Liceum Ogólnokształcące Nr 1 w Pruszczu Gdańskim

Liceum Ogólnokształcące Nr 1 w Pruszczu Gdańskim
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
W systemie oceniania stosowana jest skala ocen
1 – niedostateczny
2 – dopuszczający
3 – dostateczny
4 – dobry
5 – bardzo dobry
6 – celujący
Dodatkowe oznaczenia
- ,+
Oceny semestralne podlegają średnim ważonym zgodnym z WSO LO nr 1 i wynoszą
0 – 1,74 - ocena niedostateczna
1,75 – 2,74 – ocena dopuszczająca
2,75 – 3,74 – ocena dostateczna
3,75 – 4,74 – ocena dobra
4,75 – 5,50 – ocena bardzo dobra
5,50 -
- ocena celująca
Uczeń otrzymuje minimum 5 ocen w semestrze w tym- max.3 oceny ze sprawdzianów
których waga wynosi 1 obejmujących wiadomości i umiejętności z zakresu wychowania
fizycznego oraz min.2 oceny za aktywność, frekwencję ,dodatkowe zadania, stosunek do
przedmiotu i udział w zawodach których waga wynosi 3.
Przedmiot oceny
Podstawą oceny jest wysiłek włożony przez ucznia w wywiązywanie się z
obowiązków wynikających ze specyfiki zajęć. Oceniane będą;
- Sumienne i staranne wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki zajęć,
- Zaangażowanie w przebieg lekcji i przygotowanie sie do zajęć
- Stosunek do własnego ciała
- Stosunek do partnera i przeciwnika
- Aktywność fizyczna
- Zaangażowanie w realizację projektu edukacyjnego
- Postęp w opanowaniu umiejętności i wiadomości dla poszczególnych klas zgodnie z
indywidualnymi możliwościami i predyspozycjami
- Osiągnięte wyniki w sportach wymiernych, dokładność wykonania zadania i poziom
zdobytej wiedzy
Ogólne kryteria oceny ucznia
1. Nauczyciel na podstawie pisemnej opinii poradni psychologiczno-zawodowej lub innej
poradni specjalistycznej obniża wymagania edukacyjne w stosunku do ucznia, u którego
stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się lub deficyty rozwojowe, uniemożliwiające
sprostaniu wymaganiom edukacyjnym wynikającym z programu nauczania.
2. Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z zajęć wychowania fizycznego na podstawie opinii o
ograniczonych możliwościach uczestniczenia ucznia w tych zajęciach, wydanej przez lekarza,
oraz na czas określony w tej opinii (dotyczy całego okresu lub roku szkolnego). Dyrektor
szkoły może również zwolnić w/w ucznia z obecności na lekcji. Nieobecność ta nie jest
wliczana do ogólnej frekwencji.
3. Przy zwolnieniach lekarskich obejmujących czas krótszy niż cały okres, zwolnienia z
ćwiczeń dokonuje nauczyciel prowadzący.
4.. Uczeń zwolniony z ćwiczeń na lekcji wychowania fizycznego ma obowiązek
uczestniczenia w lekcji i przynoszenia sportowego obuwia zmiennego. Uczeń pełni rolę
pomocnika nauczyciela w przygotowaniu i organizacji zajęć.
5. W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć z wychowania fizycznego (cały okres lub rok
szkolny) w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się
„zwolniony".
6.Uczeń, który na skutek zwolnienia lekarskiego obejmującego zakresem powyżej 50%
wszystkich zrealizowanych zajęć lekcyjnych, ma możliwość uzyskania oceny śródrocznej
(końcoworocznej) po zaliczeniu zaległych testów i sprawdzianów w terminie wyznaczonym
przez nauczyciela prowadzącego.
7. Uczeń, który w semestrze wykazał się 100% gotowością do zajęć (zawsze czynnie ćwiczy)
premiowany jest cząstkową oceną celującą i może mieć podwyzszoną ocenę semestralną o
jeden stopień.
10. Nauczyciel ma prawo za pomocą testu lub sprawdzianu rozpoznać możliwości uczniów
klas. Wyniki są wyłącznie informacją dla nauczyciela, nie zapisuje się ich w dzienniku i nie
uwzględnia przy wystawianiu oceny za okres.
11. Nauczyciel wychowania fizycznego ustala termin sprawdzianu z tygodniowym
wyprzedzeniem, który zależy od stopnia opanowania umiejętności ruchowych lub
wiadomości.
12.Uczeń nieobecny podczas sprawdzania umiejętności i wiadomości z przyczyn
usprawiedliwionych musi zaliczyć sprawdzian do tygodnia przed wystawieniem ocen
semestralnych lub rocznych.
13. Sposób informowania o ocenach:
• w formie ustnej, bezpośrednio po realizacji zadań,
14.Uczeń przystępuje do zajęć wf wyłącznie w stroju sportowym.
15.Uczeń jest zwolniony z ćwiczeń tylko za okazaniem zwolnienia od lekarza, rodzica bądź
opiekuna prawnego
Wymagania na poszczególne oceny
Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który wykazuje się szczególnym zaangażowaniem w pracy,
twórczą postawą, umiejętnościami i wiadomościami wykraczającymi poza program nauczania
w danej klasie. Prowadzi sportowy tryb życia, uczestniczy w zajęciach sportoworekreacyjnych, konkursach, olimpiadach i bierze udział w zawodach reprezentując szkołę.
Aktywizuje siebie i innych do samousprawniania i jest kreatywny podczas lekcji . Jego
postawa na lekcji jest wzorem dla innych uczniów.
Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który systematycznie doskonali swoją sprawność
motoryczna; i osiąga duże postępy w osobistym usprawnianiu. Czynnie uczestniczy w
zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych o charakterze sportowo-rekreacyjnym. Bardzo
starannie i sumiennie wykonuje zadania, wykazuje duże zaangażowanie na lekcji oraz jest
dobrze przygotowany do zajęć. Opanował zadania z poziomu rozszerzonego dla danej klasy.
Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który aktywnie uczestniczy w zajęciach, bez zarzutów
wywiązuje sie z obowiązków, osiąga postęp w poszczególnych klasach w opanowaniu
umiejętności i wiadomości uczestniczy w zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych o
charakterze sportowo-rekreacyjnym. Opanował wymagania przewidziane w programie na
poziomie podstawowym, przy pomocy nauczyciela realizuje zadania z poziomu
rozszerzonego.
Ocenę dostateczną lub dopuszczającą otrzymuje uczeń, adekwatnie do wysiłku włożonego
w wywiązywanie się z obowiązków, stopnia postępu w opanowaniu wiadomości i
umiejętności na poziomie podstawowym w poszczególnych klasach, poziomu staranności i
sumienności w wykonywaniu zadań, zaangażowania w przebieg lekcji i stopnia
przygotowania do zajęć
• Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który wykazuje szczególnie lekceważący stosunek
do obowiązków wynikających ze specyfiki przedmiotu, nie bierze czynnego udziału w lekcji,
swoim zachowaniem dezorganizuje prace, stwarzając niebezpieczeństwo dla siebie i innych,
jest notorycznie nieprzygotowany do zajęć. Prowadzi niehigieniczny i niesportowy tryb życia.