w programie „Moje dane –
moja sprawa”
7. Zorganizowanie Dnia Życzliwości
oraz przedstawienia
26
profilaktycznego na temat
kulturalnego zachowania
8. Zamieszczanie na tablicy dla
cały rok
wyznaczeni nauczyciele
zgodnie
z harmonogramem
pedagog
zgodnie
z harmonogramem
pedagog
zgodnie
z harmonogramem
wyznaczeni nauczyciele
zgodnie
z harmonogramem
pedagog
zgodnie
z harmonogramem
pedagog, p. M. Musik,
rodziców informacji nt. środków
psychotropowych, podanie wykazu
stron internetowych i numerów
telefonów, gdzie można uzyskać
pomoc;
9. Przygotowanie gazetki dla uczniów
nt. szkodliwości i zagrożeń
płynących z zażywania dopalaczy;
10. Zaproszenie do wygłoszenia
prelekcji osobę z ośrodka terapii
uzależnień;
11. Przygotowanie scenek
profilaktycznych ilustrujących
problem uzależnień
12. Konkurs plastyczny „Dopalacze –
wypalacze”
13. Kontynuowanie działań mających
na celu przeciwdziałanie przemocy
p. P. Ślusarczyk
27
- w tym cyberprzemocy
14. Organizacja próbnych ewakuacji
15. Udział w konkursach dotyczących
zgodnie
z harmonogramem
p. J. Kloch
cały rok
wszyscy nauczyciele
zgodnie z
harmonogramem
opiekunowie SU, nauczyciel wych.
komunikacyjnego
zgodnie
z harmonogramem
p. J. Kloch, p. M. Musik
zgodnie
z harmonogramem
p. M. Musik
zgodnie
z harmonogramem
nauczyciele zajęć komputerowych
zgodnie z
harmonogramem
p. M. Musik, p. D. Ziółek
bezpieczeństwa
16. Propagowanie bezpiecznych
zachowań na drodze
17. Akcja „Jabłko – cytryna”
(bezpieczeństwo na drodze)
18. Oznakowanie miejsc
niebezpiecznych
19. Zajęcia z udzielania pierwszej
pomocy
20. Udział w programie „Ogólnopolska
Inicjatywa Edukacyjna KURSOR”
21. Udział w programie „B jak
bezpieczny, N jak niechroniony
uczestnik ruchu drogowego”
28
Organizacja akcji:
1. Uwalniamy książki
2. Bookcrossing
zgodnie
z harmonogramem
nauczyciel bibliotekarz,
wychowawcy, nauczyciele języka
polskiego
3. „Cała Polska czyta” (dorośli
czytają dzieciom, dzieci czytają
dorosłym, starsi uczniowie czytają
młodszym)
Rozwijanie
kompetencji
czytelniczych oraz
upowszechnianie
czytelnictwa wśród
dzieci i młodzieży
4. Spotkania autorskie
5. Organizacja przedstawień
o tematyce zachęcającej do
czytelnictwa
6. Organizacja konkursów
czytelniczych
7. Wybory czytelnika miesiąca,
półrocza, roku
8. Wyjazdy do biblioteki w
Celestynowie
9. Zakup nowości wydawniczych
10. Organizacja wystawek i gazetek
propagujących czytelnictwo
29
11. Udział w programie „Książka moich
marzeń”
12. Tworzenie przez klasy własnych
książek
13. Trening szybkiego czytania
14. Tworzenie przez klasy własnych
książek
15. Nauka szybkiego czytania
16. Organizacja lekcji bibliotecznych
1. Udział w Festiwalu Nauki
2. Wyjazdy do Centrum Nauki
zgodnie
z harmonogramem
nauczyciele przyrody i matematyki
Kopernik
Edukacja
matematyczna
i przyrodnicza
w kształceniu
ogólnym
3. Organizacja całorocznego
konkursu matematycznego
z wykorzystaniem TIK
4. Organizacja Dnia liczby Pi
5. Udział w konkursach
matematycznych i przyrodniczych
6. Stosowanie na lekcjach metody
projektu
30
7. Zajęcia w Centrum Edukacji
Leśnej
8. Organizacja konkursu gminnego
pod patronatem Wójta Gminy
Celestynów
9. Gry planszowe i logiczne na
przerwach, turniej sudoku
10. Doświadczenia na lekcjach
przyrody prowadzone przez
uczniów
11. Współpraca z Uniwersytetem
Dziecięcym w Józefowie
12. Tworzenie ścieżek edukacyjnych
13. Organizacja spotkań z leśnikiem
14. Prowadzenie sklepiku
uczniowskiego
15. Tworzenie ścieżek edukacyjnych
16. Organizacja rajdów, podchodów,
wycieczek krajoznawczych
17. Prowadzenie kącików przyrody,
ogródków klasowych
31
18. Opieka klasy nad własnym
zwierzakiem, rośliną
Plan pracy szkoły powstał przy współudziale nauczycieli, uczniów i rodziców.
32