Zapytanie ofertowe

Bielsko-Biała, 02 luty 2015 r.
ZAPYTANIE OFERTOWE
Postepowanie o udzielenie zamówienia jest prowadzone zgodnie z postanowieniami Regulaminu
udzielania zamówień publicznych o wartości nie przekraczającej wyrażonej w złotych równowartości
kwoty, o której mowa w art. 4 pkt 8 ustawy – Prawo zamówień publicznych w Starostwie Powiatowym w
Bielsku-Białej, udostępnionego na stronie internetowej www.bip.powiat.bielsko.pl z uwzględnieniem
Interpretacji konkurencyjności Ministerstwa Rozwoju Regionalnego nr DZF-IV-82252-158 KP/11 z dnia 16
marca
2011,
udostępnionej
na
stronie
www
pod
adresem:
http://pokl.up.gov.pl/index.php/pl/dokumenty/interpretacje/156-2011
Powiat Bielski z siedzibą w Bielsku-Białej, przy ul. Piastowskiej 40, 43-300 Bielsko-Biała, zaprasza do
składania ofert w odpowiedzi na zapytanie ofertowe dotyczące zadania:
Świadczenie usług edukacyjnych związanych z przygotowaniem i przeprowadzeniem zajęć dydaktycznowyrównawczych i pozalekcyjnych rozwijających pasje, a także poradnictwa i doradztwa edukacyjnozawodowego w Liceum Ogólnokształcącym im. M. Skłodowskiej-Curie w Czechowicach-Dziedzicach
w ramach projektu pn.: „Aktywna nauka w Liceum Ogólnokształcącym w Czechowicach-Dziedzicach –
szansą na lepszą przyszłość” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
Priorytet IX „Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach”, Działanie 9.1 „Wyrównywanie szans
edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty”,
Poddziałanie 9.1.2 „Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do
edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych”
1.
Nazwa i adres Zamawiającego:
Powiat Bielski, ul. Piastowska 40, 43-300 Bielsko-Biała.
Osoby upoważniona do kontaktu ws. zapytania – Rafał Sędziak, nr tel. 33 813 68 02,
e-mail: [email protected] oraz Barbara Adamus, nr tel. 33 813 68 02,
e-mail: [email protected]
Podstępowanie prowadzone jest poszanowaniem konkurencyjności poprzez:
• Umieszczenie zapytania ofertowego na stronie www Zamawiającego (www.powiat.bielsko.pl)
i w jego siedzibie,
• Upublicznienie zapytania na terenie szkół ponadgimnazjalnych dla których organem
prowadzącym jest Powiat Bielski,
• Zebranie i ocenę ofert,
• Wybór Wykonawcy,
• Sporządzenie protokołu,
• Poinformowania oferentów o wynikach zapytania.
„Aktywna nauka w Liceum Ogólnokształcącym w Czechowicach-Dziedzicach –
szansą na lepszą przyszłość”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
1
2.
Specyfikacja zamówienia
Kody CPV:
80000000-4 Usługi edukacyjne i szkoleniowe
3.
Przedmiot zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych
oraz dodatkowych pozalekcyjnych rozwijających pasje, opieki psychologiczno-pedagogicznej, a także
poradnictwa i doradztwa edukacyjno-zawodowego dla uczniów Liceum Ogólnokształcącego im. M.
Skłodowskiej-Curie, dla której Powiat jest organem prowadzącym. Zajęcia wyrównawcze będą
przeznaczone dla uczniów o niskich wynikach w nauce i mają na celu podniesienie poziomu ich wiedzy,
zajęcia dodatkowe pozalekcyjne rozwijające pasje będą przeznaczone dla uczniów
z uzdolnieniami. Ich treść merytoryczna będzie zawierać treści wykraczające poza program nauczania.
Dla każdej grupy wykonawca samodzielnie określi poziom wiedzy na początku realizacji zamówienia
i dostosuje program zajęć do poziomu i potrzeb grupy. W ramach realizacji zamówienia wykonawca
przeprowadzi na początku i na końcu zajęć testy wiedzy uczestników, tak aby możliwe było określenie
poziomu wzrostu wiedzy.
Zajęcia będą odbywały się w salach lekcyjnych i salach gimnastycznych szkoły objętej projektem.
Szczegółowy harmonogram zostanie ustalony z wybranym wykonawcą po podpisaniu umowy.
W ramach projektu Zamawiający przewiduje realizację następujących zajęć:
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:
1. j. polski (4gr. x24h=96h)
2. j. angielski (4gr. x24h=96h)
3. matematyka ((4gr. x24h=96h)
Zajęcia pozalekcyjne:
1. j. polski (2gr. x48h=96h)
2. j. angielski (3gr. x48h=144h)
3. j. niemiecki (1gr. x48h)
4. j. francuski (1gr. x48h)
5. matematyka (3gr. x48h=144h)
6. fizyka (1gr. x48h)
7. chemia (1gr. x48h)
8. biologia (1gr. x48h)
9. geografia (1gr. x48h)
10. historia (1gr. x48h)
11. Wiedza o Społeczeństwie (1gr. x48h)
12. Informatyka (1gr. x48h)
13. Sportowo-integracyjne (3gr x48h=144h)
14. Społeczno-kulturalne (2gr x48h=96h)
15. Pomoc i wsparcie psychologiczno-pedagogiczne (zajęcia indywidualne – 40Ux 2h - ogółem 80h)
Szkolny Ośrodek Kariery:
1. Doradztwo edukacyjno-zawodowe (zajęcia indywidualne 50U x2h – ogółem 100h).
W ramach realizacji zajęć Wykonawca zobowiązany będzie zrealizować:
1) Testy wiedzy na początku i na końcu zajęć (poza sportowo-rekreacyjnymi, społecznokulturalnymi i psychologicznymi),
2) Opracowanie programu zajęć,
„Aktywna nauka w Liceum Ogólnokształcącym w Czechowicach-Dziedzicach –
szansą na lepszą przyszłość”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
2
3) Przeprowadzenie zajęć zgodnie z harmonogramem,
4) Analizę porównawczą testów wiedzy (poza sportowo-rekreacyjnymi, społecznokulturalnymi i psychologicznymi).
4. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. Oferty częściowe wykonawcy mogą składać
na realizację jednej lub większej liczby części. Zamówienie zostało podzielone przez Zamawiającego
na następujące części:
•
Część 1 – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze – język polski w zakresie tworzenia własnych
tekstów – 1gr x 24h
•
Część 2 – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze – język polski w zakresie tworzenia wypowiedzi
ustnych – 1gr x 24h
•
Część 3 – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze – język polski w zakresie czytania ze zrozumieniem
(rozumienie czytanego tekstu na poziomie znaczeń, struktury i komunikacji, analiza tekstu,
wykonywanie różnorodnych działań na tekście, kształcenie świadomości językowej) – 1gr x 24h
•
Część 4 – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze – język polski w zakresie warsztatu interpretatora
tekstu kultury (odczytywanie związków między różnymi tekstami kultury, analiza struktury
konkretnych utworów, szukanie prawidłowości decydujących o odrębności poszczególnych
tekstów) – 1gr x 24h
Część 5 – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze - język angielski w zakresie uzupełniania braków
wynikających z wcześniejszych etapów kształcenia, doskonalenia umiejętności pracy z tekstem,
wzbogacania słownictwa – 1gr x24h
Część 6 – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze - język angielski w zakresie uzupełniania braków
wynikających z wcześniejszych etapów kształcenia, doskonalenia umiejętności rozumienia ze
słuchu – 1gr x24h
Część 7 – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze - język angielski w zakresie uzupełniania braków
wynikających z wcześniejszych etapów kształcenia, doskonalenia umiejętności mówienia w
zakresie wyrażania opinii, uzyskiwania i przekazywania informacji – 1gr x24h
Część 8 – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze - język angielski w zakresie uzupełniania braków
wynikających z wcześniejszych etapów kształcenia, doskonalenia umiejętności poprawnego
używania konstrukcji gramatycznych – 1gr x24h
Część 9 – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze – matematyka w zakresie kształcenia umiejętności
wykonywania rutynowych procedur dla typowych zadań, przejrzystego zapisywania przebiegu
i wyniku obliczeń wraz z odpowiedzią ze szczególnym uwzględnieniem zadań otwartych
i zamkniętych – 1gr x24h
•
•
•
•
•
•
Część 10 – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze – matematyka w zakresie doskonalenia
umiejętności rachunkowych, uzupełniania braków wynikających z wcześniejszych etapów
kształcenia oraz utrwalania materiału realizowanego w zakresie podstawowym w klasie
pierwszej – 1gr x24h
•
Część 11 – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze – matematyka w zakresie doskonalenia
umiejętności rachunkowych, uzupełniania braków wynikających z wcześniejszych etapów
kształcenia oraz utrwalania materiału realizowanego w zakresie podstawowym w klasie drugiej
– 1gr x24h
„Aktywna nauka w Liceum Ogólnokształcącym w Czechowicach-Dziedzicach –
szansą na lepszą przyszłość”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
3
•
Część 12 – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze – matematyka w zakresie redukcji zaległości
uczniów powstałych przy realizacji podstawy programowej w IV etapie edukacyjnym (zakres
rozszerzony), utrwalania bieżącego materiału – 1gr x24h
•
Część 13 – zajęcia pozalekcyjne – język polski w zakresie naukowych badań literackich
i antropologicznych – 1gr. x48h
•
Część 14 – zajęcia pozalekcyjne – język polski w zakresie działań i praktyk teatralnych
i recytatorskich (parafraza tekstów literackich, praca nad warsztatem recytatora, praca nad
przestrzenią sceniczną, organizacja przedsięwzięć teatralnych i poetyckich) – 1gr. x48h
•
Część 15 – zajęcia pozalekcyjne – język angielski w zakresie poszerzania znajomości środków
językowych oraz przygotowania do konkursów i olimpiad językowych – 1gr. x48h
•
Część 16 – zajęcia pozalekcyjne – język angielski w zakresie rozwijania umiejętności aktywnego
uczestniczenia w rozmowie i dyskusji oraz przygotowania do konkursów i olimpiad językowych –
1gr. x48h
•
Część 17 – zajęcia pozalekcyjne – język angielski w zakresie rozwijania umiejętności pracy z
tekstem i rozumienia ze słuchu oraz przygotowanie do konkursów i olimpiad – 1gr. x48h
•
Część 18 – zajęcia pozalekcyjne – język niemiecki – 1gr x48h
•
Część 19 – zajęcia pozalekcyjne – język francuski – 1gr x48h
•
Część 20 – zajęcia pozalekcyjne – matematyka - zajęcia poszerzające wiedzę uczniów
realizujących podstawę programową w zakresie podstawowym o treści zawarte w zakresie
rozszerzonym – 1gr. x48h
•
Część 21 – zajęcia pozalekcyjne – matematyka - przygotowanie uczniów do konkursów i olimpiad
matematycznych poprzez wprowadzanie treści spoza podstawy programowej, doskonalenia
umiejętności poprawnego i przejrzystego zapisu rozwiązania – 1gr. x48h
•
Część 22 – zajęcia pozalekcyjne – matematyka w zakresie rozwijania umiejętności analizowania
treści zadań rozbudowanych i wieloetapowych, przejrzystego i rzetelnego zapisu rozumowania
i rozwiązywania takich zadań, umiejętności formalnego przeprowadzania i zapisu dowodów
twierdzeń – 1gr. x48h
•
Część 23 – zajęcia pozalekcyjne – fizyka – 1gr x48h
•
Część 24 – zajęcia pozalekcyjne – chemia – 1gr x48h
•
Część 25 – zajęcia pozalekcyjne – biologia – 1gr x48h
•
Część 26 – zajęcia pozalekcyjne – geografia – 1gr x48h
•
Część 27 – zajęcia pozalekcyjne – historia – 1gr x48h
•
Część 28 – zajęcia pozalekcyjne – WoS – 1gr x48h
•
Część 29 – zajęcia pozalekcyjne – informatyka – 1gr x48h
•
Część 30 – zajęcia pozalekcyjne – sportowo-integracyjne w zakresie: piłka nożna dziewcząt i
chłopców, rekreacja w terenie – 1gr. x48h
•
Część 31 – zajęcia pozalekcyjne – sportowo-integracyjne w zakresie: trening siłowy i motoryczny
młodzieży – 1gr. x48h
•
Część 32 – zajęcia pozalekcyjne – sportowo-integracyjne w zakresie: rozwijanie pasji sportowych
i różnych form aktywności fizycznej – 1gr. x48h
•
Część 33 – zajęcia pozalekcyjne – społeczno-kulturalne w zakresie działań i animacji kulturowej
(kształcenie świadomości kulturowej poprzez aktywne uczestnictwo w kulturze, poznawanie
„Aktywna nauka w Liceum Ogólnokształcącym w Czechowicach-Dziedzicach –
szansą na lepszą przyszłość”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
4
różnorodnych tekstów kultury, interdyscyplinarność zachowań, znaczenie procesu akulturacji) –
1gr. x48h
•
Część 34 – zajęcia pozalekcyjne – społeczno-kulturalne w zakresie antropologii kultury – 1gr.
x48h
•
Część 35 – pomoc i wsparcie psychologiczno-pedagogiczne – zajęcia indywidualne– 40U x2h=80h
•
Część 36 – Doradztwo edukacyjno-zawodowe w ramach Szkolnego Ośrodka Kariery – zajęcia
indywidualne - 50Ux2h=100h
5. Planowany termin realizacji zamówienia:
luty 2015 – listopad 2015
6. Wymagania dotyczące oferenta.
O udzielenie realizacji zamówienia lub dowolnej jego części może ubiegać się Oferent, który dysponuje
personelem o poniższych kwalifikacjach:
Numer
części
Wymagane kwalifikacje personelu
1, 2, 3,
4, 13,
14, 33,
34
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu język polski, posiadająca minimum
trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu język polski w liceum
ogólnokształcącym.
5, 6, 7,
8, 15,
16, 17
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu język angielski, posiadająca
minimum trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu język angielski w liceum
ogólnokształcącym
9, 10,
11, 12,
20, 21,
22
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu matematyka, posiadająca
minimum trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu matematyka w liceum
ogólnokształcącym
18
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu język niemiecki, posiadająca
minimum trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu język niemiecki w
liceum ogólnokształcącym
19
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu język francuski, posiadająca
minimum trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu język francuski w
liceum ogólnokształcącym
23
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu fizyka, posiadająca minimum
trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu fizyka w liceum
ogólnokształcącym
24
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu chemia, posiadająca minimum
trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu chemia w liceum
ogólnokształcącym.
„Aktywna nauka w Liceum Ogólnokształcącym w Czechowicach-Dziedzicach –
szansą na lepszą przyszłość”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
5
25
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu biologia, posiadająca minimum
trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu biologia w liceum
ogólnokształcącym.
26
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu geografia, posiadająca minimum
trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu geografia w liceum
ogólnokształcącym.
27
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu historia, posiadająca minimum
trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu historia w liceum
ogólnokształcącym
28
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu Wiedza o Społeczeństwie,
posiadająca minimum trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu Wiedza o
Społeczeństwie w liceum ogólnokształcącym.
29
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu informatyka, posiadająca minimum
trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu informatyka w liceum
ogólnokształcącym
30, 31,
32
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do nauczania przedmiotu wychowanie fizyczne, posiadająca
minimum trzyletnie doświadczenie jako nauczyciel przedmiotu wychowanie fizyczne w
liceum ogólnokształcącym
35
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim z przygotowaniem pedagogicznym,
posiadająca uprawnienia do wykonywania pracy psychologa/pedagoga szkolnego.
36
Osoba z wykształceniem wyższym magisterskim posiadająca uprawnienia doradcy
zawodowego poparte stosownym dokumentem (dyplom ukończenia studiów, studiów
podyplomowych, zaświadczenie ukończenia kursu)
Wybrany Wykonawca, przed podpisaniem umowy z Zamawiającym, będzie zobowiązany do
udokumentowania posiadanego wykształcenia, uprawnień i doświadczenia.
7. Kryteria oceny ofert:
Zamawiający będzie stosował następujące kryteria oceny ofert:
Cena – 100 pkt.
Łącznie oferent może otrzymać maksymalnie 100 punktów.
W przypadku złożenia oferty na kilka lub wszystkie części zamówienia Zamawiający będzie oceniał każdą
cześć niezależnie.
„Aktywna nauka w Liceum Ogólnokształcącym w Czechowicach-Dziedzicach –
szansą na lepszą przyszłość”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
6
Sposób obliczania kryterium cena:
Oferta z najniższą ceną otrzymuje 100 pkt, a pozostałe oferty są punktowane liniowo wedle następującej
formuły arytmetycznej:
(X÷Y) ×100
gdzie:
X = najniższa cena
Y = cena ocenianej oferty
Dyspozycyjność:
Wykonawca zobowiązuje się do informowania Zamawiającego o zmianie harmonogramu realizacji zajęć z
maksymalnie jednodniowym wyprzedzeniem – najpóźniej do godz. 15:00 dnia poprzedzającego
planowane zajęcia, o których Wykonawca wie, że się nie odbędą.
8.
Informacja o sposobie porozumiewania się Zamawiającego z Oferentami:
W niniejszym zapytaniu ofertowym zawiadomienia oraz informacje Zamawiający i Oferenci
przekazują pocztą elektroniczną lub drogą pisemną.
Osobami uprawnionymi do porozumiewania się z Oferentami są przedstawiciel Zamawiającego –
Rafał
Sędziak
–
tel.
33 813
68
02,
e-mail:
[email protected],
Barbara Adamus – tel. 33 813 68 02, e-mail: [email protected]
9.
Opis sposobu przygotowania ofert:
a) Oferta musi zawierać „Formularz ofertowy” – załącznik nr 1
b) Oferta musi być sporządzona w języku polskim.
c) Oferta musi zawierać pełną nazwę oferenta, adres siedziby, dane kontaktowe (telefon, e-mail),
NIP,
d) Oferent jest obowiązany do wypełnienia „Formularza ofertowego” i określenia w nim cen na
wszystkie koszty niezbędne do wykonania zamówienia. Ceny oferty muszą być przedstawione
w PLN jako ceny brutto (zawierać podatek VAT), zaokrąglone do dwóch miejsc po przecinku.
Z wynagrodzenia brutto wskazanego przez Wykonawcę w prawnie określonych przypadkach
pokrywane będą koszty pracodawcy.
e) Formularz Ofertowy - musi zawierać podpisy osób uprawnionych do reprezentacji oferenta
f) Wprowadzenie przez Oferenta jakichkolwiek zmian w „Formularzu ofertowym”
uniemożliwiających ocenę spowoduje odrzucenie oferty.
g) Każdy z oferentów może złożyć jedną ofertę na każdą część.
h) Oferenci ponoszą wszelkie koszty własne związane z przygotowaniem i złożeniem oferty,
niezależnie od wyników postępowania. Zamawiający nie odpowiada za koszty poniesione przez
oferentów w związku z przygotowaniem i złożeniem oferty.
Ofertę, która nie odpowiada wymaganiom podanym w zapytaniu ofertowym lub nie zawiera
wymaganych dokumentów uznaje się za ofertę nieważną.
10. Miejsce oraz termin składania ofert:
1)
Formularz Ofertowy musi zawierać podpisy osób uprawnionych do reprezentacji oferenta oraz
musi
być
wysłany
w
formie
podpisanego
skanu
na
adres
mailowy:
[email protected] i [email protected] lub złożony osobiście
w Biurze Projektu w siedzibie Zamawiającego przy ul. Piastowskiej 40 w Bielsku-Białej (pok.
329) w zaklejonej kopercie z dopiskiem „Oferta na realizację zajęć w liceum
„Aktywna nauka w Liceum Ogólnokształcącym w Czechowicach-Dziedzicach –
szansą na lepszą przyszłość”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
7
2)
3)
4)
Ogólnokształcącym im. M. Skłodowskiej-Curie w Czechowicach-Dziedzicach”, bądź przesłany
w wersji papierowej do siedziby Zamawiającego: Powiat Bielski, ul. Piastowska 40, 43-300
Bielsko-Biała, pok. 329, z dopiskiem „Oferta na realizację zajęć w liceum Ogólnokształcącym
im. M. Skłodowskiej-Curie w Czechowicach-Dziedzicach”
Termin składania ofert upływa dnia 18.02.2015, godz. 15:00 (decyduje data wpływu na serwer
zamawiającego/do Biura Projektu/do siedziby Zamawiającego)
Rozpatrzenie ofert nastąpi najpóźniej do dnia 24.02.2015 r. w siedzibie Zamawiającego.
O wynikach postępowania (ewentualnie o jego unieważnieniu) Oferenci zostaną powiadomieni
e-mailem.
11.Informacje o dokumentach, jakie mają dostarczyć Wykonawcy:
1) Załącznik nr 1 – Formularz ofertowy
Wypełnione dokumenty należy przesyłać pocztą elektroniczną do dnia 18.02.2015 do godz. 15:00, lub
w sposób opisany w pkt 10, ppkt 1.
12. Informacje dodatkowe
Zamawiający zastrzega sobie prawo do unieważnienia zapytania w przypadku gdy nie złożono
żadnej oferty lub oferta z najniższą ceną przewyższa kwotę, którą Zamawiający zamierza
przeznaczyć na sfinansowanie zamówienia albo nastąpiła istotna zmiana okoliczności powodująca,
że prowadzenie postępowania lub wykonanie zamówienia nie leży w interesie publicznym lub
interesie Zamawiającego, czego nie można było wcześniej przewidzieć. Z tego tytułu nie przysługują
Oferentom żadne roszczenia wobec Zamawiającego (oferenci zrzekają się wszelkich ewentualnych
przysługujących im roszczeń).
Zamawiający zastrzega sobie prawo wyboru kolejnej najlepszej oferty w przypadku rezygnacji
z podpisania umowy przez oferenta, który został wybrany.
O miejscu i dokładnym terminie podpisania umowy Zamawiający powiadomi wybranego Oferenta.
„Aktywna nauka w Liceum Ogólnokształcącym w Czechowicach-Dziedzicach –
szansą na lepszą przyszłość”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
8
Załącznik nr 1
...........................………......................
(miejscowość i data)
Formularz ofertowy
Pełna Nazwa Oferenta/Imię i nazwisko:
................................................................................................................................................................
Dane teleadresowe (pełny adres, telefon, NIP, REGON + dane osoby odpowiedzialnej za ofertę) :
Adres ........................................................................................................................................................
NIP ............................................................................................................................................................
Telefon.............................................. E-mail..............................................................................................
Osoba do kontaktu ..................................................................................................................................
Oferta na realizację części ……………………. Zapytania ofertowego z dnia 02.02.2015 r.
nr części
Oświadczam, że dysponuję następującym personelem zgodnie z wymaganiami zamieszczonymi
w zapytaniu ofertowym:
Dla części nr ………, imię i nazwisko osoby:…………………………………………………………………………………..……….…..
1.
Posiadający/ca
wykształcenie
wyższe
magisterskie
z
przygotowaniem
pedagogicznym:
………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………
(podać nazwę uczelni i rok ukończenia)
2. Posiadający uprawnienia do nauczania przedmiotu:……………………………………………………………………
(podać nazwę przedmiotu)
3. W
latach……………………...był/jest*
zatrudniony/na
jako
nauczyciel
przedmiotu:
……………………………….……………………………. w liceum ogólnokształcącym.
(podać nazwę przedmiotu)
*Niepotrzebne skreślić
„Aktywna nauka w Liceum Ogólnokształcącym w Czechowicach-Dziedzicach –
szansą na lepszą przyszłość”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
9
4. Minimalne wyprzedzenie, z jakim zobowiązuje się poinformować
Zamawiającego
o ewentualnych zmianach harmonogramu zajęć, aby móc wykonać zamówienie efektywnie
i w całości wynosi 1 dzień.
5. Deklaruję wykonać część ………………. z zapytania ofertowego z dnia 30.01.2015 r. za łączną kwotę
…………………………....……………… zł brutto, tj. ……….….… zł brutto za 1 godzinę zajęć.
(stawka za 1h x liczba godzin):
..........................................................................
(miejscowość i data)
………………………………………………………………………….
(Czytelny podpis Wykonawcy)
„Aktywna nauka w Liceum Ogólnokształcącym w Czechowicach-Dziedzicach –
szansą na lepszą przyszłość”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
10