Tematyka poszczególnych dni: 1 dzień

Tematyka poszczególnych dni:
1 dzień - "Powitanie z Antarktydą"
2 dzień -"Odkrywamy Antarktydę"
3 dzień - "Z wizytą na stacji badawczej”
4 dzień – Pingwiny i inne zwierzęta Antarktydy"
5 dzień - "Zdobywamy Biegun Południowy".
6 dzień – „Wracamy do domu!”
Umiejętności możliwe do zdobycia przez ucznia po przeprowadzeniu cyklu zajęć
pt. "W LODOWEJ KRAINIE”:
1. kształcenie umiejętności wykorzystania różnych źródeł informacji (albumy,
wiadomości z tablicy tematycznej, notki encyklopedyczne, lektura pt. "Zaczarowana
zagroda") w procesie zdobywania wiedzy na temat Antarktydy tj. jej krajobrazu,
warunków klimatycznych, flory i fauny, funkcji stacji badawczych oraz celów pracy
polarników,
2. zapoznanie się z bohaterami i wydarzeniami lektury A. Cz. Centkiewiczów pt.
"Zaczarowana zagroda",
3. poznanie nazw obiektów charakterystycznych dla krajobrazu tego kontynentu
(ocean, lodowiec, lądolód, góra lodowa, itd.),
4. rozwijanie umiejętności językowych: zapamiętanie nazw wybranych zwierząt
żyjących na Antarktydzie (pingwiny, mewy, słonie morskie, albatrosy, foki, morsy),
5. kształcenie umiejętności określania 4 podstawowych kierunków świata (północ,
południe , wschód, zachód),
6. doskonalenie umiejętności praktycznych w zakresie odczytywania wskazań
termometru
7. poznanie nowej piosenki pt. „Polarnicy”, „Pingwiny”,
8. rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie: wykonanie pracy plastycznej
(makieta stacji badawczej),
9. rozwiązywanie różnych zadań podczas rywalizacji między zespołami w zabawie pt.
"Zdobywamy Biegun Południowy",