Bezpieczna droga do przedszkola

Transkrypt

Bezpieczna droga do przedszkola
TEMAT TYGODNIA:
Plan zajęć
Data
26.05
Działania
Umiejętności - Dziecko :
 Angielski
 Wizyta logopedy
 Zgodnie z programem
Nasi rodzice
Poszukiwacze w Polskim Radiu Wrocław
27.05
 Angielski










28.05
NASZA MAMA
Zagadka wprowadzająca do tematu zajęć: Kim jest ta pani?
Słuchanie wiersza D. Wawiłow: „Strasznie ważna rzecz”
Wypowiedzi dzieci na temat: Jaka jest moja mama?
Domowe prace- ćwiczenia słownikowe
Serduszkowe rytmy
Czyje to mamy? Zabawa dydaktyczna
Zabawy z piosenką: „Zielona bajeczka”
Halo? Mamusia? Zabawa ruchowa
Praca techniczna: Prezent dla mamy
Karty pracy: Rysowanie po śladach, kolorowanie bukietów
 Angielski
 Zajęcia taneczno-teatralne










NASZ TATA
Wypowiedzi dzieci: Jaki jest mój tata?
Słuchanie opowiadania B. Gawryluk: „Portret taty”
Krawaty mojego taty- zabawa matematyczna
Zabawy z tatą – zadania sprawnościowe
Zabawa rozluźniająca mięśnie wokół oczu i na czole: Duże oczy
Rodzinki- zabawa połączona z czytaniem globalnym
Taniec z mamą- zabawa z gazetami
Praca techniczna: Prezent dla taty
Karty pracy: Rysowanie portretu taty
Rodzinne spotkanie z okazji Święta Mamy i Taty
 Zgodnie z programem









Zna datę Dnia Matki
Wypowiada się na temat cech charakteru i wyglądu mamy
Układa proste zdania z podanych wyrazów
Układa serduszkowe rytmy, wyklaskuje rytm
Słucha piosenki, wykonuje polecenie
Klasyfikuje obrazki
Reaguje na umówiony sygnał
Ćwiczy sprawność manualną
Rysuje po śladzie, koloruje obrazki
 Zgodnie z programem









Wypowiada się na temat cech charakteru taty
Słucha opowiadania, odpowiada na pytania
Dodaje i odejmuje na konkretach w zakresie 10
Rozwija sprawność
Rozluźnia mięsnie wokół oczu i na czole
Czyta globalnie wyrazy
Zgodnie się bawi, przestrzega reguł zabawy
Wykonuje prezent dla taty
Rysuje portret taty
29.05
30.05
 Angielski
 Rytmika


















NASI BLISCY
Słuchanie opowiadania : „Wróżka Weronika”
Moja rodzina – układanie zdań o swojej rodzinie
Dzień za dniem, krok w krok i tak cały rok- zabawa matematyczna
Mama córkę myła- masażyk relaksacyjny
Macierzyństwo- zabawy z obrazem S. Wyspiańskiego
Rodzinne żarty
Piknik rodzinny- zabawa dramowa
Zabawa: Trzy pytania
Praca plastyczna: Obrazek dla rodziców
Karty pracy: Szlaczki
Angielski
Basen- zajęcia fakultatywne
Czy zawsze słuchamy rodziców? Rozmowa na podstawie opowiadania:
„Beatka jest nieposłuszna”
Rodzinne zagadki
Jadą goście- zabawa ruchowa
Zabawa: Tworzymy rodziny
Zagubione rodzeństwo – zabawa z chusta animacyjną
Karty pracy: Rysowanie siebie jako kwiatu, przedmiotu lub zwierzęcia
 Zgodnie z programem








Słucha opowiadania, odpowiada na zadane pytania
Potrafi ułożyć kilka zdań o swojej rodzinie
Wykonuje zadania matematyczne na podstawie wiersza
Słucha żartów, wie jakie jest ich przeznaczenie i kiedy można
żartować
Odgrywa scenki
Słucha uważnie pytań, opisuje przedmiot
Ćwiczy sprawność manualną, starannie wykonuje obrazek
Ćwiczy płynność ruchów dłoni
 Zgodnie z programem





Ocenia postępowanie bohaterów literackich
Rozwiązuje zagadki tekstowe
Powtarza tekst, naśladuje ruchy
Zna pojęcie rodziny, potrafi grupować
Integruje się z grupą, bawi się zgodnie

Podobne dokumenty