Raport z ewaluacji wewnętrznej - Szkoła Podstawowa nr 53 w

Raport z ewaluacji wewnętrznej
Szkoły Podstawowej nr 53 w Katowicach im. Stefana Żeromskiego
rok szkolny
2011-2012
Katowice, dnia 30 maja 2012r
Raport z ewaluacji wewnętrznej
Opis przedmiotu ewaluacji:
Obszar IV – ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ LUB PLACÓWKĄ
Wymaganie 4.3 –
i wyposażenie
Szkoła lub placówka ma odpowiednie warunki lokalowe
Wprowadzenie:
W roku szkolnym 2011/2012 przeprowadzona ewaluacja wewnętrzna, miała na celu
zebranie informacji na temat warunków lokalowych i wyposażenia szkoły.
Jej wyniki zostaną zarówno wykorzystane do ustalenia mocnych stron szkoły w w/w
zakresie, jak też pozwolą na podjęcie stosownych działań niwelujących jej słabe
strony.
Opis ewaluacji
Zgodnie z przedmiotem ewaluacji, pytania ankietowe, które zostały skierowane
do rodziców, nauczycieli i uczniów, miały wyjaśnić kwestie dotyczące:
•
•
•
warunków lokalowych placówki,
wyposażenia szkoły,
zagospodarowania terenu wokół szkoły.
Natomiast analiza dokumentacji szkoły miała wykazać, jaki jest stan techniczny
obiektów i urządzeń w szkole, jakie są dokonywane w tym zakresie zmiany oraz
odpowiedzieć na pytanie czy wzbogaca się szkolna baza sprzętów i pomocy
dydaktycznych.
Opis danych i sposób ich zbierania:
W badaniach posłużono się następującymi metodami:
•
ilościową – metoda sondażu z użyciem anonimowej ankiety dla rodziców,
uczniów i nauczycieli,
oraz
•
−
−
−
jakościową – rozmowa z dyrektorem szkoły, pracownikami obsługi
i nauczycielami, obserwacja oraz analiza dokumentacji wewnątrzszkolnej, tj.:
spis inwentaryzacyjny szkoły,
dokumentacja znajdująca się u dyrektora szkoły,
protokoły rady pedagogicznej.
Dobór próby badawczej miał charakter losowy.
Zbieranie danych odbywało się podczas:
•
•
•
•
zebrania wychowawców poszczególnych klas z rodzicami,
rozmów z: dyrektorem szkoły, pracownikami obsługi,
spotkań z nauczycielami,
zajęć z uczniami.
Prezentacja wyników ewaluacji
Podstawą prawną do analizowania w/w obszaru działalności szkoły jest ustawa
z dnia 7.09.1991 r. o systemie oświaty art. 35 ust.2 pkt 1 oraz ustawa
z dnia 7.10.2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego §18 ust.1-2.
W roku szkolnym 2011/12 do realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych szkoła
dysponowała :
• w budynku przy ul. Szopienickiej 51, dziewięcioma salami lekcyjnymi,
dwiema salami gimnastycznymi oraz obiektem basenowym,
• w budynku przy Pl. Wyzwolenia 18, dwudziestoma salami do prowadzenia
zajęć lekcyjnych, w tym klasopracownią do zajęć komputerowych, salą do
zajęć gimnastycznych oraz dwiema salami przeznaczonymi na potrzeby
świetlicy szkolnej. W budynku tym funkcjonuje również biblioteka.
Na przestrzeni trzech ostatnich lat w szkole systematycznie dokonywane są
remonty. Wydatki przeznaczone na ten cel wynosiły:
w roku szk. 2009/10 - 72 220,27 zł
w roku szk. 2010/ 11 – 561 241.85 zł
w roku szk. 2011/12 - 568 863.66 zł
W tym m.in. dokonano modernizacji basenu, w dużym zakresie wymiany stolarki
okiennej, drzwi wejściowych, konserwacji nawierzchni boiska, malowania sal
lekcyjnych, korytarzy i kuchni. Odbył się również remont sanitariatów i wymiana
rur spustowych.
Z rejestru środków trwałych wynika, iż stan
na rok 2009 wynosił: 5 275 836.44 zł + 5 904. 80 zł (doposażenie monitoringu),
w roku 2010 – wzrósł o 360 653.61 zł,
w roku 2011 – o 3 997. 50 zł
Z kolei z analizy rejestru zamówień publicznych wynika, że:
w roku 2009 opiewa on na kwotę 182 148. 17 zł
w roku 2010 - na 295 811. 64 zł
w roku 2011 – na 420 917. 35 zł.
Natomiast koszt zakupu pomocy dydaktycznych i urządzeń technicznych
kształtował się w sposób następujący:
w roku szk. 2009/10 – 20 668. 33 zł
w roku szk. 2010/11 – 26 885.47 zł
w roku szk. 2011/12 – 9 517.36 zł.
Jak wynika z powyższych danych kwoty wykazane w poszczególnych
paragrafach budżetu szkoły sukcesywnie wzrastały, co wskazuje na wzbogacanie
bazy i wyposażenia szkoły.
Ankietowani rodzice (65 na 82) w skali od 0 do 10 oceniają wyposażenie szkoły
w zakresie 8 - 10 punktów. Podobnie twierdzi 58 uczniów na 84 ankietowanych.
Najniżej w tej samej skali wyposażenie szkoły oceniają nauczyciele. Tylko dwóch
spośród nich wyposażenie placówki oceniło na 8 punktów.
Ponadto z rozmowy z nauczycielami wynika, że czasami mają oni utrudniony
dostęp do kserokopiarki czy drukarki ze względu na brak toneru lub awarię
sprzętu. Skarżą się również na niesprawność niektórych komputerów w pracowni
komputerowej.
Uczniom w wyposażeniu szkoły najbardziej brakuje: komputerów i szafek dla
dla uczniów w „nowej” szkole. Ankietowani nauczyciele, również tak jak
uczniowie wskazali na potrzebę wyposażenia „nowej” szkoły w komputery
z dostępem do Internetu.
Rodzice natomiast nie potrafili jednoznacznie wskazać potrzeb szkoły.
Wszyscy ankietowani są jednak zgodni, że wyposażenie placówki przez
ostatnie trzy lata uległo poprawie.
Z analizy dokumentów oraz z wywiadu przeprowadzonego z dyrektorem szkoły
wynika, że w szkole wykonywane są na początku każdego roku szkolnego
przeglądy sprzętu i urządzeń pod względem technicznym. Na bieżąco podlegają
one wymaganym zabiegom konserwacyjnym dokonywanym przez szkolnych
konserwatorów. Posiadają wymagane atesty. W szkole umieszczone są
w miejscach do tego przeznaczonych informacje, instrukcje i regulaminy dostępne
dla „użytkowników” placówki. Pracownicy i uczniowie są zobowiązani
do przestrzegania obowiązujących procedur oraz do dbałości o mienie szkolne.
W szkole systematycznie odbywają się kontrole sanitarne Państwowego
Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Katowicach. W miarę możliwości
finansowych, którymi dysponuje szkoła, na bieżąco dokonywane są zalecane
remonty, naprawy pomieszczeń i urządzeń higieniczno-sanitarnych.
W związku z w/w remontami Dyrektor szkoły w razie potrzeb dokonuje zmian
w organizacji zajęć oraz w kurendach lub w czasie posiedzeń rady pedagogicznej
zobowiązuje nauczycieli i uczniów do przestrzegania szczególnych środków
ostrożności.
Wszyscy pracownicy szkoły odbyli wymagane szkolenia bhp i ppoż oraz szkolenie
dotyczące pomocy przedmedycznej.
Z analizy przeprowadzonych ankiet wśród nauczycieli, rodziców i uczniów,
wynika, że stan techniczny szkoły jest zadowalający. Ankietowani uczniowie
wskazali jedynie na potrzebę przeprowadzenia remontu w sanitariatach
w budynku „nowej” szkoły.
Po przeprowadzeniu analizy protokołów z posiedzeń rady pedagogicznej można
stwierdzić, że w szkole nadal zdarzają się drobne wypadki w czasie zajęć
ruchowych i przerw. Ich ilość wzrasta szczególnie w II półroczu, kiedy uczniowie
korzystają z boiska szkolnego.
Z informacji uzyskanych od szkolnego Inspektora BHP wypadkowość w szkole od
dłuższego czasu utrzymuje się na średnim poziomie.
Szkoła, by doskonalić realizację zadań związanych z bazą pozyskuje środki
finansowe od sponsorów.
Dyrektor szkoły wystosowała wniosek o zakwalifikowanie się placówki do
uczestnictwa w projekcie unijnym „RADOSNA SZKOŁA”.
Przedstawiony przez szkołę projekt przeznaczony dla klas I wygrał w konkursie
i dzięki temu 3.11. 2011 r. szkoła pozyskała kwotę 17 057,40 zł na wyposażenie
specjalnej sali w sprzęt i pomoce dydaktyczne, w której cyklicznie odbywały się
dla uczniów zajęcia pod hasłem
„Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”.
Z sali tej obecnie mogą korzystać nauczyciele i uczniowie wszystkich klas
młodszych.
Również w ramach projektu unijnego „RADOSNA SZKOŁA” w dn.6.09.2010 r.
na wniosek Dyrektor szkoły świetlica szkolna pozyskała środki na doposażenie
sali rekreacyjnej w niezbędne pomoce dydaktyczne.
Całkowity koszt tego przedsięwzięcia wyniósł 14 997.00 zł,
w tym 11 997,00 zł szkoła otrzymała od MEN, resztę od Samorządu Lokalnego.
Dzięki projektowi „SZKOLNE PLACE ZABAW”, który będzie realizowany w roku
2012, szkoła pozyska miejsce zabaw dla dzieci. Koszt jego utworzenia wyniesie
230 900,00 zł. W tym 50% wydatków pokryje MEN, resztę na wniosek
Dyrektora szkoły - Urząd Miasta Katowice.
W związku z wymianą stolarki okiennej Dyrektor szkoły wystosowała dwukrotnie
pismo do Wojewódzkiego Urzędu Ochrony Zabytków z prośbą o dotację.
Wniosek z roku 2011 rozpatrzono pozytywnie i szkoła otrzymała na ten cel
30.000 zł. Złożony wniosek w roku 2012 nadal oczekuje na odpowiedź.
Szkoła w ramach pozyskiwania środków finansowych od sponsorów współpracuje
z Radą Rodziców.
Otrzymane wsparcie wyniosło:
w roku szk. 2009/10 – 12 929,87 zł
w roku szk. 2010/11 – 20 875,55 zł
w roku szk. 2011/12 – 11 608,00 zł (w tym ok. 7000 zł w czerwcu 2012r.)
Rada rodziców wspiera szkołę m.in. poprzez zakup sprzętu, książek, artykułów
papierniczych, słodyczy. Uczestniczy w organizacji konkursów, imprez szkolnych.
Wypłaca stypendium dla uczniów. Dofinansowuje zieloną szkołę.
W ramach współpracy nauczycieli z rodzicami, rodzice uczniów w ostatnich trzech
latach wymalowali na własny koszt sale lekcyjne nr 12, 14 oraz 31.
Dzięki warunkom lokalowym, bazie i wyposażeniu szkoła posiada bogatą ofertę zajęć
pozalekcyjnych. Prowadzone są zajęcia sportowe, artystyczne, dydaktyczno –
wyrównawcze, naukowe rozwijające zainteresowania i uzdolnienia uczniów.
Wnioski z przeprowadzonej ewaluacji:
1. W miarę możliwości finansowych szkoły zakupić komputery do budynku
„nowej” szkoły.
2. Rozparzyć potrzebę zakupu szafek dla uczniów klas starszych.
3. Odnowić toalety w budynku „nowej” szkoły.
4. Dokonać przeglądu i napraw radiomagnetofonów, kserokopiarki, drukarek
i komputerów.
Sposób prezentacji wyników:
−
nauczycielom, uczniom, rodzicom – na stronie internetowej szkoły
−
rodzicom – na posiedzeniu Rady Rodziców.
−
nauczycielom - na posiedzeniu Rady Pedagogicznej
Załączniki:
− Plan pracy zespołu ewaluacyjnego
− Arkusze ankiet dla rodziców, nauczycieli i uczniów
− Arkusze wywiadu z Dyrektorem szkoły i nauczycielami
Skład grupy roboczej
Zofia Drygalska
Monika Rejdych
Joanna Wosianek