Wpływ bajek na rozwój dziecka przedszkolnego

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka
im. Józefa Lompy w Katowicach
Filia w Tychach
43-100 Tychy, ul. Andersa 6a, tel. (32) 227 47 03,
http://tychy.pbw.katowice.pl/; e-mail: [email protected]
Tychy, 2014-03-19
Wpływ bajek i baśni na rozwój dziecka zestawienie bibliograficzne w wyborze na podstawie zbiorów
Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Katowicach – Filii w Tychach
oprac. Ilona Sawicka
KSIĄŻKI:
BAJKOTERAPIA, czyli jak z Guziołkiem tworzyć i wykorzystywać bajki i opowiadania
w biblioterapii oraz rozwoju aktywności twórczej dziecka w wieku przedszkolnym : Ogólnopolski
Konkurs Literacki pt. "Razem z Guziołkiem piszemy bajki" 2007/2008. Red. K. Szeliga. Wyd. 2
popr.. Kraków, 2008.
sygnatura: 40444
BALUCH A.: Czyta, nie czyta... (o dziecku literackim). Kraków, 1994.
sygnatura: 33812
BALUCH A.: Dziecko i świat przedstawiony czyli tajemnice dziecięcej lektury. Wyd. 2 poszerz..
Wrocław, 1994.
sygnatura: 32787
BALUCH A.: Pogaduszki do poduszki (o literaturze dla najmłodszych). Kraków, 1996.
sygnatura: 33532
BAŚŃ i dziecko. Wstęp, wybór i oprac. H. Skrobiszewska. Warszawa, 1978.
sygnatura: 14335, 14336
BETTELHEIM B.: Cudowne i pożyteczne : o znaczeniach i wartościach baśni. Wyd. 2.
Warszawa, 1996.
sygnatura: 33305czytelnia/37
BRETT D.: Bajki, które leczą. Cz. 1. Gdańsk, 2006.
sygnatura: 39559/I
BRETT D.: Bajki, które leczą Cz. 2. Wyd. 2. Gdańsk, 2007.
sygnatura: 39559/II
DIAGNOSTYKA i profilaktyka w teorii i praktyce pedagogicznej. Red. M. Deptuła. Bydgoszcz,
2006.
sygnatura: 39172
DZIECKO i sztuka : recepcja - edukacja - wsparcie – terapia. Red. M. Knapik Katowice, 2003.Zawiera: Bajki, które pomagają żyć.
sygnatura: 39994
EDUKACJA małego dziecka. T. 6 : Wybrane obszary aktywności. Red. E. Ogrodzka-Mazur,
U. Szuścik, A. Wąsiński. Cieszyn-Kraków, 2013.- Zawiera: Dziecko a socjoterapeutyczna rola
bajki i baśni.
Sygnatura: 41290/VI
HANDFORD O., KAROLAK W.: Bajka w twórczym rozwoju i arteterapii. Łódź, 2007.
sygnatura: 40696
BAJKOTERAPIA, czyli dla małych i dużych o tym, jak bajki mogą pomagać. Opieka
merytoryczna, wstęp i komentarz K. Klimowicz. Warszawa, 2009.
sygnatura: 40798
JASZCZYK A., KOCHANIAK B.: "Czarodziejski pyłek", czyli metafora i bajka we
wspomaganiu rozwoju małego dziecka : przykładowe bajki o charakterze terapeutycznym
z zakresu akceptacji i tolerancji drugiego człowieka oraz niwelowania lęków i obaw
towarzyszących małym dzieciom. Kraków, 2006.
sygnatura: 38820, 39106
KERKSIEK A., VOPEL K. W.: Kozioł w polu kapusty : opowiadania i kreatywne ćwiczenia
ruchowe dla dzieci od 3 do 8 lat. Kielce, 2006.
sygnatura: 38449
ŁABA A. : Bajki rymowane w biblioterapii. Kraków, 2008.
sygnatura: 40528
MOLICKA M.: Bajki terapeutyczne dla dzieci. Wyd. 2 popr.. Poznań, 1999.
sygnatura: 39411, 34447, 35500
MOLICKA M.: Bajki terapeutyczne dla dzieci : część 2. Poznań, 2003.
Sygnatura: 39412
MOLICKA M.: Bajkoterapia : o lękach dzieci i nowej metodzie terapii. Poznań, 2002.
sygnatura: 36548, 37937
MOLICKA M.: Biblioterapia i bajkoterapia : rola literatury w procesie zmiany rozumienia świata
społecznego i siebie. Poznań, 2011.
sygnatura: 41527
PATZEROWA M.: Lektura uczy, bawi, wychowuje. poradnik dla nauczycieli klas 1-4 szkoły
podstawowej. Warszawa, 1973.
sygnatura: 8326, 8327, 8328
PERTLER C., PERTLER R..: Baśnie w przedszkolu : bajkoterapia w pracy z dziećmi. Kielce,
2012.
sygnatura: 41799
PSYCHOLOGIA dziecka w wieku przedszkolnym : (rozprawy z lat 1930 - 1939). Red. M.
Parnowska-Kwiatowska, Z. Topińska. Warszawa, 1960.
sygnatura: 2320
SŁOŃSKA I.: Dzieci i książki. Warszawa, 1957.
sygnatura: 1321
W POBLIŻU literatury dziecięcej. Red. A. Ungeheuer-Gołąb. Rzeszów, 2008.- Zawiera: Wpływ
baśni na aktywność słowną małego dziecka; Terapeutyczna rola literatury na przykładzie
bajkoterapii i baśnioterapii;
sygnatura: 40277
ŻURAKOWSKI B.: Literatura - Wartość – Dziecko. Kraków, 1999.
sygnatura: 34248
CZASOPISMA:
BISZ A. : Fantastyczny świat wyobraźni w utworach poetyckich // Wychowanie w Przedszkolu
2003, nr 2, s. 90-93
BOLIŃSKA M.: Od starej baśni do współczesnej bajki terapeutycznej // Język Polski w Szkole
IV-VI 2007/2008, nr1, s. 18-32
BOT J.: Terapia bajką // Wychowanie w Przedszkolu 2008, nr 5, s. 53-56
BUDZYŃSKA K.: Bajki terapeutyczne i ich rola // Życie Szkoły 2013, nr 11, s. 8-9
BUJWICKA-PAWŁOWSKA A.: Czy baśnie muszą straszyć? : Czerwony Kapturek braci
Grimm ma już 200 lat // Wychowanie w Przedszkolu 2012, nr 10, s. 18-23
CAPIŃSKA E.: Bajka stymuluje rozwój moralny dziecka // Edukacja i Dialog 2003, nr 7,
s. 65-71
CHMURA A.: Sprawcza moc baśni // Edukacja i Dialog 2006, nr 6, s. 38-41
CHOJNACKA-CZACHÓR A.: Aspekty rozwojowe w baśniach dla dzieci // Psychologia
Wychowawcza 1995, nr 5, s. 393
CHUSZCZ M., CICHOŃ-PIASECKA M.: Baśnie uczą życiowych ról // Wychowanie
w Przedszkolu 2003, nr 10, s. 4-9
CICHOŃ D.: Dlaczego warto czytać dzieciom? // Twórczy Nauczyciel 2005, nr 7, s. 5-6
sygnatura: A-172
CICHOŃ-PIASECKA M.: Baśnioterapia w rehabilitacji dzieci upośledzonych umysłowo //
Szkoła Specjalna 2005, nr 1, s. 53-58
CZECHOWSKI J.: Literatura dziecięca // Życie szkoły 2007, nr 5, s. 5-11
CZESIUL-PRZYBYŁ I.: Czym jest bajkoterapia // Biblioterapeuta 2011, nr 4, s. 12-16
DUDZIŃSKA I.: Dzieci lubią bajki // Wychowanie w Przedszkolu 1991, nr 4, s. 223-230
DYKA F.: Bajki w edukacji początkowej // Edukacja i Dialog 1996, nr 6, s. 62-65
DYKA F. : Wartości moralne bajek i ich miejsce w edukacji wczesnoszkolnej // Biblioteka
w Szkole 1999, nr 3, s. 1-2
GROMEK R.: Bajkoterapia w szkole podstawowej // Biblioteka w Szkole 2009, nr 12, s. 5-6
HAJZAK H.: Biblioterapia w pracy wychowawczej z grupą dzieci w wieku przedszkolnym //
Biblioterapeuta 2010, nr 4, s. 1-18
HOFFMANN B.: Bajka terapeutyczna jako środek oddziaływań psychokorekcyjnych // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze 2012, nr 10, s. 24-28
HUSZCZ M., CICHOŃ-PIASECKA M.: "A potem żyli długo i szczęśliwie...": jak baśnie
pomagają w wychowaniu seksualnym dzieci // Wychowanie w Przedszkolu 2003, nr 6, s. 323-326
HUSZCZ M., CICHOŃ-PIASECKA M.: Baśnie uczą życiowych ról // Wychowanie
w Przedszkolu 2003, nr 10, s. 580-585
IPPOLDT L.: Bajka terapeutyczna w pracy z przedszkolakami // Biblioterapeuta 2011, nr 4,
s. 4-6
IZDEBSKA A.: Siła oddziaływania bajki // Edukacja i Dialog 2004, nr 7, s. 39-42
JAKUTAKĆ-ZALEWSKA A.: Lecznicza moc lektury : słowo o biblioterapii // Guliwer 2008,
nr 2, s. 118-122
KAMYSZ-FIGA D.: Bajka w życiu współczesnego dziecka // Problemy OpiekuńczoWychowawcze 2004, nr 10, s. 40-41
KLIŚ M. : Rozumienie bajek przez dzieci sześcioletnie // Wychowanie w Przedszkolu 1991, nr 5,
s. 268-273
KMIEĆ J.: Z baśnią współczesną w przedszkolu // Wychowanie w Przedszkolu 2011, nr 5,
s. 20-24
KONATOWSKA-CISZEK O.: Literatura pomagająca pokonać lęki dzieci rozpoczynających
naukę przedszkolną i szkolną // Biblioterapeuta 2013, nr 3, s. 36-60
KOZIELSKA B.: W kilku słowach o baśni // Wychowawca 2004, nr 5, s. 18-19
KRAMARCZYK E.: Bajki szczególne, bajki terapeutyczne // Życie Szkoły 2007, nr 10, s. 10-13
KRASOŃ K. : Baśniowa terapia // Guliwer 1998, nr 3, s. 37-39
KUŚPIT M.: Opowieści w edukacji i terapii // Remedium 2003, nr 11, s. 14
LEJOWSKA E., FEDCZAK J.: Baśniowe spotkania w pracy rewalidacyjnej z dziećmi
o obniżonych możliwościach intelektualnych // Wszystko dla Szkoły 2008, nr 2, s. 9-12
LIPKA M.: Baśnie w profilaktyce zagrożeń // Wychowanie w Przedszkolu 2008, nr 5, s. 38-40
LUBOWIECKA J.: Bajki pomagają dzieciom oswoić lęk // Wychowanie w Przedszkolu 2011,
nr 5, s. 12-17
MACHOŃ B.: Bajka terapeutyczna jako antidotum na lęki wywołane jąkaniem // Twórczy
Nauczyciel 2005, nr 8, s. 10-11
sygnatura: A-173
MAJEWSKA-TWOREK A., OLECHNOWICZ-PUCHAŁA A.: Bajki w pracy logopedy.
Cz.1 // Wychowanie w Przedszkolu 1998, nr 2, s. 92-95
MAJEWSKA-TWOREK A..: Bajki w pracy logopedy. Cz. 2 // Wychowanie w Przedszkolu 1998,
nr 4, s. 266-271
MATUSZEWSKI S.: Stymulująca rola bajki w rozwoju dziecka // Wychowawca 2006, nr 4, s. 24
MOLICKA M. : Bajka jako metoda redukcji lęku u dzieci // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
2001, nr 1, s. 40-44
MOLICKA M. : Bajka terapeutyczna // Remedium 2002, nr 7/8, s. 18-19
MOLICKA M.: Bajki terapeutyczne // Życie Szkoły 2004, nr 2, s.73-78
MOLICKA M.: Baśń i bajka w terapii dzieci z zaburzeniami depresyjnymi cz. 1 //
Remedium 2005, nr 2, s. 10-11
MOLICKA M.: Baśń i bajka
Remedium 2005, nr 4, s. 8-9
w terapii dzieci z zaburzeniami depresyjnymi cz. 2 //
MOLICKA M.: W krainie Czerwonego Kapturka czyli o wychowawczej roli baśni // Edukacja
i Dialog 2013, nr 3-4, s. 10-15
MYTKO M.: Co mam ci szepnąć, byś zakwitł? - przez bajkę do potrzeb dziecka // Życie Szkoły
2013, nr 11, s. 12-14
NIEDŹWIECKA M.: Bajkoterapia // Wychowanie w Przedszkolu 2008, nr 11, s. 60
OCH K.: Rola bajki w edukacji // Wychowanie w Przedszkolu 2003, nr 10, s. 18-21
POMIRSKA Z.: Baśń regionalna w kształtowaniu poczucia tożsamości u dziecka // Język Polski
w Szkole IV-VI 2007/2008, nr 1, s. 40-46
PYTKA M.: Bajka, bajkoterapia, wychowanie... // Opieka - Wychowanie - Terapia 2002, nr 4,
s. 38-42
RAŹNIAK A.: Bajki dzieciom // Życie Szkoły 2007, nr 8, s. 30-36
RUDNICKA I.: Rola baśni w życiu dziecka // Poradnik Bibliotekarza 2008, nr 4, dod. s. 1-3
RYBCZYŃSKA K.: W kilku słowach o baśni // Wychowawca 2004, nr 5, s. 18
SABAT B.T.: Bajki a aktywność twórcza dziecka // Wychowawca 2004, nr 1, s. 18-19
SIKUCIŃSKA D. : Klucz do dziecięcych serc // Życie Szkoły 2003, nr 1, s. 39-42
SMOLEŃSKA A.: Baśń i dziecko // Poradnik Bibliotekarza 2006, nr 3, s. 19-21
SREBRO E., Wójcik K.: Świat baśni i wyobraźni dziecięcej w edukacji wczesnoszkolnej //
Nauczanie Początkowe: Kształcenie Zintegrowane 2006/2007, nr 3, s. 7-11
SURNIAK G.: Bajki terapeutyczne w pracy z dziećmi // Poradnik Bibliotekarza 2008, nr 1, dod.
„Świat książki dziecięcej”, s.1-2
SZELIGA K.: Lecznica dla duszy // Życie Szkoły 2007, nr 10, s. 22-27
SZEWCZYK B.: Bajka terapeutyczna w pracy z chorymi na oddziałach onkologicznych //
Biblioterapeuta 2013, nr 1, s. 2-34
SZEWCZYK D.: Z bajdulinkiem
Biblioterapeuta 2013, nr 4, s. 9-38
w
krainie
wartości
i
dziecięcej
wyobraźni
//
SZULC W.: Bajki nie-bajki i bajkoterapia // Życie Szkoły 2006, nr 6, s. 5-11
ŚLUSAREK B. : Wartości edukacyjne baśni // Wychowanie w Przedszkolu 2000, nr 1, s. 19-21
TARTAS T. : Dlaczego baśń? // Wychowanie w Przedszkolu 2001, nr 2, s. 94-96
TYSZKOWA M.: Baśń i jej recepcja z punktu widzenia psychologii rozwojowej // Psychologia
Wychowawcza 1978, nr 4, s. 374-384
WALOSZEK D.: Baśnie uczą odpowiedzialności // Wychowanie w Przedszkolu 2004, nr 6,
s. 9-13
WIOSKA K.: Bajki pomagają dzieciom i rodzicom // Wychowanie w Przedszkolu 2004, nr 2,
s. 59-60
WLAZŁO M.: O walorach i ograniczeniach bajkoterapii jako metody pracy pedagogicznej //
Wychowanie na co Dzień 2012, nr 1-2, s. 24-28
WNĘK J.: O bajkoterapii // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2004, nr 9, s. 56-58
WOLNY I. : Przyroda i baśnie // Wychowanie w Przedszkolu 1999, nr 1, s. 38-40
WUJEK M.: Atmosfera cudowności....: o baśni w wychowaniu i terapii // Życie Szkoły 2003, nr 1,
s. 42-43
ZIELIŃSKA A.: Zaczarowany świat baśni // Życie Szkoły 2007, nr 6, s. 25-28
ZYBURA U.: Program "Pomagam czytać" szansą rozwoju dzieci w młodszym wieku szkolnym //
Biblioterapeuta 2011, nr 4, s. 6-10