Publikacje naukowe - Wydział Pedagogiki i Psychologii

Publikacje naukowe:
2002
1. Losy dzieci deportowanych w głąb Związku Radzieckiego w latach 1939-1941, w:
Edukacja, nr 2/ 2002
2. Trwałe wartości ideologii wychowawczej Adama Skwarczyńskiego, w: Przegląd
Historyczno - Oświatowy, nr 3-4/ 2002, s. 141-155
3. Świadectwo wiernej służbie: „Deo, Patriae, Amicitiae” Gimnazjum oo. Jezuitów Chyrowie,
w: Ewangelizacja a edukacja w Trzecim Tysiącleciu, pod red.
Andrzeja Kryńskiego,
Częstochowa 2002, s. 111-124
4. Trwałe wartości wychowania narodowego, w: Kreatorzy edukacyjnego dialogu, pod red.
Anny Karpińskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2002, s. 199-212
5. Szkolne organizacje młodzieżowe w latach 1944-1956, w: Oblicze ideologiczne szkoły
polskiej w latach 1944-1955, pod red. Edwarda Walewandera, Lublin 2002, s. 267-288
2003
1. Elwira J. Kryńska, Stanisław W. Mauersberg: Indoktrynacja młodzieży szkolnej w latach
1945-1956, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2003, 226 s. Autorzy otrzymali Nagrodę
naukową im. Władysława Spasowskiego w dziedzinie pedagogiki przyznaną przez Wydział
Nauk Społecznych PAN w Warszawie w 2006 roku za monografię „Indoktrynacja młodzieży
szkolnej w Polsce w latach 1945-1956”.
2. Losy dzieci deportowanych w głąb Związku Sowieckiego w latach 1939-1941, w: W służbie
dziecka, pod red. Józefa Wilka, t. I, Lublin 2003, Wydawnictwo KUL, s. 179-197
3. Żywe wartości polskich tradycji wychowawczych, w: U podstaw dialogu w edukacji, pod
red. Anny Karpińskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2003, s. 143-153
2004
1. pod red. Elwira J. Kryńska: Funkcja prywatna szkół średnich w Drugiej Rzeczypospolitej
/1918-1939/, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2004, 354 s. Wydanie publikacji
zostało dofinansowane przez Ministerstwo Nauki i Informatyzacji.
2. pod red. Elwira J. Kryńska: Terror i konspiracja. Młodzież wobec indoktrynacji
komunistycznej 1945-1956, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2004, 95 s.
3. Wstęp, w: Funkcja prywatna szkół średnich w Drugiej Rzeczypospolitej /1918-1939/, pod
red. Elwiry J. Kryńskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2004, s. 9-12
4. Prywatne szkoły średnie ogólnokształcące w województwie białostockim /1918-1939/, w:
Funkcja prywatna szkół średnich w Drugiej Rzeczypospolitej /1918-1939/, pod red. Elwiry J.
Kryńskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2004, s. 188-196
5. Słowo końcowe, w: Funkcja prywatna szkół średnich w Drugiej Rzeczypospolitej /19181939/, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2004, s. 351353
6. Słowo wstępne, w: Terror i konspiracja. Młodzież wobec indoktrynacji komunistycznej
1945-1956, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2004, s. 914
7. Konspiracyjne organizacje młodzieży szkół średnich /1948-1956/, w: Terror i konspiracja.
Młodzież wobec indoktrynacji komunistycznej 1945-1956, pod red. Elwiry J. Kryńskiej,
Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2004, s. 33-42
8. Zakończenie. Pożądane kierunki dalszych badań, w: Terror i konspiracja. Młodzież wobec
indoktrynacji komunistycznej 1945-1956, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Wydawnictwo Trans
Humana, Białystok 2004, s. 92-94
2005
1. Tradycyjne wartości narodowej kultury w dobie globalizacji, w: Przegląd HistorycznoOświatowy, nr 3-4/ 2005
2. Rec. Stanisław Mauersberg, Marian Walczak: Szkolnictwo polskie po drugiej wojnie
światowej /1944-1956/, Warszawa 2005, s. 275, w: Przegląd Historyczno-Oświatowy, nr 3-4/
2005
3. Biogram Franciszka Januszka, w: Biograficzny słownik historyków wychowania, pod red.
A. Meissner
4. Polski Biały Krzyż /1918-1961/, w: Encyklopedia Pedagogiczna, pod red. Tadeusza Pilcha,
Wydawnictwo Żak, Warszawa 2005
2006
1. pod red. Elwira J. Kryńska: Staropolski etos wychowania, Wydawnictwo Trans Humana,
Białystok 2006, 157 s.
2. pod red. Elwira J. Kryńska: Ideały wychowawcze i wzory osobowe narodu polskiego w XIX
i XX wieku, t. I, 270 s.; t. II, 425 s. Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2006
3. Rozważania wokół pojęcia „etosu”, w: Staropolski etos wychowania, pod red. Elwiry J.
Kryńskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2006, s. 9-17
4. Wstęp, w: Staropolski etos wychowania, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Wydawnictwo Trans
Humana, Białystok 2006, s. 7-9
5. Zakończenie, w: Staropolski etos wychowania, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Wydawnictwo
Trans Humana, Białystok 2006, s. 141-147
6. Wstęp, w: Ideały wychowawcze i wzory osobowe narodu polskiego w XIX i XX wieku,
pod red. Elwiry J. Kryńskiej, t. I, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2006, s. 7-9
7. Wprowadzenie, w: Ideały wychowawcze i wzory osobowe narodu polskiego w XIX i XX
wieku, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, t. I, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2006, s. 911
8. Ideał wychowania a wzór osobowy. Niektóre typy uznawanych wzorów osobowych w XIX i
XX wieku, w: Ideały wychowawcze i wzory osobowe narodu polskiego w XIX i XX wieku,
pod red. Elwiry J. Kryńskiej, t. I., Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2006, s. 23-35
9. Utrakwizacja szkolnictwa ukraińskiego a racja stanu Drugiej Rzeczypospolitej Polskiej, w:
Kultury narodowe na pograniczach, pod red. Jerzego Nikitorowicza, Jerzego Halickiego,
Jolanty Muszyńskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2006, s. 26-44
2007
1. pod red. Elwira J. Kryńska, Adam Skreczko: Wychowanie - ale jakie?, Wydawnictwo
Trans Humana, Białystok 2007, 156 s.
2. Wstęp, w: Wychowanie-ale jakie?, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Adama Skreczko,
Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2007, s. 17-21
3. Pedagogika serca Kornela Makuszyńskiego, w: Wychowanie-ale jakie?, pod red. Elwiry J.
Kryńskiej, Adama Skreczko, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2007, s. 99-114
4. pod red. Elwira J. Kryńska: Utrwalić chwile... XXX-lecie Wydziału Pedagogiki i
Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2007, 256
s.
5. Wstęp, w: Utrwalić chwile... XXX-lecie Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu
w Białymstoku, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2007,
s. 9-18
6. Rys historyczny, w: Utrwalić chwile... XXX-lecie Wydziału Pedagogiki i Psychologii
Uniwersytetu w Białymstoku, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Wydawnictwo Trans Humana,
Białystok 2007, s. 9-18
7. Wydział Pedagogiki i Psychologii – wczoraj i dziś, w: Utrwalić chwile... XXX-lecie
Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, pod red. Elwiry
J.
Kryńskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2007, s. 21-23
8. Zmiany strukturalno-organizacyjne i administracyjne, w: Utrwalić chwile... XXX-lecie
Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, pod red. Elwiry J.
Kryńskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2007, s. 24-30
9. Pracownicy naukowo-dydaktyczni, w: Utrwalić chwile... XXX-lecie Wydziału Pedagogiki i
Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Wydawnictwo Trans
Humana, Białystok 2007, s. 31-33
10. Działalność naukowa, w: Utrwalić chwile... XXX-lecie Wydziału Pedagogiki
i
Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Wydawnictwo Trans
Humana, Białystok 2007, s. 34-39
11. Zakład Historii Wychowania, w: Utrwalić chwile... XXX-lecie Wydziału Pedagogiki i
Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Wydawnictwo Trans
Humana, Białystok 2007, s. 84-105
12. Świadomość narodowa mniejszości na Kresach Wschodnich Drugiej Rzeczypospolitej, w:
Etniczność i obywatelskość w Nowej Europie, pod red. Jerzego Nikitorowicza, Mirosława
Sobeckiego, Doroty Misiejuk, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2007, s. 103-115
2008
1. XXX-lecie Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, w: Rocznik
Pedagogiczny, nr 31/ 2008, s. 113-125
2. Słowo wstępne, w: Wyrównywanie szans edukacyjnych polskiej wsi. "Internetowe centra
edukacyjno-oświatowe na wsi", pod red. Jerzego Nikitorowicza, Rafała Piwowarskiego,
Elwiry J. Kryńskiej, Barbary Dudel, Małgorzaty Głoskowskiej-Sołdatow, Anny Kienig,
Krystyny Śmietało, Jaromira Kupka, Agnieszki Szarkowskiej, Urszuli Wróblewskiej,
Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2008, s. 5-10
3. pod red. Jerzy Nikitorowicz, Rafał Piwowarski, Elwira J. Kryńska, Barbara Dudel,
Małgorzata Głoskowska-Sołdatow, Anna Kienig, Krystyna Śmietało, Jaromir Kupka,
Agnieszka Szarkowska, Urszula Wróblewska: Wyrównywanie szans edukacyjnych polskiej
wsi. "Internetowe centra edukacyjno-oświatowe na wsi", Wydawnictwo Uniwersytetu w
Białymstoku, Białystok 2008, 122 s.
4. Polskie tradycje patriotyczne, w: Polska – Tożsamość – Współczesność, pod red. K.
Albowicz, A. Majewskiej, A. Pietrasz, Białystok 2008
5. Biogram Franciszka Januszka, w: Słownik biograficzny polskiej historii wychowania, pod
red. Andrzeja Meissnera, Władysława Szulakiewicza, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń
2008
6. Programy komputerowe do edukacji zintegrowanej – potrzeba badań edukacyjnych /w:/
Media elektroniczne w życiu dziecka w kontekście wartości wychowawczych oraz zagrożeń,
red. J. Izdebska, Wyd. Trans Humana, Białystok 2008, s. 33-40
7. Uczeń zdolny - historia i współczesność, w: Kształcenie i promowanie uczniów zdolnych,
pod red. M. Wróblewska, Wyd. Trans Humana, Białystok 2008, s. 13-23
2009
1. pod red. Elwira J. Kryńska, Joanna Dąbrowska, Urszula Wróblewska, Agnieszka
Szarkowska: Wychowanie a patriotyzm, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2009, 709
s.
2. redaktor naukowy, Edukacja. Studia. Badania. Innowacje, nr 3/107/2009, Instytut Badań
Edukacyjnych, Warszawa 2009, 158 s.
3. Słowo wstępne, w: Edukacja. Studia. Badania. Innowacje, nr 3/107/2009, Instytut Badań
Edukacyjnych, Warszawa 2009, s. 5-8
4. By nie podcinać własnych korzeni, w: Edukacja. Studia. Badania. Innowacje, nr
3/107/2009, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2009, s. 145-149
5. Migracje jako zjawisko historyczne, w: Procesy migracji w społeczeństwie otwartym.
Perspektywa edukacji międzykulturowej, pod red. Jerzego Nikitorowicza, Doroty Misiejuk,
Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2009, s. 15-27
6. Wstęp, w: Patriotyzm a wychowanie, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Joanny Dąbrowskiej,
Agnieszki Szarkowskiej, Urszuli Wróblewskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok
2009, s. 17-19
7. Polskie tradycje patriotyczne – czy to skansen i zaścianek, w: Patriotyzm a wychowanie,
pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Joanny Dąbrowskiej, Agnieszki Szarkowskiej, Urszuli
Wróblewskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2009, s. 52-58
8. Zakończenie, w: Patriotyzm a wychowanie, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Joanny
Dąbrowskiej, Agnieszki Szarkowskiej, Urszuli Wróblewskiej, Wydawnictwo Trans Humana,
Białystok 2009, s. 703-706
9. Wiara i zwątpienie-przestrzeń życiowa dzieci w „drugiej okupacji”, w:
Wielowymiarowość przestrzeni życia współczesnego dziecka, pod red. Jadwigi Izdebskiej
Joanny Szymanowskiej, Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2009, s. 29-43
2010
1. Specyfika oświatowego ruchu oporu w województwie białostockim w latach II wojny
światowej, Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, Białystok 2010, 114 s.
2. pod red. Elwira J. Kryńska: Pedagogiczne konteksty doskonalenia zawodowego
strażaków Państwowej Straży Pożarnej, Białystok 2010, 126 s.
3. Uniwersytet-podmiot czy obiekt zmian? w: Innowacje w edukacji akademickiej.
Szkolnictwo wyższe w procesie zmiany, pod red Jacka Piekarskiego, Danuty Urbaniak-Zając,
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2010, s. 65-77
4. Tajne nauczanie w województwie białostockim w latach II wojny
światowej,
w: Przemiany w kształceniu pedagogów, pod red. Anny Krajeńskiej,
Wydawnictwo Wszechnica Mazurska, Olecko 2010, s. 85-98
5. Wprowadzenie, w: Pedagogiczne konteksty doskonalenia zawodowego strażaków
Państwowej Straży Pożarnej, pod red. Elwiry J. Kryńskiej, Białystok 2010, s. 5-10
6. Prześladowane za patriotyzm (1945-1956), w: Edukacja w warunkach zniewolenia i
autonomii (1945-1009), tom III serii Szkoła-Państwo-Społeczeństwo, pod red. Elżbiety
Gorloff, Romualda Grzybowskiego, Andrzeja Kołakowskiego, Oficyna Wydawnicza
„Impuls”, Kraków, 2010, s. 209-219
2011
1. Patriotyzm białostockich „Fordonianek”, w: Edukacja. Studia. Badania. Innowacje, nr
3/115/2011, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2011, s. 29-42
2. Rec. książki Hanny Markiewicz: Działalność opiekuńczo-wychowawcza Wileńskiego
Towarzystwa Dobroczynności 1807-1830, w: Edukacja. Studia. Badania. Innowacje, nr
3/115/2011, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2011, s. 136-137
3. pod red. Elwira J. Kryńska: USUS EST OPTIMUS MAGISTER- Praktyka jest
najlepszym nauczyciele. Warsztaty merytoryczno-metodyczne, Wydawnictwo WARTA,
Gorzów Wielkopolski, Białystok, 51 s.
4. Uwagi wstępne: wprowadzenie; realizatorzy projektu i grupa wsparcia; cele projektu, w:
USUS EST OPTIMUS MAGISTER- Praktyka jest najlepszym nauczyciele. Warsztaty
merytoryczno-metodyczne, pod red. Elwira J. Kryńska, Wydawnictwo WARTA, Gorzów
Wielkopolski, Białystok, s. 5-7
5. Rola wybitnych jednostek w wychowaniu patriotycznym w okresie indoktrynacji
politycznej (1944-1956), w: Przełomy edukacyjne. Dziedzictwo polskiej teorii i praktyki, pod
red. Władysław Szulakiewicz, Seria Biblioteki Historii Edukacji, tom I, Wydawnictwo Adam
Marszałek, Toruń 2011, s. 175-186