Wymagany zakres wiadomości

Zakres materiału obowiązujący na egzaminie wstępnym do kl. I PSM II stopnia
w Łomży dla uczniów z ukończoną szkołą muzyczną I stopnia
I Kształcenie słuchu z zasadami muzyki
1. Interwały - nazwy, zapis (symbole cyfrowe), przewroty
Umiejętności budowania i rozpoznawania interwałów w obrębie oktawy.
2. Chromatyka, diatonika, enharmonia.
Pisownia znaków chromatycznych, rodzaje półtonów.
3. Budowa gam i trójdźwięków,
- gamy do 4 znaków przykluczowych,
- odmiany gam molowych,
- triada harmoniczna
- trójdźwięki i ich przewroty,
- dominanta septymowa,
Rozpoznawanie słuchowe gam, trójdźwięków i ich przewrotów oraz D7.
4. Rytm, metrum.
Rodzaje metrum, grupowanie wartości rytmicznych w taktach prostych i złożonych.
5. Dyktando melodyczne (8 taktowe) w tonacjach do 4 znaków przykluczowych.
6. Dyktando rytmiczne (4 taktowe) w taktach: 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8.
Egzamin pisemny trwa ok. 45 minut i oceniany jest w skali 0 – 25 pkt.
Uczniowie, którzy w części pisemnej otrzymali mniej niż 16 pkt. zdają dodatkowo
egzamin ustny:
1.
2.
3.
4.
Śpiewanie interwałów od podanego dźwięku do góry i do dołu (do oktawy włącznie).
Śpiewanie gam durowych i molowych do góry i do dołu oraz triady harmonicznej.
Czytanie a Vista nut głosem w tonacjach do 4 znaków.
Realizacja konstrukcji rytmicznej a vista w metrum 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8.
II Wiadomości o muzyce
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Elementy dzieła i faktura
Podstawowe formy i gatunki muzyczne ( przykłady)
Cykliczne formy instrumentalne i instrumentalno-wokalne (przykłady)
Klasyfikacja instrumentów muzycznych ze względu na źródło dźwięku.
Narodowe tańce polskie, obce i ich stylizacja.
Najwybitniejsi kompozytorzy polscy.
Wybitni przedstawiciele poszczególnych epok - ( ogólna orientacja - barok,
klasycyzm, romantyzm i neoromantyzm.
8. Aktualne rocznice i wydarzenia muzyczne.
Literatura:
F. Wesołowski - Zasady muzyki
J.K. Lasocki - Mały solfeż
B. Muchenberg - Pogadanki o muzyce
M. Drobner - Instrumentoznawstwo
Zakres materiału obowiązujący na egzaminie wstępnym do kl. I PSM II stopnia
w Łomży dla uczniów bez przygotowania muzycznego
KSZTAŁCENIE SŁUCHU – test ustny:
1. Badanie słuchu wysokościowego poprzez powtórzenie głosem dźwięku lub
melodii (zaśpiewanej lub zagranej).
2. Badanie słuchu harmonicznego przez powtórzenie głosem dźwięków akordu
zagranego harmonicznie.
3. Badanie poczucia rytmu poprzez wyklaskanie (wystukanie) motywu lub frazy
rytmicznej (zagranej lub wyklaskanej).
4. Badanie pamięci muzycznej.