SYLABUS Założenia i cele przedmiotu

SYLABUS
Nazwa przedmiotu:
Kreowanie wizerunku
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot:
Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie
Katedra:
Malarstwa
Kierunek:
Malarstwo
Poziom kształcenia:
Studia podyplomowe
Profil kształcenia:
Praktyczny
Liczba punktów ETCS za zaliczenie przedmiotu:
3
Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy,
imię i nazwisko prowadzącego zajęcia:
mgr Wojciech Starostecki
Założenia i cele przedmiotu
Celem kształcenia jest zapoznanie słuchaczy z mechanizmami kreowania i funkcjonowania wizerunku osób i organizacji na rynku,
w mediach i w życiu społecznym.
Celem przedmiotu jest również wskazanie studentom jakie czynniki kształtują wizerunek, zarówno osób, jak i instytucji i organizacji, w jaki
sposób wizerunek może być modyfikowany, tak aby uzyskiwać zamierzone cele. Przedmiot przygotowuje do korzystania z narzędzi
służących do kreowania wizerunku na potrzeby mediów tradycyjnych, nowych mediów i innych form życia publicznego.
Wymagania wstępne
Kwalifikacja na studia podyplomowe
Zamierzony efekt kształcenia
K_W01 Posiada wiedzę na temat doboru narzędzi i technik niezbędnych do wykonania określonych
zadań z zakresu kreacji wizerunku osób.
K_W02 Umie posługiwać się znajomością zagadnień teoretycznych i praktycznych z zakresu znajomości
metod kreacji wizerunku osoby oraz organizacji publicznej.
K_W03 Ma pogłębioną wiedzę dotyczącą terminologii związanej z autoprezentacja oraz wie, jak
umiejętnie i świadomie dobrać elementy, które wpływają na wizerunek oraz zaproponować zmiany jakie
można wprowadzić, aby kształtować wizerunek osoby w sposób pożądany i świadomy.
K_W04 Posiada wiedzę, w jaki sposób odpowiedzialnie wykorzystać nabytą podczas studiów wiedzę do
dalszego rozwoju własnej osobowości artystycznej i kariery zawodowej.
K_W05Posiada wiedzę niezbędną do swobodnego poruszania się w obrębie zagadnień związanych z
kreowaniem wizerunku osoby i organizacji oraz z podstawowymi pojęciami dotyczącymi zasad savoirvivre relacjach zawodowych i w kontaktach z klientami.
K_W07 Posiada praktyczną i teoretyczną wiedzę na temat kontaktów z mediami, reagowania
w sytuacjach kryzysowych i odpowiedniego doboru środków i metod, pozwalającą na świadomą
prezentację wizerunku osoby lub organizacji w mass mediach.
K_U1 Jest zdolny do świadomego udziału w realizacji projektów zawodowych i artystycznych w
zakresie kreowania wizerunku osób i organizacji ze szczególnym naciskiem na zagadnienia związane
z przygotowaniem różnych form autoprezentacji.
K_U2 Umie wykorzystywać własną wyobraźnię i ekspresję artystyczną przy realizacji i kreowaniu
projektów indywidualnych i zespołowych w zakresie wykonywania poszczególnych zadań związanych z
alternatywnymi sposobami kreacji wizerunku, z wykorzystaniem np. technik charakteryzatorskich lub
efektów specjalnych.
K_U5 Jest zdolny do świadomego i swobodnego poruszania się w obszarze pracy związanej z kreacją
wizerunku wraz z praktycznym wykorzystaniem nabytej wiedzy.
K_K02 Jest zdolny do gromadzenia i przetwarzania informacji, które mogą być twórczo wykorzystane
przy realizacji i promocji różnorodnych projektów plastycznych.
K_K04 Jest zdolny do efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, twórczej postawy
i samodzielnego myślenia w celu rozwiązywania problemów projektowych i twórczych.
Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć i punkty ECTS:
Liczba godzin dydaktycznych i kontaktowych (w tym):
Przedmiot
Semestr
Forma zajęć:
(W - wykład, Ć - ćwiczenia, K konwersatorium)
Kreowanie wizerunku
Razem
W
8
8
Ć
K
Godziny
kontaktowe
8
Samodzielna
praca
słuchacza
Rygor
ECTS
82h
Zaliczenie na
ocenę
3
W
R – rygor (egzamin, - E, zaliczenie z oceną –Zo, zaliczenie – Z)
Treści programowe nauczania [ treść zajęć]
Wykłady:
Wykład 1 Autopromocja i autoprezentacja, czyli trudna sztuka chwalenia siebie.
Wykład 2 Zasady savoir-vivre relacjach zawodowych i w kontaktach z klientami czyli jak być uprzejmym i osiągać swój cel.
Wykład 3 Kontakty z mediami, czyli jak wykorzystać media i nie dać się wykorzystać.
Wykład 4 Reagowanie w sytuacjach kryzysowych, czyli jak porażkę zamienić w sukces.
Wykład 5. Przygotowanie różnych form autoprezentacji (pisemna, ustna, multimedialna).
Wykład 6. Ćwiczenia scenek z życia zawodowego (od rozmowy kwalifikacyjnej do zwolnienia z pracy).
Wykład 7. Wywiad, konferencja prasowa, dyskusja, debata.
Wykład 8. Tworzenie scenariuszy rozwiązywania sytuacji kryzysowych.
Zagadnienia programowe nauczania:
Narzędzie/ metody
dydaktyczne:
Forma i sposób zaliczenia oraz
wymagania egzaminacyjne:
Metody i kryteria oceny:
Wymagania końcowe:
- Wykład prowadzony jest przy użyciu technik audiowizualnych.
- Praca w grupach
- Studium przypadku
-Burza mózgów
- obecność na zajęciach i aktywny udział
- Ocena wynika z podsumowania ocen ze wszystkich wykonanych projektów w semestrze
W skład oceny zaliczeniowej wchodzą:
- Podsumowanie obecności
- Wykonane i ocenione pozytywne projekty w trakcie semestru.
Formy weryfikacji osiągnięcia
Zaliczenie prac – 80%
efektów kształcenia [ elementy
składowe oceny w %]
Język wykładowy
Literatura
Frekwencja – 20%
polski
Literatura podstawowa:
Jabłonski W., Kreowanie informacji. Media relations, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006
Cialdini Robert, Wywieranie wpływu na ludzi, Gdanskie Wydawnictwo Psychologiczne 2001
Podpis prowadzącego
przedmiot:
Podpis prorektora do spraw
dydaktycznych:
Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia
Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w
ramach stosunku pracy/współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie
prawa majątkowe.
Dnia: …………………………………………..
……………………………………..