TEORIA ROZWOJU SPOŁECZNEGO 2. Kod przedmiotu: ROZ-S2

Z1-PU7
(pieczęć wydziału)
WYDANIE N1
Strona 1 z 5
KARTA PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu: TEORIA ROZWOJU
2. Kod przedmiotu: ROZ-S2-31
SPOŁECZNEGO
3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:2012/2013
4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia
5. Forma studiów: studia stacjonarne
6. Kierunek studiów:
SOCJOLOGIA
(SYMBOL WYDZIAŁU)
7. Profil studiów: ogólnoakademicki
8. Specjalność: BADANIA RYNKU I REKLAMY
9. Semestr: 5
10. Jednostka prowadząca przedmiot: ROZ 2
11. Prowadzący przedmiot: dr Bartłomiej Knosala
12. Przynależność do grupy przedmiotów:
przedmioty wspólne
13. Status przedmiotu: wybieralny
14. Język prowadzenia zajęć: j. polski
15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne:
16. Cel przedmiotu: Celem przedmiotu jest poznanie mechanizmów rozwoju społecznego w ujęciach
różnych koncepcji socjologicznych oraz analiza warunków sprzyjających rozwojowi społecznemu.
17. Efekty kształcenia:1
Nr
Opis efektu kształcenia
Metoda sprawdzenia
Forma
Odniesienie do efektów
efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów
kolokwium
wykład
S1_AWO7+
+ćwiczenia
Ma wiedzę o normach i
regułach (prawnych,
organizacyjnych, moralnych i
etycznych) organizujących
struktury i instytucje społeczne i
rządzących nimi
prawidłowościach oraz o ich
źródłach, naturze, zmianach i
sposobach działania.
Ma wiedzę o procesach zmian
kolokwium
struktur i instytucji społecznych
oraz ich elementów, o
przyczynach, przebiegu, skali i
konsekwencji tych zmian.
1
należy wskazać ok. 5 – 8 efektów kształcenia
wykład+ćwiczenia S1_AWO8+
Potrafi wykorzystać
kolokwium
podstawową wiedzę teoretyczną
i pozyskiwać dane do
analizowania konkretnych
procesów i zjawisk społecznych
(kulturowych, politycznych,
prawnych, gospodarczych) w
zakresie dziedzin nauki i
dyscyplin naukowych,
właściwych dla studiowanego
kierunku studiów
Posiada umiejętności
kolokwium
rozumienia i analizowania
zjawisk społecznych
Wykłady +
ćwiczenia
S1_AU02+
Wykłady +
ćwiczenia
S1_AUO8+
18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin)
W. 30
Ćw.
L.
P.
Sem.
Treść programowe:
1. Przednowoczesne rozumienie rozwoju społecznego: mit złotego wieku, translatio studii;
−
wpływ komunikacji oralnej na idee rozwoju społecznego;
−
filozofia Bacona i Kartezjusza a rozwój naukowo-techniczny;
2.
Liniowa i cykliczna teoria rozwoju społecznego;
- postęp wg Condorceta, Turgot, Kanta, Habermasa;
- teorie linearne Augusta Comte'a, Herberta Spencera i Karola Marksa.
3.
Dychotomiczne teorie rozwoju społecznego:
- Ferdynand Tónnies, Charles Cooley, Emil Durkheim.
4.
Cykliczne teorie rozwoju społecznego:
- teoria cykli historycznych Giambattista Vico; Koncepcja Vilfredo Pareto, Pitrima Sorokina, Kazimierza KellesaKrauze.
5.
Wokół pojęć zmiany społecznej, rozwoju społecznego i postępu społecznego.
6.
Determinizm technologiczny a teoria rozwoju społecznego:
Harold A. Innis, Marshall McLuhan, Peter Drucker, Daniel Bell.
20. Egzamin: nie1
21. Literatura podstawowa:
Sztompka Piotr [2005], Socjologia zmian społecznych.
Szczepański Marek [1989], Modernizacja, rozwój zależny, rozwój endogenny: socjologiczne studium teorii rozwoju
społecznego.
Krasnodębski Zdzisław [1991], Upadek idei postępu.
McLuhan Marshall [2002], Wybór tekstów.
Walicki Andrzej [1996], Marksizm i skok do królestwa wolności. Dzieje komunistycznej utopii.
Pareto Vilfredo [1994], Uczucia i działania. Fragmenty socjologiczne.
22. Literatura uzupełniająca:
Bell Daniel, Społeczeństwo postindustrialne.
Drucker Peter, [1991], Społeczeństwo pokapitalistyczne.
Fukuyama Francis, [2009], Koniec historii.
Klein Naomi, [2011], Doktryna szoku.
23.
Lp.Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia
For
ma
zajęć
Licz
ba
godz
in
kont
akto
wyc
h/
prac
y
stude
nta
1
Wyk
ład
30/9
0
2
Ćwic
zenia
/
3
Labo
rator
ium
/
4
Proje
kt
/
5
Semi
nariu
m
/
6
Inne
/
24. Suma wszystkich godzin:120
25. Liczba punktów ECTS:4
26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego:4
27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty)
26. Uwagi:
Zatwierdzono:
…………………………….
…………………………………………………
(data i podpis prowadzącego)
(data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/
Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub
dyrektora jednostki międzywydziałowej)