l` veod loĘt oboN]ąZkow! Wniar god7in 7ą]ć dtd

lJ(]Hw:ĄŁA Nr \x\vrl/24ŻlŻ0l3
lł\D\ \lll'lsRll'l \t R\( lĄ/l
7 d0]a
9
spÓ\.
]5 pażdŻj.nlila ]0 ]] I
okr!!]cnia r.s]d fuŻ]]cŻ
iluc7\t'dj' \ tń Dtuc,rc clL rcal'u]łc\ch rl.mJ.h {.sullu pń.\ obo\]]7r' Óld]onc d J
sbnolxk o róŻ|vn ng.dDlo\lLn.boliŁ|o{\tl \vńiaz. !od.n om
r\!frLi o\ !!o oboNr zkor .!u \rinxnlodnn al.cD,.L1.rr.l, ir(cr\!Ldr /r!nrdrotr.rl
pr2.Ż anln! M']ło Ra. .?
\a
podstawic an lll us( 2plil ] 5 UŚl.\w z dnia 8 mal ca ] 99o r o samorząd1]e
gnrjnnynr (tckśticdn.]jĄ' D7. L]' 1 20l] r po/' 594 ze znr )o.Ź s'7B'ia7ku 7 an. '12 un ]
Flil ] i ań 9ld pkt l Usla$]'7 dnia 26 s\'c7|la 1982 r l:ańa \auLŻ!.iela (t.kn
i&l''ol]l\ Dl l] Ż]00ó. NI97. lDŻ 6]4 zeŻnr ] Rada N'l]ejs[ł Uchwala m neleDu e
\l
l'
oboN]ąZkow! Wniar god7in 7ą]ć dtd.lrycŻnych.
veod loĘt
Nycho$aŃcrych lopi.kuńoŻ-ach naUcry.ieli rcajj7lL]ąc!ch rv IamacI slonńku PIa.v
olroNlą2kl okleś]onc d]a
lod'n.
u\lala się
(ano[]sL
oró,l'| 1\godnidwm.horvlą7ko\lJn łvńiarzć
wed]Ug naślępu]a.Ćgo w7oru
W=|x+\]+ +\,| |(x:y)+(\::r'])+
w
+ (x" \
oznacŻa rygodn1oĘy obo}iąZkoł}' s'}miar
\j \' . \.
')]
gdŻic.
!.dzln dldakl}c/ ych' opieltrńc,łch i
o7 ac7a lic7bę Aod,n] 7i]eć pr.adŻi.1o 4 naUc4'.iel.rvL Da danrn] ślanosj\lu\v
alkusŻu o!an jŻac]] szkolll pr7cdszkola.
yj' y] y' oznaca t'vgodnio$Y ol]ołiPkos'y \!nnar god7]n 7aięć d\daltllcznych.
s]'chos'awcŻych i opieluńczych. olltśl.nydla danycl] stanow]sk rv.'1 .12 usl 3 Ustarvy Z
d|ia ]ó Śtyc4ia l9|l] t Kalta \aucŻ!c]e]a i n] ]elVej uchwale
_
2 \\\mal o któłm
nrowa w uŚl l oblicza śięs'u]alnku d7]cŚctnym ] /.oklagl. w le
spos]b że rviclkoścj }yn.szące do 0..199' ponrija Śię' a ().5000 j Nięcc] podrvy7s7. Śię do
]
God7in! 7rcali7owa.c połJ- ż.] pensun lsl.lonego na podstawie
ust 1u.hu'ary
"sl
stan.lvlą Żgodnie Żan ]5 ust 2 u\ta$! _ Karta\anĆ7yc]c]a. godznl} ponad*ynliarowe
ł
Tylodn]os} obos]ą7ko$' cŻas ptc!
laŻdcgo nauc7!'c]c
a
ta rok s/koh]!
dla
aucŻ)'ciela ustala
5 ()dpowiedzialność a pnwidknve ustaIenie ry_qodnlowcgo
placr nauczyciela ijego lozlicŻenie Ponoszą d]'.ektorry tlacówck
6 \\Jal1ośa godztr\' ponadN-rln itrcNc]
iu\lalo.eso Fern n auc^clela
obl ic7a s c
się
rdryiduablie dla
oLrorvLą7ko}vĆgo Ć7asu
Ncdl!g ŚlarYk1osob]ncqo Zaszdcgo]Ya|ia
$2
l.
Uslala Śię tygÓdnios1 olrorviązko\y wynial
Wyclowawczycb i Ópiekuńczyc]r dla:
]) Pedagoen w wyŚotości ?5 godzin'
2) Logopedy w łlsokoścj25 godziĄ
NarcŻ]'cieja świetlicy w łlŚokości2ó godzirl
4) NaucŻycićla bibliÓteki wWsokości ]0 Podzirt
8odzin
)
2 Dla
ustalcnia tygodniołe8o ÓbÓwivkowego łymi.ru cŻaŚu pracy pĆdagogą
psycholosa 1 losopedy udzielaj4cych pomocy psycholosiczo-pedagogichejl
a) ł lomie zajęć loroiiaiacych uzdoliieiia lub zajei dydaklvczno W}tóMłwczych
prŻeŻ godzińę lozuńie Śie 45 minut
b) w fomie ajęć Śpecjalistycznych l innych fom pÓnÓcy psychologiczno_
pedagogiĆ7nej nic wskaŻańej wuŚt 2]it a prr? godznlęrozm]e Śię60 minul
$3
Regulacjc zawańc w iinie.]sŻeJ uchwale Śto$lje się do nauczvcieli Żalrudiionych w
szkÓl6.h iplacówkach' dlal\1órych olganein prowadŻąc],n jest onina Miaslo Racląż'
s4
wykonanic
uclj
\'aly
po
wierza się BumistrŻowi Mjasta
$5
ljchwala wchodŻi w zycic po uplyyie l,l dńi od dnia ogloszeniu w Dzi€n'ikU
woielvódŻnva MazołieckieAo' z mocą olrowlązująca
Urzędo*Ym
Jo
Uch\łl\ NIxxxvll/ż4Ż/Ż0l j
,dna:j prżdu'snlli]]0l]r
Prłłladołysposóbn.ljczińii
lłcZÓnego pensum
o..).r.r .. \ '-' unr'1\'r .lc.o p,.. ..
bjb]jorccc s/kohŁ'i
W=(l5r l0) (15:18) + (10:30t 25 rc.8lllrlr+O.i3i3) = 15
Jr'
l5 l0
]5
Tygo.lniov\'
?
w=
(9
]
.bovlą7loR\ lymjar zajęć tego nauc4ticl. N!noŚl 2l godzi - 4
,21
godzi]l)'
.releli nauc/lclel ucz! 9 godzin ]ęłka ancic]sk].go I pńdlje * szkohre] brlrlr.ic.c
l5 godzn rygodnioLro
r 151:
[(9: r8) (r530t = ].4 : (().5(xx)'(),5()0o) 24 : I = 2.1 /tensum nalcłcicla/
Nauczyci.l].sl Zatrudnio.}'
.leżell naucŻlciĆ]
\\'- (r+13): (3
]'lj
I,1666 = 2r..1297
godzi }'Żalkusz'
9 l5=1.1/sodzinv2arhNza/
]
]0 eÓdzi. lrgodn]owo N
rv pełr}'n]
ucry
ll{l ( Il]:]ó)l
]
w-vmlar7c bIak god/n po.ads!mldo*\ch
godrny hislorii oIŁ prowa.bi l]] god7jn 4ięa
16
:
i0lóóór0.5o0o) = ló '().ÓÓóó
l61god7ńy 7atkusza oryaniŻac!.]nego/
Nauczyclel]e\lzafudnl.nysnlcpclnynsyiniar/.zajęć
na
24.00].1- 2.1',
=
l6/2'1etafu
oto$' uchsała la 7aslosowanie do aucz!'cieli rcalizLli4cydr ŻEeda
dydaktvcznc. oDickuicz. i w\cl'o\asłc w
tednego sto urku tra.! dla kklrych
'!
'icl
jeł
różna licŻba lodzln. szcz.gól!iĆ W pżypad[U bralu oŻ]]łoścj
Przcsidziana
ol'' J' ie' ić 1'' ! \.' ld n
Jl Ą 'Jl. ' ] l{ lPn\ . q'
r'c ! ' 'F l pra']
'j'
'
''
wsĄ\tlje god7!\' 1cali7ova.c pr7eŻ nauczYcieli połażej ustaloncgo
lvgodniosclo oboŃi_a7kovcgo [!'!afu god/]n' o klór}nr mowa w s l plt l uchs"łr'
PrzĆdm
nanołjć będą godz]nJ. pon!dWn]
ial
oBe dla noNo oblic70.c8o pe
lł^pn)' Ą l Śtoslje się
odlrolvicdnio
slń
do oklcślcnia tygodnio\'ćgo
obowiązkołcgo łyńiaru godŻi. Żajęa nauczyoeli 7atnldnioh"cll w ]epehl! l xymi ze
c7asu placy. lealj7rl]ncr'ch obolYiazli oktś]o e dla stano}vNk o różn}n rygodniowrń
ohowi&kowm $}mlarzĆ tod7in
IIZASADNIENIE
do trchwaly
N
r
XXXVI1,2'12,201l
nldy MiciŚkiĆi
z dnia 25
ł Rxciążu
Daździernił'2{l]3
i
ZgodliĆŻ&( 4] uś] usllu'y 7 dnja 2ó Śycztrja 1932l Kda NrucŻyĆjćl] (D7 L]
Ż200]rNr]l3 poz lll] ŻeŻm ) Ć7a\ Pracy nxLrc7yciela 7atrudnjonĆgo w pe]nyń lwńia.Że7a]ęć
le ibŻć arŻĆkn)Ćłć40:od7ll |a qdzicń J.dnoczcśnie a 42 u( ] u$]Vl p7ypo.7ndkoł! c
iyg.dntr)uY ob.ł'.Ż[.1ł1ł-anj]ar Żaicć dydaktvcŻ vĆh' Ir!houauc7vch L opickuó.ŻV.h.
prouad,onvch . uczniami a]b. I'a r.h rŻecŻ (pensun]) co do 7asadv . do ok'cślotrĆgo lVl]u \Ż[olv
]ub p]acółli w śNiclLc pÓrvolancg. przeoiśu |e {rnj /ą.ć dlidakly.ziyd! rwcllola$c7lch
opickunczych dLa wj9ksŻoś.]ńauĆŻvcieh 7alnnlnńnych lv szko]aĆh pÓdśawo]V}.h. gin]naz]ach
qlio!l3god7itrŻaj9ilygÓdińwow}jątekśaDowLąn]inwlch.}aBĆy(wrelh.\7koloycholaz
naJcŻ!ci.le bibljÓlekarŻr biblnnek s7kolnych. dla kloryĆh pĆnsunr w]mos odpowcdnjo 26 j ]o
sodz n lyg.dtriosÓ..aŻnaucl!. ele p.7€ds7ko a
$ nrlil'ń Il!sał!. KanaNalcŻy.i.la ło\unek pra.r z trauczlciclcn aN4zuje
!e |a podła\!Le unor\'o pjacę Lub miadÓ}an]a na {an.ilisl'u 7godDym z pos]adan]rmi pJl.Ż
nauc,yc]e]a krva]ii]kac]ani o ńoŻli*oścl Ż fudnjenLa nauczyc]c]a w pe]ńlJh bądź niepel'rym
]v-v!niarz. zajeć przcsadz wyńjka]łq z rILL\zj ..gani7.cyillcgo sŻk.'r lrqodniÓxl wym
za cć dydaklycz v.h. Lvvchowavc7tch L op.klńczycll
LacŻe ie FŻez nau.7rc e j } anrach dalu Ża]ę. o nJŻnvm {'vmra.7e peD$ln n]a
.ne]sĆd Ll FŻVladku braku no7 ł'os.i da]sz.go 2alfudnieor ni|]c7!c]c]a ! pclDyń wY LdrŻe
a]eć KonrPetencje'do ok.cścn'aty_lodtrioł.'lo.b.rvjźl7kos*o w!n] aju zaci muczvcje]
pr7€dn]jotol'w.ó)vn] wynlia'Ż.. ńa ńo.y a .]2 uy pkl ] !Śawy K&ta NauĆ/lcrela
' organ prowadŻą.egÓ będące3o
ot7]ro]al o8an propadzą.y sŻkola luh plaĆ.}kę Żada|ia
.ddÓŚkasamÓlŻ4duleĄ,lńahreg.}ykonu]ciV1\'np'zypadkJÓdP.vjednoĘda:mjny{an9ld
'''
l'
N'ld\ l
l']1 ra. oo
''J-]''.do
|'| l
' Ą.'
\a]e7y 7alem Ż{ro.jć !!agę' iŻ d.Iacred]a $ ranra.h elalu,xjeco |.7nyn] pctr$r'n
nlozc doclodzjć ly]łÓ w prŻypadku gdy njć d]a nxj7ljvośc ,anosowania jnDych
prŻcwjdŻianych p'ŻcpGalni uśaw!Kada Nauczycje]2 (np !7!pc]|]anL. pcnsui] ł ]n'oŻ}'iŁań
c sŻk.]e
fuh śŻ[.}aĆhnr nod{rwje an ]2 !Śa1ł1 kxna Nalczyci.la) i }'vlącŻ
*arunkjern
'e tÓd
]ro\ adaIra crtl nau.7!. e a rV]malaIvch kła iiikac|]
$ p.zypadh koijccŻdo!.] łacrciia
rŃrnialóLv pensln u ana.hjcd cgo
'órn\Lh penlunr popoĘ]o|a]n. Ś odD]csicdjL
elafu u aktach pra\a n] c s.ÓrV.!D DŻliwe rcŚ uJalcnjć
do lącznc] Ljcz]ry rcaliŻÓwa }.h pżeŻ n]uĆŻ}Ćicla 7a]ęć d]'dak1ycznych. qlcl]owawc2!cll j
oplc]rlnczych wszynkjegÓdŻjńr realzÓLvańĆ lÓ*'v,ej tak!Śa]o|cgo pcnsum Śano}'ią. ŻgÓd ir Z
v. .,\ ,.
.
Talndniorvch
r\
!
D
..
-
od a po .d.
'
r',r.
ctsTa uch*ala r.-!ulu. N\\rsre ,l!łdILenja w od|]csicniu do Da!.Ży.lcLj
ykolach i pLaorylad! dLa kltycb orqane. porad4cvu lcn G'n ra \lia{.
podiccic uchBah
ic!
zasadne
1",),,