ROZ-S4-30 3. Karta przedmiotu ważna od rok
Transkrypt
ROZ-S4-30 3. Karta przedmiotu ważna od rok
Z1-PU7 (pieczęć wydziału) WYDANIE N1 Strona 1 z 5 KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: TEORIA ROZWOJU 2. Kod przedmiotu: SPOŁECZNEGO ROZ-S4-30 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia 5. Forma studiów: studia niestacjonarne 6. Kierunek studiów: SOCJOLOGIA (ROZ) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki 8. Specjalność: BADANIA RYNKU I REKLAMY 9. Semestr:5 10. Jednostka prowadząca przedmiot: ROZ 2 11. Prowadzący przedmiot: dr Bartłomiej Knosala 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne 13. Status przedmiotu: wybieralny 14. Język prowadzenia zajęć: j. polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: 16. Cel przedmiotu: Celem przedmiotu jest poznanie mechanizmów rozwoju społecznego w ujęciach różnych koncepcji socjologicznych oraz analiza warunków sprzyjających rozwojowi społecznemu. 17. Efekty kształcenia:1 Nr Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia Forma Odniesienie do efektów efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów kolokwium wykład S1_AWO7 + +ćwiczenia Ma wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych i etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania. Ma wiedzę o procesach zmian kolokwium struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów, o przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencji tych zmian. 1 należy wskazać ok. 5 – 8 efektów kształcenia wykład+ćwiczenia S1_AWO8 + Potrafi wykorzystać kolokwium podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Posiada umiejętności kolokwium rozumienia i analizowania zjawisk społecznych Wykłady + ćwiczenia S1_AU02 + Wykłady + ćwiczenia S1_AUO8 + 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W. 20 Ćw. L. P. Sem. Treść programowe: 1. Przednowoczesne rozumienie rozwoju społecznego: mit złotego wieku, translatio studii; − wpływ komunikacji oralnej na idee rozwoju społecznego; − filozofia Bacona i Kartezjusza a rozwój naukowo-techniczny; 2. Liniowa i cykliczna teoria rozwoju społecznego; - postęp wg Condorceta, Turgot, Kanta, Habermasa; - teorie linearne Augusta Comte'a, Herberta Spencera i Karola Marksa. 3. Dychotomiczne teorie rozwoju społecznego: - Ferdynand Tónnies, Charles Cooley, Emil Durkheim. 4. Cykliczne teorie rozwoju społecznego: - teoria cykli historycznych Giambattista Vico; Koncepcja Vilfredo Pareto, Pitrima Sorokina, Kazimierza KellesaKrauze. 5. Wokół pojęć zmiany społecznej, rozwoju społecznego i postępu społecznego. 6. Determinizm technologiczny a teoria rozwoju społecznego: Harold A. Innis, Marshall McLuhan, Peter Drucker, Daniel Bell. 20. Egzamin: nie1 21. Literatura podstawowa: Sztompka Piotr [2005], Socjologia zmian społecznych. Szczepański Marek [1989], Modernizacja, rozwój zależny, rozwój endogenny: socjologiczne studium teorii rozwoju społecznego. Krasnodębski Zdzisław [1991], Upadek idei postępu. McLuhan Marshall [2002], Wybór tekstów. Walicki Andrzej [1996], Marksizm i skok do królestwa wolności. Dzieje komunistycznej utopii. Pareto Vilfredo [1994], Uczucia i działania. Fragmenty socjologiczne. 22. Literatura uzupełniająca: Bell Daniel, Społeczeństwo postindustrialne. Drucker Peter, [1991], Społeczeństwo pokapitalistyczne. Fukuyama Francis, [2009], Koniec historii. Klein Naomi, [2011], Doktryna szoku. 23. Lp.Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia For ma zajęć Licz ba godz in kont akto wyc h/ prac y stude nta 1 Wyk ład 20/3 0 2 Ćwic zenia / 3 Labo rator ium / 4 Proje kt / 5 Semi nariu m / 6 Inne / 24. Suma wszystkich godzin:60 25. Liczba punktów ECTS:3 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego:3 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty) 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej)