ceremoniał szkolny - Zespół Szkół nr 84
Transkrypt
ceremoniał szkolny - Zespół Szkół nr 84
Załącznik nr 2 CEREMONIAŁ SZKOLNY Zespołu Szkół nr 84 w Warszawie Ceremoniał szkolny zawiera opis sposobów przeprowadzania najważniejszych uroczystości szkolnych z udziałem pocztu sztandarowego, stanowi też zbiór obowiązujących norm zachowania się uczestników uroczystości. Ceremoniał jednoczy społeczność szkolną. Służy wychowaniu dzieci i młodzieży w duchu patriotycznym, kształtowaniu właściwej postawy , która wyraża się przez szacunek dla symboli narodowych i szkolnych. SZTANDAR SZKOLNY 1. Sztandary Szkoły Podstawowej nr 168 im. Wiktora Gomulickiego oraz Gimnazjum nr 25 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Czesława Niemena są przechowywane na terenie szkoły w zamkniętych gablotach zawierających również insygnia pocztów sztandarowych. 2. Poczty sztandarowe tworzą uczniowie wytypowani z klas 5 Szkoły Podstawowej i z klas II Gimnazjum wyróżniający się w nauce, o nienagannej postawie i wzorowym bądź bardzo dobrym zachowaniu. 3. Skład pocztu sztandarowego: - chorąży: jeden uczeń, - asysta: dwie uczennice. 4. Kandydatury do pocztów sztandarowych są przedstawiane przez opiekuna pocztu na czerwcowej Radzie Pedagogicznej i zatwierdzane przez Radę. 5. Kadencja pocztu trwa jeden rok. 6. Decyzją Rady Pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego. W takim przypadku obowiązki przejmują uczniowie ze składu rezerwowego. 7. Insygnia pocztu sztandarowego: - biało- czerwone szarfy założone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze; - białe rękawiczki. 8 . Poczet sztandarowy bierze udział we wszystkich ważnych uroczystościach szkolnych: - rozpoczęcie roku szkolnego; - ślubowanie klas pierwszych; - uroczystości rocznicowe, święta państwowe; - Dzień Patrona; - zakończenie roku szkolnego. 9. W czasie uroczystości członkowie pocztu sztandarowego ubrani są w strój galowy: uczeń- ciemny garnitur, biała koszula i krawat, uczennice- białe bluzki i ciemne spódnice. 10 . Poczet sztandarowy opuszcza miejsce uroczystości przed częścią artystyczną. 11.Poczet sztandarowy pełni funkcję reprezentacyjną. Wraz z opiekunem i Dyrektorem Szkoły bierze udział w uroczystościach lokalnych. CHWYTY SZTANDARU Postawa „zasadnicza”- sztandar przy prawej nodze. Drzewce przytrzymywane przez chorążego prawą ręką na wysokości pasa. Pozycja na baczność. Postawa „spocznij”- sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie „zasadniczej”. Chorąży i asysta w postawie swobodnej. Postawa „na ramię”- chorąży prawą ręką( pomagając sobie lewą) kładzie drzewce na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45 stopni w stosunku do ramienia. Prawa ręka wyciągnięta wzdłuż drzewca, lewa wzdłuż boku. Asysta w Postawa „prezentuj”- chorąży unosi sztandar pionowo wzdłuż prawego ramienia, następnie wysuwa lewą nogę w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar do przodu pod kątem 45 stopni. Asysta w pozycji na baczność. PRZEBIEG UROCZYSTOŚCI Z UDZIAŁEM SZTANDARU 1. Wprowadzenie sztandaru. L.p. Komendy Poczet sztandarowy Sztandar 1. przygotowanie do wyjścia postawa „na ramię” -wprowadzenie sztandaru - postawa „na ramię” w marszu - postawa „zasadnicza” 2. Zachowanie się uczestników po komendzie Proszę o powstanie powstanie uczestników przed wprowadzeniem sztandaru Baczność. Poczet uczestnicy w sztandarowy postawie wmaszerować „zasadniczej” -zatrzymanie na ustalonym miejscu postawa „zasadnicza” postawa „spocznij” postawa „prezentuj” postawa „spocznij” postawa „spocznij” postawa „spocznij” L.p. Komendy Poczet sztandarowy Sztandar 1. postawa „spocznij” postawa „spocznij” -postawa „zasadnicza” - wyprowadzenie sztandaru - postawa „zasadnicza” - postawa „na ramię” w marszu 3. Do hymnu jak wyżej 4. Po hymnie 5. Proszę zająć miejsca uczestnicy w postawie „spocznij” zajęcie swoich miejsc 2.Wyprowadzenie sztandaru. 2. Zachowanie się uczestników po komendzie Proszę o powstanie powstanie uczestników przed wyprowadzeniem sztandaru Baczność. Poczet uczestnicy w sztandarowy postawie wymaszerować „zasadniczej” 3.Ceremoniał ślubowania klas pierwszych. I .Ślubowanie uczniów klas pierwszych odbywa się w postawie „zasadniczej”. Przedstawiciele klas pierwszych po komendzie: Uczniowie klas pierwszych wyróżnieni złożeniem ślubowania na sztandar szkoły wystąp podchodzą do pocztu i stają przodem do bocznych płaszczyzn sztandaru. II. Po komendzie: Do ślubowania unoszą do góry na wysokość oczu prawą rękę z wyciągniętymi dwoma palcami i za Panią Dyrektor powtarzają słowa roty. Wszyscy uczniowie klas pierwszych po każdym punkcie roty wypowiadają słowo „ślubujemy”. Rota ślubowania uczniów Gimnazjum nr 25 My, uczniowie Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 25 im. Czesława Niemena w Warszawie, ślubujemy: - służyć Ojczyźnie naszej Rzeczpospolitej Polskiej rzetelną nauką, pracą i właściwym zachowaniem ; - dbać o honor i tradycje szkoły oraz godnie reprezentować jej imię; - kształtować serce i umysł tak, by zawsze postępować w sposób godny prawego człowieka; - ze wszystkich sił poszukiwać tego, co szlachetne, prawdziwe i piękne, by udowadniać, że ludzi dobrej woli jest więcej. Rota ślubowania uczniów Szkoły Podstawowej nr 168 Ślubuję być dobrym Polakiem. Dbać o dobre imię swej klasy i szkoły. Będę uczyć się pilnie. Będę przestrzegać porządku i czystości w klasie i w szkole. Będę się starać być dobrym kolegą, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. III. Po słowach: Po ślubowaniu wstąp ślubujący opuszczają rękę i wracają na swoje miejsca. IV. Wychowawcy klas pierwszych Szkoły Podstawowej nr 168 podchodzą kolejno do swoich uczniów, kładą duży ołówek na prawe ramię każdego z nich i wypowiadają słowa: „Pasuję Cię na ucznia Szkoły Podstawowej nr 168”. 4. Ceremoniał przekazania sztandaru. I.Ceremoniał przekazania sztandaru odbywa się w postawie „zasadniczej” w czasie uroczystego zakończenia roku szkolnego. II. Po słowach prowadzącego: Baczność. Poczet sztandarowy wmaszerować na środku sali zajmuje miejsce dotychczasowy poczet sztandarowy. III. Po komendzie: Uczniowie klas II (V) do przekazania sztandaru wystąp wchodzi nowy poczet sztandarowy. IV. Głos zabiera dotychczasowy chorąży, który mówi: Przekazuję Wam sztandar szkoły. Strzeżcie jego dobrego imienia, godności i honoru. V. Nowy chorąży odbiera poczet. VI. Po słowach prowadzącego: Po przekazaniu sztandaru wstąp stary poczet wychodzi, a nowy zajmuje jego miejsce. 5. SYMBOLE NARODOWE I SZKOLNE I.GOŁO Godło znajduje się w każdej sali lekcyjnej oraz w gabinetach dyrektora i wicedyrektorów. Umieszczone jest na ścianie w widocznym miejscu. II. HYMN Hymn śpiewany jest w szkole przez wszystkich zgromadzonych podczas uroczystości państwowych i szkolnych. W czasie wykonywania hymnu obowiązuje postawa zasadnicza, zachowanie powagi oraz zdjęcie nakrycia głowy przez mężczyzn. III.FLAGA Budynek szkoły dekorowany jest flagami państwowymi w : - święta państwowe, - wybory parlamentarne, prezydenckie, samorządowe, - ważne uroczystości szkolne, - podczas żałoby narodowej. IV. LOGO SZKOŁY Logo szkoły przedstawia sowę na białym tle, pośrodku widnieje tabliczka z nazwą placówki, całość umieszczona jest w rombie. Logo znajduje się na szkolnej stronie internetowej, na odznakach „Srebrnej Sowy” i „Złotej Sowy”, umieszczane jest na dyplomach, listach gratulacyjnych, zaproszeniach itp.