OPIS STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
Transkrypt
OPIS STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
POWSZECHNA WYŻSZA SZKOŁA HUMANISTYCZNA "POMERANIA"W CHOJNICACH OPIS STUDIÓW PODYPLOMOWYCH - FILOLOGIA ANGIELSKA WCZESNE NAUCZANIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO O studiach 3 - semestralne studia kwalifikacyjne dla nauczycieli, uprawniające do nauczania języka angielskiego w przedszkolu i szkole podstawowej ( klasy I - III ), zgodnie z podstawą programową. Uczestnicy otrzymują indeks, kartę egzaminacyjną oraz zaświadczenie o podjęciu studiów podyplomowych. Kandydaci Absolwenci studiów magisterskich i licencjackich na kierunku pedagogika lub innym, czynni zawodowo nauczyciele, posiadający kwalifikacje do pracy w przedszkolach lub klasach I - III szkół podstawowych. Uczestnicy otrzymują indeks, kartę egzaminacyjną oraz zaświadczenie o podjęciu studiów podyplomowych . Wymagania Językiem wykładowym jest język angielski. Od kandydatów wymagana jest znajomość języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym (świadectwo dojrzałości, ksero indeksu, certyfikat FCE lub inny dokument). Dla pozostałych kandydatów rozmowa kwalifikacyjna. Program 3 semestry nauki, 360 godzin zajęć dydaktycznych, w tym połowa tj. 180 godzin zajęć z PNJ (praktyczna nauka języka angielskiego). Proporcje wykłady - ćwiczenia 50 : 50. W programie studiów 15 przedmiotów, 9 egzaminów (E) i 6 zaliczeń na ocenę (ZO). Dodatkowo : praktyka pedagogiczna (60 godz.). Ukończenie studiów Podstawą ukończenia studiów jest zdanie wszystkich egzaminów i uzyskanie wszystkich zaliczeń przewidzianych w programie studiów. Absolwenci otrzymują świadectwo ukończenia studiów podyplomowych PWSH "Pomerania" z wynikiem końcowym oraz wykazem przedmiotów i godzin zajęć (wzór MEN-1-9SW- 2 egz.), Kwalifikacje Studia nadają uprawnienia do zajmowania stanowiska nauczyciela i nauczania języka angielskiego dzieci na poziomie edukacji przedszkolnej (podstawa programowa wychowania przedszkolnego) i uczniów na poziomie edukacji podstawowej (podstawa programowa - I etap edukacyjny - klasy I - III szkół podstawowych). Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 12.03.2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (tekst jedn.: Dz. U. z 2013 r. poz. 1207 ze zm. z dnia 6 sierpnia 2014 r.) cd. treść § 11 ust. 4 Kwalifikacje do nauczania języków obcych w przedszkolach i klasach I-III szkół podstawowych posiada również osoba, która ma kwalifikacje do pracy w przedszkolach lub klasach I-III szkół podstawowych określone w § 4 ust. 1 lub 2, a ponadto legitymuje się świadectwem znajomości danego języka obcego w stopniu co najmniej podstawowym, o którym mowa w załączniku do rozporządzenia, i która ukończyła studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania danego języka obcego.