Załącznik nr 1 - wymagania_eksperci_nadzór

Załącznik nr 1
WYMAGANIA WOBEC KANDYDATÓW NA EKSPERTÓW
ds. opracowania ramowego programu szkoleniowego dla kadry nadzoru pedagogicznego
Liczba ekspertów do zrekrutowania: 4
Wymagania formalne:

wykształcenie wyższe

co najmniej 10-letnie doświadczenie w pracy w oświacie, w tym min. 2-letnie doświadczenie
zawodowe w realizacji zadań z nadzoru pedagogicznego.
Oferta, która nie spełni wymogów formalnych, zostaje odrzucona i nie podlega dalszej ocenie,
tj. ocenie merytorycznej/jakościowej.
Organizator dokonuje wyboru ekspertów na podstawie oceny wg kryteriów:
Lp.
Kryterium oceny:
Maksymalna liczba
punktów
1.
Cena
40
2.
Wiedza i doświadczenie
60
Łączna maksymalna liczba punktów
100
1. Kryterium: Cena
Kryterium to ocenione zostanie na podstawie podanej przez oferenta/wykonawcę w Formularzu
zgłoszeniowym ceny brutto za wykonanie zamówienia. Jako cenę za wykonanie zadania Zamawiający
rozumie sumę cen za wykonanie:
1. dzieła autorskiego wraz z przeniesieniem praw autorskich na ORE, tj. opracowanie ramowego
programu szkoleniowego dla kadry nadzoru pedagogicznego (na 32 godziny zajęć
stacjonarnych) oraz pakietu wzorcowego materiałów szkoleniowych oraz
2. zlecenia, tj. przeprowadzenie szkolenia – stawka za godzinę wraz z kosztami dojazdu
Ocena punktowa w ramach tego kryterium zostanie dokonana według poniższego wzoru:
𝐶=
𝐶𝑛
× 100 × 40%
𝐶𝑜
Gdzie:
𝐶𝑛 – oznacza najniższą cenę zaproponowaną przez kandydatów,
𝐶𝑜 – oznacza cenę zaproponowaną w badanej ofercie,
𝐶 – oznacza liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Końcowy wynik powyższego działania zostanie zaokrąglony do dwóch miejsc po przecinku.
Strona |
1
2. Kryterium: Wiedza i doświadczenie
Kryterium to zostanie ocenione na podstawie informacji przedstawionych przez kandydata
w Formularzu zgłoszeniowym. Ocena punktowa w ramach tego kryterium zostanie dokonana zgodnie
ze wzorem:
𝐷=
𝐷𝑛
× 100 × 60%
𝐷𝑜
Gdzie:
𝐷𝑛 – oznacza sumaryczną liczbę punktów przyznanych rozpatrywanej ofercie w kryterium
jakościowym,
𝐷𝑜 – oznacza maksymalną liczbę punktów możliwą do zdobycia przez kandydatów,
𝐷 – liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
Punkty w tym kryterium zostaną przyznane w skali punktowej od 0 do 60 na podstawie analizy treści
zawartych w Formularzu zgłoszeniowym. Pod uwagę będą brane następujące elementy:
a) doświadczenie w zakresie prowadzenia szkoleń w zakresie nadzoru pedagogicznego,
w ostatnich 3 latach,
b) bycie autorką/autorem/ współautorką/współautorem publikacji lub materiałów dydaktycznych
z zakresu zarządzania placówką oświatową lub nadzoru pedagogicznego,
c) doświadczenie w zakresie tworzenia koncepcji, modelowych rozwiązań, strategii działań
w obszarze edukacji,
d) ukończone szkolenie z zakresu nadzoru pedagogicznego sprawowanego wg zasad
obowiązujących od listopada 2009 r.
Ad a)
W skali punktowej od 0 do 24 punktów – doświadczenie w zakresie prowadzenia szkoleń w zakresie
nadzoru pedagogicznego w ostatnich 3 latach.
Ocena będzie dokonywana w następujący sposób:
1. Brak doświadczenia w prowadzeniu szkoleń w zakresie nadzoru pedagogicznego w ostatnich
3 latach – 0 pkt.
2. Doświadczenie w prowadzeniu 1-4 szkoleń w zakresie nadzoru pedagogicznego w ostatnich
3 latach – do 8 pkt.
3. Doświadczenie w prowadzeniu więcej niż 4 szkoleń w zakresie nadzoru pedagogicznego
w ostatnich 3 latach – od 9 pkt do 24 pkt.
Uwaga: Oferenci będą zobowiązani do wymienienia i zwięzłego opisania w Formularzu zgłoszenia
prowadzonych przez siebie w ostatnich 3 latach szkoleń w zakresie nadzoru pedagogicznego.
Strona |
2
Ad b)
W skali punktowej od 0 do 16 punktów – bycie autorką/autorem/współautorką/współautorem
publikacji lub materiałów dydaktycznych z zakresu nadzoru pedagogicznego lub zarządzania
placówką oświatową.
Ocena będzie dokonywana w następujący sposób:
1. Brak doświadczenia w zakresie bycia autorką/autorem/współautorką/współautorem publikacji
lub materiałów dydaktycznych z zakresu nadzoru pedagogicznego lub zarządzania placówką
oświatową – 0 pkt.
2. Doświadczenie w zakresie bycia autorką/autorem/współautorką/współautorem 1-2 publikacji
lub materiałów dydaktycznych z zakresu nadzoru pedagogicznego lub zarządzania placówką
oświatową – do 4 pkt.
3. Doświadczenie w zakresie bycia autorką/autorem/współautorką/współautorem więcej
niż 2 publikacji lub materiałów dydaktycznych z zakresu nadzoru pedagogicznego lub zarządzania
placówką oświatową – od 5 do 16 pkt.
Uwaga: Oferenci będą zobowiązani do wymienienia w Formularzu zgłoszenia nazwy/tytułu publikacji
lub materiałów dydaktycznych z zakresu nadzoru pedagogicznego lub zarządzania placówką
oświatową, czasu i miejsca ich realizacji lub miejsca ich opublikowania – jeśli opublikowano.
Ad c)
W skali punktowej od 0 do 12 punktów – doświadczenie w zakresie tworzenia koncepcji,
modelowych rozwiązań, strategii działań w obszarze edukacji.
Ocena będzie dokonywana w następujący sposób:
1. Brak doświadczenia w zakresie tworzenia koncepcji, modelowych rozwiązań, strategii działań
w obszarze edukacji – 0 pkt.
2. Doświadczenie w zakresie tworzenia 1 koncepcji, modelowych rozwiązań, strategii działań
w obszarze edukacji – do 2 pkt.
3. Doświadczenie w zakresie tworzenia więcej niż 1 koncepcji, modelowych rozwiązań, strategii
działań w obszarze edukacji – od 3 do 12 pkt.
Uwaga: Oferenci będą zobowiązani do wymienienia w Formularzu zgłoszenia udziału w tworzeniu
koncepcji, modelowych rozwiązań, strategii działań w obszarze edukacji oraz wskazania
nazwy/tytułu, czasu i miejsca ich realizacji lub miejsca ich opublikowania – jeśli opublikowano,
opisania kandydata w tworzeniu koncepcji, modelu, strategii.
Ad d)
Punktacja 0 lub 8 pkt. – ukończone szkolenie z zakresu nadzoru pedagogicznego sprawowanego
wg zasad obowiązujących od listopada 2009 r.
Ocena będzie dokonywana w następujący sposób:
1. Brak ukończonego szkolenia z zakresu nadzoru pedagogicznego sprawowanego
Strona |
3
wg zasad obowiązujących od listopada 2009 r. – 0 pkt.
2. Ukończone szkolenie z zakresu nadzoru pedagogicznego sprawowanego wg zasad obowiązujących
od listopada 2009 r. – 8 pkt.
Uwaga: Oferenci będą zobowiązani do wymienienia w Formularzu zgłoszenia informacji o ukończeniu
lub nie szkolenia z zakresu nadzoru pedagogicznego sprawowanego wg zasad obowiązujących
od listopada 2009 r.
Strona |
4