TiM sport. zesp. p. siatkowa - Wydział Wychowania Fizycznego i

Załącznik
nr 1
do wytycznych w zakresie
prowadzenia oraz planów i
programów kształcenia na studiach
podyplomowych
Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Studia podyplomowe
Wychowanie Fizyczne
Nazwa przedmiotu
Teoria i metodyka sportów zespołowych – piłka siatkowa
Subject Title
Theory and Methodology of Team Sports: Volleyball
Semestr
Tryb zaliczenia
Kod
przedmiotu
przedmiotu
Zaliczenie na
3
WFP18
ocenę
Wychowanie fizyczne, biologia, fizyka - przedmioty
realizowane we wcześniejszych etapach edukacji
1. Zna podstawowe przepisy gry w piłkę siatkową
Posiada podstawowe umiejętności ruchowe
1.
specyficzne dla piłki siatkowej
Umie zastosować i wykorzystać podstawowe
2.
przepisy i zasady gry w praktyce
1. Potrafi współpracować w grupie
Zna podstawowe zasady bezpieczeństwa na
2.
zajęciach ruchowych
ECTS (pkt.)
I
Nazwy
przedmiotów
Wiedza
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
Program przedmiotu
Liczba godzin zajęć w semestrze 1
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
15
Prowadzący zajęcia
(tytuł/stopień naukowy, imię i
nazwisko)
Dr Dorota Borzucka
Seminarium
Treści kształcenia
Zajęcia praktyczne w hali
sportowej, dyskusja.
Liczba
Tematyka zajęć
godzin
Rys historyczny piłki siatkowej i charakterystyka gry. Metody, formy i
zasady nauczania stosowane w piłce siatkowej. Zabawy i gry
1
przygotowujące do gry w piłkę siatkową. Próby opanowania techniki.
Ustawienie zespołu początkującego.
Przepisy gry, zmiany w przepisach, interpretacja przepisów.
Sygnalizacja sędziowska. Postawa siatkarska przygotowawcza.
Sposoby przemieszczania się po boisku
1
a) forma zabawowa
b) forma ścisła.
Terminologia siatkarska (słownik siatkarski, słowa "klucze")
Klasyfikacja techniki gry, metodyka nauczania i systematyka ćwiczeń.
1
Odmiany gry w piłkę siatkową - podstawowe różnice, przepisy gry.
Zasady bezpieczeństwa na zajęciach sportowych. Gry
Ćwiczenia
Lp.
1.
2.
3.
Sposób realizacji
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
półspecjalistyczne. Doskonalenie sposobów przemieszczania się po
boisku
Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania odbicia oburącz górą
a) ćwiczenia przygotowawcze
b) ćwiczenia nauczające
(ćwiczenia w formie zabawowej i ścisłej)
Gra 1x1
Struktura organizacji zajmujących się piłką siatkową
Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania odbicia oburącz dołem
a) ćwiczenia przygotowawcze
b) ćwiczenia nauczające
(ćwiczenia w formie zabawowej i ścisłej)
Gra 2x2
Doskonalenie odbicia oburącz górą i dołem
Gra 3x3
Gra uproszczona
Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania zagrywki
a) zagrywka dolna
b) zagrywka górna
Przyjęcie zagrywki
a) ćwiczenia przygotowawcze
b) ćwiczenia nauczające
Gra szkolna.
Cele dydaktyczne zajęć sportowych i rekreacyjnych.
Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania ataku
a) zbicie tenisowe
b) plasowanie
c) kiwnięcie
(ćwiczenia przygotowawcze i nauczające)
Systematyka ćwiczeń i metodyka nauczania bloku
a) blok pojedynczy
b) blok grupowy
(forma zabawowa i ścisła)
Minisiatkówka
Sędziowanie (znajomość przepisów)
Taktyka zespołowa
a) taktyka ataku
- wystawiający z linii ataku („system par prostych”, „system par
rozwiniętych”)
b) taktyka obrony
- asekuracja bloku środkiem obrony. Współpraca w grupie
Rozgrzewka siatkarska
Gra właściwa
Sędziowanie
Organizacja zawodów sportowych, systemy rozgrywek
Zaliczenie praktyczne
(sprawdzian umiejętności technicznych gry)
Pisemne kolokwium zaliczeniowe
Liczba godzin zajęć w semestrze
Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów
kształcenia
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Wiedza
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
Sprawdzian umiejętności technicznych.
Prowadzenie fragmentu zajęć. Sędziowanie.
Pisemne kolokwium zaliczeniowe
K4_W12 Zna zasady
1. bezpieczeństwa na zajęciach
sportowych
K4_W13 Zna struktura organizacji
2.
zajmujących się piłką siatkową
3. K4_W16 Zna podstawową
terminologię siatkarską
4.
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
K4_W17 Zna metody, formy i
zasady nauczania stosowane w
piłce siatkowej.
K4_U06 Potrafi samodzielnie
1. formułować cele dydaktyczne zajęć
sportowych i rekreacyjnych
K4_U07 Potrafi dobrać
odpowiednią formę gry w piłkę
2. siatkową do danej grupy i
warunków w jakich odbywają się
zajęcia
K4_U09 Potrafi odpowiednio dobrać
3. i wykorzystać sprzęt w procesie
dydaktycznym
K4_U16 Posiada umiejętność
4. pokazu i objaśnienia elementów
technicznych
K4_K06 Ma świadomość
kompetencji istotnych w pracy
nauczyciela, prezentuje zdrowy styl
1.
życia. Potrafi wpajać zasadę fairplay we współzawodnictwie
sportowych
K4_K09 Przestrzega zasad
2. bezpieczeństwa na zajęciach
sportowych
K4_K11 Samodzielnie pracuje nad
podniesieniem swoich umiejętności
technicznych, jest świadomy
3. znaczenia systematycznej pracy w
realizacji celów wychowanie
fizycznego
Metody dydaktyczne:
Prezentacje multimedialne. Dyskusja dydaktyczna. Metoda zajęć praktycznych (zajęcia w hali
sportowej). Konsultacje.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Obecność i aktywny udział w zajęciach. Zaliczenie na ocenę pozytywną sprawdzianu umiejętności
technicznych i kolokwium pisemnego, zaliczenie sędziowania. Przeprowadzenie fragmentu zajęć.
Literatura podstawowa:
Superlak E.: Piłka Siatkowa. Techniczno - taktyczne przygotowanie do gry.
[1]
Infovolley, Wrocław 1995
[2]
Uzarowicz J.: Siatkówka. Co jest grane? AWF Kraków 1998
[3]
Szczepanik M., Klocek T., Siatkówka w szkole. AWF Kraków 1998
[4]
PZPS, Oficjalne przepisy gry w piłkę siatkową
[5]
www.pzps.pl, www.siatka.org
Literatura uzupełniająca:
Bondarowicz M.: Zabawy w grach sportowych. Wydawnictwa szkolne i
[1]
pedagogiczne. Warszawa 1998
[2]
Grządziel G., Bodys J.: Siatkówka plażowa, AWF Katowice 1999
Haratym D., Jagusz M.: Gry i zabawy w nauczaniu piłki siatkowej. AWF Wrocław
[3]
1993
[4]
Naglak Z., Zespołowa gra sportowa. AWF Wrocław 1994
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
…………………………
…………………………
….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis
pieczęć/podpis)