Przedmiot: Animacja czasu wolnego Kod: Kierunek: Turystyka i

Przedmiot:
Animacja czasu wolnego
Kierunek:
Turystyka i rekreacja
Specjalność:
Obsługa ruchu turystycznego
Liczba godzin / semestr: 60/16
Wykłady: Ćwiczenia: Laboratoria: Projekty: Samokształcenie:
15/8
45/8
15/59
1. Wykładowca/y:
kierownik przedmiotu:
prowadzący:
e-mail:
Kod:
Rok/Semestr:
I stopień
1/2
Tryby: S/NS
Punkty ECTS:
3
prof. dr hab. Wiesław Siwiński
mgr Mateusz Radojewski
[email protected]
2. Katedra: Turystyki i Rekreacji
e-mail: [email protected]
3. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
4. Miejsce przedmiotu w programie studiów (rodzaj przedmiotu): grupa treści
kierunkowych
5. Wymagania wstępne i dodatkowe: zajęcia nie zakładają wstępnej znajomości
przedmiotu
6. Cel przedmiotu: Zapoznanie studentów z terminologią związaną z animacją czasu
wolnego. Ukazanie sylwetki animatora czasu wolnego, a także metod i technik jakimi
się posługuje.
7. Efekty kształcenia:
Wiedza:
1. Definiowanie i rozumienie podstawowych pojęć z zakresu animacji czasu
wolnego.
2. Poznanie zasad zdrowego trybu życia i jego związku z pracą animatora czasu
wolnego
3. Poznanie prawnych uwarunkowań pracy animatora czasu wolnego
4. Zapoznanie z psychologicznymi aspektami funkcjonowanie grupy
5. Uświadomienie zasad promocji zdrowia, a także bezpieczeństwa i higieny
pracy animatora czasu wolnego
6. Identyfikowanie efektów działania aktywności ruchowej na organizm i zdrowie
człowieka
7. Zdobycie wiedzy na temat podstawowych elementów technicznych używanych
w animacji czasu wolnego
Umiejętności:
1. Posługiwanie się terminologią związaną z animacją czasu wolnego
2. Interpretowanie zachowań grupy oraz reagowanie na zmiany w niej
zachodzące
3. Umiejętne wprowadzanie wiedzy w praktykę w animacji czasu wolnego
4. Planowanie i projektowanie zajęć związanych z animacją czasu wolnego
5. Przygotowanie i prezentowanie wyników własnej pracy oraz obserwacji
6. Analiza zmieniających się potrzeb wśród konsumentów
7. Tworzenie produktu dla określonej grupy odbiorców
Inne kompetencje (personalne i społeczne)
1. Dbałość o ciągłe podnoszenie swoich kwalifikacji i poszukiwanie
odpowiednich specjalistów w tym celu
2. Wrażliwość na klienta oraz współpraca w grupie pełniąc różne role
3. Troska o bezpieczeństwo grupy
4. Świadomość zagrożeń związanych z aktywnością ruchową
5. Świadomość konsekwencji wynikających z popełnianych błędów podczas
pracy animatora czasu wolnego
6. Kreatywne wykorzystanie przestrzeni geograficznej dla potrzeb animacji czasu
wolnego
7. Aktywna postawa wobec zapobiegania chorobom cywilizacyjnym
8. Dostosowanie zadań do możliwości grupy, a także do swoich możliwości
8. Metody dydaktyczne: wykład, metody eksponujące, metody programowane, metody
praktyczne, dyskusja dydaktyczna,
9. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do
egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia
poszczególnych form zajęć wchodzących w zakres danego przedmiotu:
Ćwiczenia: prezentacja multimedialna na zadany temat, kolokwium obejmujące
zagadnienia z ćwiczeń
Wykład: egzamin pisemny obejmujący zagadnienia z wykładu
Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń,
10. Elementy składowe oceny końcowej:
Ćwiczenia: kolokwium 50%(warunek zaliczenia), prezentacja multimedialna 50%,
aktywność – dodatkowa
Wykład: zaliczenie 100%
11. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów w godzinach:
Studia dzienne: Czas na przygotowanie się do zajęć i lektury – 2 godziny, czas na
przygotowanie prezentacji – 3 godziny, czas na przygotowanie do kolokwium – 5
godzin, czas na przygotowanie się do zaliczenia – 5 godzin,
Razem – 15 godzin
Studia niestacjonarne: Czas na przygotowanie się do zajęć i lektury – 15 godzin, czas
na przygotowanie prezentacji – 14 godzin, czas na przygotowanie do kolokwium – 15
godzin, czas na przygotowanie się do zaliczenia – 15 godzin,
Razem – 59 godzin
12. Treści merytoryczne przedmiotu:
1. Zawodowa sylwetka animatora
2. Prawne uwarunkowania pracy animatora
3. Psychologiczne aspekty funkcjonowania grupy
4. Metodyka i technika pracy animatora
5. Animacja dla dzieci
6. Animacja dla młodzieży
7. Animacja dla dorosłych
8. Zachowania animatora w sytuacjach awaryjnych i trudnych
9. Formy animacji
10. Animator All – round
11. Gry i zabawy dla wszystkich
12. Eventy i animacja czasu wolnego na nich
13. Rynek pracy dla animatorów czasu wolnego
13. Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia
danego przedmiotu:
Literatura obowiązkowa:
1. Bączek J., Animacja czasu wolnego, Warszawa 2011
2. Bączek J., Psychologia eventów, Warszawa 2011
3. Burgiel R. K., Poradnik animatora i organizatora imprez w sporcie dla
wszystkich, Warszawa 1996
4. Litwicka A., Metodyka i technika pracy animatora czasu wolnego, Kraków
2011
5. Siwiński W., Adaptacja do zawodu animatora rekreacji i turystyki, Poznań
2002
Literatura uzupełniająca:
1. Dąbrowska A., Usługi turystyczne a czas wolny, Warszawa 2005
2. Dyoniziak R., Iwanicka K., Karwińska A., Pucek Z., Społeczeństwo w procesie
zmian, Kraków 1994
3. Dyoniziak R., Iwanicka K., Karwińska A., Nikołajew J., Pucek Z.,
Społeczeństwo w procesie zmian, Zielona Góra 1999
4. Kołomyjska G., Formy rekreacji ruchowej osób starszych, Kraków 1992
5. Portman R., Gry i zabawy przeciwko agresji, Kielce 1999
6. Praca zbiorowa, Poradnik animatora sportu dzieci i młodzieży, Warszawa 2010
7. Rice W., Yaconelli M., 400 gier i zabaw, Kraków 1996
8. Siwiński W., Tauber R. D., Mucha – Szajek E., Czas wolny rekreacja turystyka
hotelarstwo żywienie (wyniki badań naukowych), Poznań 2003
9. Salita J., Zawodniak M., Rekreacja na wakacjach, Warszawa 1998
10. Winiarski R., Rekreacja i czas wolny, Kraków 2011
14. Język wykładowy: język polski
15. Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu – brak