Laboratoryjne techniki badań geotechnicznych

Grupa przedmiotów:
Rok akademicki:
Numer katalogowy:
Nazwa przedmiotu1):
LABORATORYJNE TECHNIKI BADAŃ GEOTECHNICZNYCH
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
LABORATORY TECHNIQUES IN SOIL MECHANICS
4)
ECTS 2)
2.0
Inżynieria środowiska
Kierunek studiów :
Koordynator przedmiotu5):
Dr inż. Mirosław Lipiński
6)
Prowadzący zajęcia :
Dr inż. Mirosław Lipiński, dr inż. Małgorzata Wdowska
Jednostka realizująca7):
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska,
Katedra Geoinżynierii, Zakład Geotechniki
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Status przedmiotu9):
a) przedmiot fakultatywny
10)
b) stopień pierwszy,
11)
Jęz. wykładowy :
rok 4
c) stacjonarne
Cykl dydaktyczny :
Semestr zimowy
Założenia i cele przedmiotu12):
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z najbardziej rozpowszechnionymi i przydatnymi laboratoryjnymi
technikami badań gruntu. Zakłada się, że studenci wykorzystają tę wiedzę na etapie wykonywania badań do
prac dyplomowych.
13)
Formy dydaktyczne, liczba godzin :
Metody dydaktyczne14):
polski
a)
Wykłady …………………………………………………………………………; liczba godzin 12.......;
b)
Ćwiczenia laboratoryjne ………………………………………………………; liczba godzin 16.......;
c)
Seminarium ……………………………………………………………………; liczba godzin
2......;
wykład, seminarium, dyskusja, doświadczenie
Tematyka wykładów: Metody badań fizycznych. Elementy metrologii. Techniki pomiarowe wybranych wielkości
fizycznych. Kryteria podziału parametrów geotechnicznych. Metody badań geotechnicznych. Próbki do badań.
Tematyka ćwiczeń: Badania w jednoosiowym stanie odkształcenia. Badania w aparacie trójosiowym. Badania
w aparatach umożliwiających zadawanie złożonych obciążeń . Techniki nieniszczące.
15)
Pełny opis przedmiotu :
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Mechanika gruntów
Student powinien znać definicję parametrów geotechnicznych. Powinien znać ich role w rozwiązywaniu
podstawowych zagadnień dotyczących oceny stanu gruntu, stanów ustalonych i nieustalonych przepływu wody
w gruncie, stanów granicznych nośności i użytkowalności.
01 - Ma wiedzę z zakresu mechaniki gruntów
dotyczącą wyznaczania parametrów gruntowych
02 - Potrafi poprawnie dobrać metody badań 04 Potrafi wykonać badania i dokonać ich
doświadczalnych do rozwiązywania problemów analizy interpretacji w celu określenia przydatności gruntów
i projektowania posadowienia obiektów i budowli budowlanych dla potrzeb przenoszenia obciążenia lub
ziemnych
wykorzystania ich jako uszczelnienia
03 - Potrafi ocenić warunki geotechniczne podłoża
gruntowego oraz budowli ziemnych
Założenia wstępne17):
Efekty kształcenia18):
Sposób weryfikacji efektów kształcenia19):
Efekty: 01, 02, 03 Kolokwium z zakresu materiału objętego przedmiotem
Efekty: 04 Sprawozdania z badań i odpowiedź z zakresu wykonanego ćwiczenia
Forma dokumentacji osiągniętych efektów
kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na ocenę
końcową21):
Praca przygotowana i obroniona przez studenta na temat jednej z wykorzystywanych techniki badań,
kolokwium na zajęciach, imienna karta oceny studenta
Wykonanie badań i sprawozdania oraz ustna obrona sprawozdania 65 %
Kolokwium z zakresu materiału objętego przedmiotem – 35%
Miejsce realizacji zajęć22):
Sala dydaktyczna, laboratorium
23)
Literatura podstawowa i uzupełniająca :
1. Praca zb. pod red. J. Dembickiego i in. 1987, 1988: Fundamentowanie, T I i II, Arkady, Warszawa
2. Kostrzewski W. Mechanika Gruntów – parametry geotechniczne gruntów budowlanych oraz metody ich wyznaczania .PWN Warszawa 2000.
3. Pr. zb. pod red. W Wolskiego, 1984. Przewodnik do ćwiczeń z podstaw geotechniki – mechanika gruntów cz. II. Wydawnictwo SGGW.
4. Pr. zb. pod red. J.Kisilowskiego.1995. Podstawy pomiarów wielkości stałych i zmiennych w czasie – laboratorium. Wyd. Politechniki Warszawskiej.
5. Wyrażanie niepewności pomiaru - Przewodnik. 1999. Główny Urząd Miar.
UWAGI24):
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot 25) :
1
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów
kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
Wykłady.……..12h
Przygotowanie do wykonania ćwiczenia………12h
Ćwiczenia laboratoryjne………16h
52 h
Konsultacje…….….4h
Przygotowanie sprawozdania z wykonanego ćwiczenia…..……4h
Przygotowanie do kolokwium………..2h
Kolokwium..……….1h
Odpowiedź z zakresu wykonanego ćwiczenia………..1h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
Wykłady.……..12h
Przygotowanie do wykonania ćwiczenia………12h
Ćwiczenia laboratoryjne………16h
(1,77) 2 ECTS
Konsultacje…….….4h
Kolokwium..……….1h
Odpowiedź z zakresu wykonanego ćwiczenia………..1h
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne,
projektowe, itp.:
Przygotowanie do wykonania ćwiczenia………12h
Ćwiczenia laboratoryjne………16h (1,38) 1,5 ECTS
Konsultacje…….….4h
Przygotowanie sprawozdania z wykonanego ćwiczenia…..……4h
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu
26)
Nr /symbol
efektu
01
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Ma wiedzę z zakresu mechaniki gruntów dotyczącą wyznaczania parametrów gruntowych
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
K_W09, K_W10
02
Potrafi poprawnie dobrać metody badań doświadczalnych do rozwiązywania problemów
K_W07, K_U7,
analizy i projektowania posadowienia obiektów i budowli ziemnych
03
Potrafi ocenić warunki geotechniczne podłoża gruntowego oraz budowli ziemnych
K_U07, K_W07, K_W09
04
Potrafi wykonać badania i dokonać ich interpretacji w celu określenia przydatności gruntów
K_W09, K_U05, K_U07
budowlanych dla potrzeb przenoszenia obciążenia lub wykorzystania ich jako
uszczelnienia
05
Potrafi pracować samodzielnie i współpracować w zespole nad wyznaczonym zadaniem
K_K02
06
Odpowiedzialnie i rzetelnie analizuje i ocenia uzyskane wyniki prac własnych i obcych
K_K03
07
Potrafi opisać wyniki prac własnych, potrafi formułować wnioski i opinie na ich temat
K_K07
08
Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i zespołu
K_K06
2