NAUCZANIE ZINTEGROWANE

Transkrypt

NAUCZANIE ZINTEGROWANE
NAUCZANIE ZINTEGROWANE
Kod: NZ/0/50
Rodzaj formy: warsztaty
Adresat: nauczyciele wychowania przedszkolnego i kształcenia zintegrowanego.
Tytuł: Muzykoterapia.
Cel:
- rozwijanie umiejętności ułatwiających pracę nauczyciela na pierwszych
etapach edukacji.
Treści programowe:
1. Muzykoterapia.
2. Pedagogika zabawy.
3. Taniec integracyjny.
Liczba godzin: 20
Odpłatność: 80 zł. dla gmin zrzeszonych z SCE, 100 zł. dla pozostałych gmin
Termin rozpoczęcia zajęć: po zebraniu grupy
Opiekun formy: Beata Drwal
Kod: NZ/I/ 51
Tytuł: Muzyka w edukacji wczesnoszkolnej.
Rodzaj formy: warsztaty metodyczne
Adresat: wszyscy zainteresowani nauczyciele
Treści programowe:
1. Poznanie róŜnorodnych form muzykowania w klasach I – III.
2. Korelacja nauczania muzyki z kalendarzem świąt, uroczystości szkolnych
i porami roku.
3. Przygotowanie do muzycznych prezentacji.
4. Inspirowanie aktywności muzycznej uczniów.
Liczba godzin: 20
Odpłatność: 100 zł dla gmin zrzeszonych z SCE, 125 zł dla pozostałych gmin
Planowany termin rozpoczęcia zajęć: po zebraniu grupy
Opiekun formy: Izabela Nadolnik
Kod: NZ /I/52
Tytuł: Praca z młodym redaktorem. Zajęcia redakcyjne w edukacji wczesnoszkolnej.
Rodzaj formy: warsztaty metodyczne
Adresat: wszyscy zainteresowani nauczyciele
Cel:
- przygotowanie do prowadzenia zajęć z zakresu pracy redakcyjnej.
Treści programowe:
1. Poznanie metod, form i środków w zakresie pracy redakcyjnej na poziomie edukacji
wczesnoszkolnej.
2. Prezentacja pracy ucznia i nauczyciela w formie gazetki klasowej i szkolnej.
3. Zapoznanie z elementami pracy dziennikarskiej.
4. Inspirowanie aktywności językowej uczniów.
Liczba godzin: 20
Odpłatność: 100 zł dla gmin zrzeszonych z SCE, 125 zł dla pozostałych gmin
Planowany termin rozpoczęcia zajęć: po zebraniu grupy
Opiekun formy: Izabela Nadolnik
Kod: NZ/I/ 53
Tytuł: Język angielski w kształceniu zintegrowanym.
Rodzaj formy: warsztaty metodyczne
Adresat: wszyscy zainteresowani nauczyciele
Cel:
- poznanie metod i form pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w trakcie
nauczania języka angielskiego.
Treści programowe:
1. Planowanie pracy nauczyciela języka angielskiego w klasach I –III.
2. Poznanie róŜnorodnych zabaw i gier językowych dla dzieci.
3. Wykorzystanie muzyki, śpiewu i tańca w nauczaniu języka angielskiego.
Liczba godzin: 10
Odpłatność: 120 zł dla gmin zrzeszonych z SCE, 150 zł dla pozostałych gmin
Planowany termin rozpoczęcia zajęć: po zebraniu grupy
Opiekun formy: Izabela Nadolnik
Kod: NZ /I/ 54
Tytuł: Agresja i przemoc wśród dzieci i młodzieŜy.
Rodzaj formy: warsztaty metodyczne
Adresat: wszyscy zainteresowani nauczyciele
Cel:
- poznanie przyczyn zachowań agresywnych wśród dzieci i młodzieŜy,
uświadomienie roli szkoły i innych instytucji w „modelowaniu” i profilaktyce
agresji.
Treści programowe:
1. Agresja i przemoc w warunkach Ŝycia społecznego.
2. Formy agresji: fizyczna, werbalna, „mała”, samoagresja.
3. Przemoc seksualna: rozpoznawanie i postępowanie z dzieckiem – ofiarą
przemocy seksualnej.
4. Identyfikacja ofiary i sprawcy, specyficzne wzory myślenia; kontakt z ofiarą
i sprawcą agresji.
5. Nauczyciel sprawcą i ofiarą agresji.
6. Rola szkoły w profilaktyce agresji.
7. Trening Zastępowania Agresji jako metoda pracy z osobami agresywnymi.
Liczba godzin: 20
Odpłatność: 100 zł dla gmin zrzeszonych z SCE, 125 zł dla pozostałych gmin
Planowany termin rozpoczęcia zajęć: po zebraniu grupy
Opiekun formy: Izabela Nadolnik
Kod: WP, NZ/0,I/55
Tytuł: Umiejętności w zakresie stosowania technik plastycznych-kompozycje
dekoracyjne z bibuły.
Rodzaj formy: warsztaty
Adresat: nauczyciele wychowania przedszkolnego, kształcenia zintegrowanego,
wychowawcy świetlic, plastycy.
Cel:
- poznanie moŜliwości plastycznych przy tworzeniu elementów dekoracyjnych.
Treści programowe:
1. Papieroplastyka-zapoznanie z właściwościami materiałów papierniczych
i moŜliwością ich wykorzystania przy tworzeniu elementów dekoracyjnych
- prezentacja i instruktaŜ elementów dekoracyjnych: uplastycznianie poprzez
gięcie i scalanie elementów, tworzenie projektów.
- tematy prac: kwiaty, girlandy, stroiki, formy przestrzenne .
2. Bibułkarstwo. Ukierunkowanie na specyfikę i moŜliwości techniki składania
papieru celem
tworzenia elementów plastycznych ze wskazaniem na
atrakcyjność i dekoracyjność form.
3. Opracowanie projektów i tworzenie form przestrzennych, kompozycji
kwiatowych z uwzględnieniem prezentowanych elementów.
Liczba godzin: 10
Odpłatność: 80 zł.- nauczyciele gmin zrzeszonych
100 zł.- nauczyciele gmin niezrzeszonych
Termin rozpoczęcia zajęć: po zebraniu się 25- osobowej grupy.
Opiekun formy: Beata Drwal, Izabela Nadolnik
Kod :NZ/I/56
Tytuł: Techniki plastyczne w edukacji elementarnej.
Rodzaj formy: warsztaty
Adresat: nauczyciele kształcenia zintegrowanego.
Cel:
- rola działań plastycznych w procesie edukacji wczesnoszkolnej.
Treści programowe:
1. Techniki plastyczne z zakresu:
- tworzenia prac dotyczących zagadnienia faktury,
- zagadnienie barwy,
- technik graficznych,
- papieroplastyki,
- technik mieszanych.
Liczba godzin: 10
Odpłatność: 40 zł.- nauczyciele gmin zrzeszonych
60 zł.- nauczyciele gmin niezrzeszonych
Termin rozpoczęcia zajęć: po zebraniu się 25- osobowej grupy.
Opiekun formy: Beata Drwal, Izabela Nadolnik