Załącznik nr 12 - Gimnazjum nr 2 w Koluszkach

Załącznik nr 12
CEREMONIAŁ SZKOLNY
GIMNAZJUM NR 2 w KOLUSZKACH
„Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu u młodzieży poczucia odpowiedzialności,
miłości ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego, przy
jednoczesnym otwarciu się na wartości kultur Europy i świata. Szkoła winna zapewnić
każdemu uczniowi warunki niezbędne do jego rozwoju, przygotować go do wypełniania
obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji,
tolerancji, sprawiedliwości i wolności.”
„Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych ma
obowiązek kierowania się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną
i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia”
Ceremoniał szkolny to opis sposobów przeprowadzania najważniejszych uroczystości
szkolnych z udziałem sztandaru szkoły; to również zbiór zasad zachowania się młodzieży
w trakcie uroczystości szkolnych.
Uroczystości i symbole szkolne
Do najważniejszych uroczystości tworzących ceremoniał szkolny należą:
a) rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego,
b) uroczystość wręczenia szkole sztandaru,
c) nadanie imienia szkole i odsłonięcie tablicy poświęconej patronowi,
d) inne uroczystości szkolne odbywające się z udziałem sztandaru szkoły (np. uroczystości
związane z patronem, pożegnanie uczniów kończących szkołę, inne święto szkolne),
e) uroczystości związane ze świętami narodowymi:
 11 listopada - Narodowe Święto Niepodległości,
 3 maja – Święto Konstytucji 3 Maja
f) uroczystości nawiązujące do ważnych wydarzeń historycznych w państwie i regionie.
Do najważniejszych symboli szkolnych należą:
a) godło szkoły
b) sztandar szkoły
c) hymn szkoły
 Godło szkoły (logo) jest znakiem rozpoznawczym szkoły. Jest eksponowane podczas
uroczystości, na dyplomach, oficjalnych pismach urzędowych szkoły, znaczkach,
identyfikatorach.
 Sztandar szkoły składa się z prostokątnego płatu tkaniny obszytego złotą frędzlą.
Sztandar szkolny dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski - Narodu - Ziemi,
symbolem Małej Ojczyzny jaką jest szkoła i jej najbliższe środowisko. Uroczystości
z udziałem sztandaru wymagają powagi zachowania, a przechowywanie, transport
i przygotowanie sztandaru do prezencji, właściwych postaw jego poszanowania.
Sztandar jest przechowywany na terenie szkoły w zamkniętej gablocie.
Uczestnictwo w poczcie sztandarowym to najbardziej honorowa funkcja uczniowska
w szkole, dlatego w jego składzie znajdują się uczniowie o nienagannej postawie,
godni takiego zaszczytu.
 Poczet sztandarowy w szkole. Sztandarem opiekuje się poczet sztandarowy (3 osoby)
wybrany spośród zaproponowanych przez Radę Pedagogiczną uczniów. Obok
zasadniczego składu jest wybrany skład „rezerwowy”. Poczet sztandarowy stanowią :
a) chorąży pocztu- uczeń
b) asysta – uczennica
c) asysta – uczennica
Poczet sztandarowy występuje w ubiorze odświętnym (biało - czarnym),
w rękawiczkach. Kandydatury składu są przedstawione przez zainteresowane
samorządy i wychowawców klas na czerwcowej Radzie Pedagogicznej i przez nią
zatwierdzone.
Kadencja pocztu trwa jeden rok - począwszy od ślubowania w dniu
uroczystego zakończenia roku szkolnego.
Decyzją Rady Pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu
sztandarowego. W takim przypadku należy dokonać wyboru uzupełniającego.
Sztandar uczestniczy w najważniejszych uroczystościach szkolnych (wymienionych
powyżej), poza szkołą na zaproszenie innych szkół i instytucji oraz w uroczystościach
państwowych i regionalnych.
W przypadku, gdy poczet sztandarowy uczestniczy w uroczystościach
pogrzebowych lub ogłoszono żałobę narodową, sztandar powinien być ozdobiony
czarnym kirem.
Sposób udekorowania flagi kirem:
 wstążka czarnej materii zaczyna się w lewym górnym rogu, a kończy w połowie
szerokości dolnej, czerwonej materii flagi. Nie jest określona szerokość kiru. Na
sztandarze wstążkę kiru przywiesza się w miejscu jego zamocowania na drzewcu od
lewej górnej strony do prawej. W czasie uroczystości kościelnych sztandar jest
wprowadzany i wyprowadzany bez podawania komend. W czasie wprowadzania
sztandaru wszyscy wstają. Poczet przechodzi przez kościół, trzymając sztandar pod
kątem 45% do przodu i staje po lewej lub po prawej stronie, bokiem do ołtarza i do
zgromadzonych ludzi, podnosząc sztandar do pionu.
W trakcie Mszy Św. lub innej uroczystości członkowie pocztu sztandarowego
nie klękają, nie przekazują znaku pokoju i nie wykonują żadnych innych gestów,
stojąc cały czas w pozycji „Baczność” lub „Spocznij”.
Pochylenie sztandaru pod kątem 45% do przodu w pozycji „Baczność”
następuje w następujących sytuacjach: · podczas każdego podniesienia Hostii:
 w czasie Przemienienia, przed Komunią Św., oraz w trakcie trzykrotnego podniesienia
Monstrancji przy Wystawieniu Najświętszego Sakramentu;

podczas opuszczania trumny do grobu;
 podczas ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci;

podczas składania wieńców, kwiatów i zniczy przez wyznaczone delegacje;
 na każde polecenie opuszczenia sztandaru wydane przez księdza lub inną
Insygnia Pocztu Sztandarowego:
1. biało-czerwone szarfy przewieszone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym
w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze
2. białe rękawiczki. Insygnia pocztu sztandarowego przechowywane są w gabinecie
dyrektora.
Całością spraw organizacyjnych pocztu zajmuje się opiekun Samorządu
Uczniowskiego wyznaczony spośród nauczycieli szkoły.
Sposób zachowania Pocztu Sztandarowego
a/ Postawy sztandaru
Postawa ,, zasadnicza’’

Sztandar postawiony na dolnej części drzewca przy prawej nodze na
wysokości czubka buta. Drzewce jest przytrzymywane prawą ręką powyżej
wysokości pasa, łokieć lekko przyciśnięty do ciała. Lewa ręka jak w postawie
zasadniczej.
Postawa ,,spocznij”

Sztandar trzymamy jak w postawie ,,zasadniczej”. Chorąży i asysta w postawie
,,spocznij”.
Postawa ,,na ramię”

Chorąży kładzie drzewce sztandaru na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45°
W stosunku do ramienia. Płat sztandaru winien być oddalony od barku ok. 200
mm
Postawa ,,prezentuj”

Z postawy ,,zasadniczej’’ chorąży podnosi sztandar prawa ręką pionowo do
góry wzdłuż prawego ramienia aż do wysokości barku. Następnie lewa ręką
chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą, po czym opuszcza prawą rękę
drzewce sztandaru do położenia pionowego przy prawym ramieniu,
jednocześnie lewa dłoń trzyma drzewce poniżej prawego boku. Asysta
sztandaru w postawie zasadniczej.
b/ Salutowanie sztandarem w miejscu
Wykonuje się z postawy ,,prezentuj”. Kiedy odbierający honory zbliży się na 5 kroków,
chorąży robi zwrot w prawo skos z jednoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód, na
odległość stopy i pochyla sztandar w przód pod kątem 45 °. Asysta sztandaru w postawie
,,zasadniczej”. Chorąży po czasie ,,salutowania” (krok za sztandarem) przenosi sztandar bez
komendy do położenia ,,prezentuj”
c/ Salutowanie sztandarem w marszu Z położenia ,, na ramię”
W taki sam sposób, jak przy salutowaniu w miejscu. Komendy: ,,na prawo (lewo) patrz” –
pochyla sztandar ,,baczność”- bierze sztandar na ramię
d/ Salutowanie sztandarem wykonuje się z postawy „Prezentuj”,
Chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na
odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45o. Po czasie „salutowania” przenosi
sztandar do postawy „Prezentuj”,
e/ Sztandarem wykonuje się następujące chwyty: - „Na ramię” - „Prezentuj” - „Do
nogi” ·
Wykonując chwyt „Na ramię”, chorąży prawą ręką (pomagając sobie lewą) kładzie drzewce
na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45o (w stosunku do ramienia) · Wykonując chwyt
„Prezentuj” z położenia „Do nogi”, sztandarowy podnosi sztandar prawą ręką pionowo do
góry wzdłuż prawego ramienia. Następnie lewą ręka chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą
i opuszcza prawą rękę na całej długości, obejmując dolną cześć drzewca. Asysta sztandaru w
postawie zasadniczej.
Wykonując chwyt „Do nogi’ z położenia „Prezentuj” lub z położenia „Na ramię”,
sztandarowy przenosi sztandar prawą ręką (pomagając sobie lewą) do nogi. Chwyt „Do nogi”
wykonuje się na komendę: „Baczność”
f/ Sztandar należy również pochylić podczas wciągania flagi państwowej na maszt oraz w
przypadku ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci. Podczas dłuższych
przemarszów dopuszcza się możliwość trzymania sztandaru na ramieniu. Jednak przy
wchodzeniu na salę lub plac uroczystości zawsze należy pochylić go do przodu
Hymn Szkoły
1. Szkoła posiada własny hymn.
2. Hymn szkoły jest grany i śpiewany na wszystkich uroczystościach szkolnych.
3. Podczas wykonywania hymnu szkoły uczniowie zachowują się podobnie, jak w czasie
wykonywania hymnu państwowego.
Ceremoniał uroczystości szkolnych z udziałem Sztandaru:
a) wprowadzenie sztandaru
L.p
.
Komendy
Opis sytuacyjny
zachowania się
uczestników po
komendzie
Poczet
sztandarowy
sztandar
przygotowanie
do wyjścia
postawa na
ramię
wprowadzenie
sztandaru
zatrzymanie
na ustalonym
miejscu
- w postawie
"na
ramię w
marszu"
- postawa
"prezentuj"
postawa
"salutowanie w
miejscu"
spocznij
- postawa
"prezentuj"
- postawa
"spocznij"
1.
Proszę o
powstanie
2.
Uczestnicy
powstają
przed
wprowadzeniem
sztandaru
Baczność!
Poczet
sztandarowy
sztandar szkoły
wprowadzić!
Uczestnicy w
postawie
"zasadniczej"
3.
Do hymnu!
jak wyżej
4.
Po hymnie!
uczestnicy w
postawie"spoczni
j"
postawa
zasadnicza
spocznij
5.
Można usiąść
uczestnicy
siadają
spocznij
postawa
"spocznij"
Proszę
o
powstanie
uczestnicy
powstają
przed
wprowadzeniem
sztandaru
spocznij
postawa
"spocznij"
Baczność!
Poczet
sztandarowy
sztandar szkoły
wyprowadzić!
uczestnicy w
postawie
zasadniczej
postawa
zasadnicza
wyprowadzenie
sztandaru
postawa
"zasadnicza"
postawa "na
ramię w
marszu"
Spocznij!
uczestnicy
siadają
b) wyprowadzenie sztandaru
1.
2.
3.
Ceremoniał przekazania sztandaru
L.p
.
Komendy
Opis sytuacyjny
zachowania się
uczestników po
komendzie
Poczet
sztandarowy
sztandar
postawa
"spocznij"
postawa
"spocznij"
1.
Proszę o
powstanie
Uczestnicy
wstają
Poczet sztandarowy
oraz nowy skład
pocztu do
przekazania
sztandaru- wystąp!
uczestnicy
postawa
"zasadnicza"
nowy skład
pocztu
występuje i
ustawia się z
przodu sztandaru
postawa
"zasadnicza"
postawa
"zasadnicza"
postawa
"prezentuj"
Baczność- sztandar
przekazać!
uczestnicy
postawa
zasadnicza
dotychczasowa
asysta
przekazuje
insygnia
ustawia się
obok nowej
asysty po lewej
i prawej stronie
- chorąży
podaje
sztandar jednej
z
asysty,
- przekazuje
szarfę potem
rękawiczki
- następnie
odbiera sztandar
i
przekazuje go
nowemu
chorążemu i
mówi:
"Przekazujemy
Wam sztandar
szkoły-symbol
patriotyzmu
i tradycji,
noście
go z dumą i
honorem"
- sztandar w
postawie
2.
3.
"spocznij"
4.
Baczność, ustępujący
poczet
odmaszerować!
Spocznij!
uczestnicy w
postawie
"zasadniczej"
nagradzają
barwami
ustępujący
poczet, który
przechodzi na
wyznaczone
miejsce
postawa
"zasadnicza"
postawa
"spocznij"
postawa
"prezentuj"
postawa
"spocznij"
Baczność! Poczet
sztandarowy
sztandar szkoły
wyprowadzić!
postawa
"zasadnicza"
postawa
"zasadnicza"
wyprowadzenie
sztandaru
postawa
"zasadnicza"
postawa "na
ramię
w marszu"
Spocznij!
uczestnicy
siadają
5.
6.
Ceremoniał ślubowania klas pierwszych
L.p
.
Komendy
Opis sytuacyjny
zachowania się
uczestników po
komendzie
Poczet
sztandarowy
sztandar
1.
Proszę wstać
Uczestnicy wstają
Baczność! Poczet
sztandarowy
sztandar szkoły
wprowadzić!
Uczestnicy w
postawie
zasadniczej
wprowadzenie
sztandaru,
zatrzymanie na
ustalonym
miejscu
-postawa "na
ramię w
marszu"
-postawa
zasadnicza
"Do ślubowania"!
Uczestnicy w
postawie
"zasadniczej"
ślubujący
podnoszą prawą
rękę do
ślubowania
(palce na
wysokości oczu)
Postawa
"zasadnicza"
-postawa
"prezentuj"
-postaw
"salutowanie w
miejscu"
"Po ślubowaniu"
Uczestnicy
"spocznij"
ślubujący
opuszczają rękę
Postawa
"spocznij"
-postawa
"prezentuj"
-postawa
"zasadnicza"
Baczność! Poczet
sztandarowy
sztandar szkoły
wyprowadzić!
Uczestnicy
postawa
"zasadnicza"
- postawa
zasadnicza
wyprowadzenie
sztandaru
- postawa
"zasadnicza"
- postawa "na
ramię w
marszu"
2.
3.
4.
5.
6.
Spocznij!
uczestnicy siadają
Ślubowanie klas I
Proszę wszystkich o powstanie
Baczność! Poczet sztandarowy- Sztandar Szkoły wprowadzić!
Do Hymnu Szkoły!
Po hymnie!
Drodzy Pierwszoklasiści! Ślubowanie, które dziś będziecie składać to ważny
moment w życiu uczniowskim. Zamknęły się za Wami drzwi jednej szkoły,
a otwierają innej- Gimnazjum.
Proszę wszystkich o powstanie.
Baczność! Do Ślubowania! Będziecie powtarzać ŚLUBUJEMY
My, uczniowie klas pierwszych Gimnazjum im. Janusza Kuliga w Łapanowie,
uroczyście ślubujemy dbać o honor i tradycję naszego Gimnazjum, godnie
zachowywać się w każdej sytuacji
Powtarzamy: Ślubujemy!
Rzetelnie wypełniać swe obowiązki, nieustannie pracować nad wzbogaceniem
swej wiedzy.
Ślubujemy!
Szanować poglądy i przekonanie innych ludzi, przeciwstawiać się przejawom agresji
niszczącej człowieczeństwo.
Ślubujemy!
Szanować nauczycieli za wiedzę, którą nam przekazują.
Ślubujemy!
Kochać naszą ojczyznę, służyć jej codziennym prawym postępowaniem.
Ślubujemy!
Na honor oświadczamy, że tego ślubowania dochowamy.
Ślubujemy!
Po ślubowaniu!
Baczność! Poczet sztandarowy- Sztandar Szkoły wyprowadzić!
Spocznij! Dziękujemy wszystkim za uwagę.
Pożegnanie absolwentów
Na uroczystym apelu kończącym rok szkolny wszyscy absolwenci składają ślubowanie.
Wszyscy zgromadzeni stoją na baczność. Do sztandaru podchodzą przedstawiciele
klas trzecich, trzymają uniesioną do góry rękę z wyciągniętymi dwoma palcami i powtarzają
za Dyrektorem Szkoły słowa przysięgi.
Rota ślubowania absolwentów:
My, Absolwenci Gimnazjum imienia Prymasa Tysiąclecia Stefana Kardynała
Wyszyńskiego
Tobie szkoło ślubujemy:

wiernie strzec Twojego honoru;

dalszą pracą i nauką rozsławiać Twoje imię;

z godnością nosić zaszczytne miano wychowanka Gimnazjum nr 2 w
Koluszkach;

swoje życie opierać na nauce Wielkiego Polaka – Naszego Patrona –
Kardynała Wyszyńskiego;

zdobytą wiedzę, umiejętności i sprawności jak najlepiej wykorzystać
w dalszym swoim życiu;

zawsze pracować sumiennie i uczciwie, czynnie współuczestniczyć w życiu
naszego kraju;
ŚLUBUJEMY!