„Lekcja Sekret, tajemnica – kiedy poprosić o pomoc dorosłych”

Transkrypt

„Lekcja Sekret, tajemnica – kiedy poprosić o pomoc dorosłych”
Zadanie 3
„Lekcja Sekret, tajemnica – kiedy
poprosić o pomoc dorosłych”
Myślę, iż nie jest tajemnicą, że dzisiejsze zajęcia wprawiły naszych
uczniów w znakomite humory. Nasze świetliczaki skrywają nie lada umiejętności
aktorskie, które miały możliwość zaprezentować podczas dzisiejszej misji. Ale
od początku… Zajęcia rozpoczęliśmy od miniquizu, który zdradził hasło
przewodnie naszych zajęć- TAJEMNICA/ SEKRET. Dzieci wiedzą jak ważną
cechą, szczególnie wyróżniającą prawdziwego przyjaciela, jest umiejętność
dochowania tajemnicy. Są jednak wyjątkowe sytuacje, w których można, a nawet
trzeba przekazać osobie dorosłej czyjąś tajemnicę. Kierując się oczywiście
dobrem osoby, która nam zaufała.
Odgrywane scenki pozwoliły nam na pokazanie emocji towarzyszącym takim
sytuacjom. Myślę, iż po zajęciach nasze świetliczaki doskonale wiedzą,
że tajemnicy należy dotrzymywać. Wiedzą także, iż istnieją sytuacje w których
wyjawienie tajemnicy jest konieczne.
Bardzo nas cieszy informacja o wylosowanej nagrodzie.
Już czekamy na kolejne wyzwania.
Wychowawcy świetlicy

Podobne dokumenty